叢臺區暑期學科教師共讀一本書活動（語文組）

2020-08-14 河青新聞網邯鄲新聞

來源叢臺教育


讀書是教師專業成長的基礎，為了幫助教師們開闊視野、增廣見識、砥礪意志、升華情操，紮實專業知識，切實提高綜合素質，2020年7月暑期伊始，叢臺區教體局教研室安排暑假期間教師通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎，促進內在和諧與成長，養成主動讀書、自覺學習的習慣，從而促進教師終生的專業成長。



教研室制訂了小學各科教師閱讀書目推薦和中學各科教師閱讀書目推薦計劃，提出各學校教學校長帶頭、引領老師們利用假期時間去多讀書，開展多種形式進行督促閱讀，比如師徒共讀一本書，同學科共讀一本書、開展讀書分享等交流活動。



此次，小學語文教師們共讀的書目是李懷源的《小學語文單元整體教學理論與實務》，美國格蘭特·威金斯的《追求理解的教學設計（第二版）》；中學語文教師們共讀的書目是崔允漷的《餘映潮的閱讀教學藝術50講》。


《小學語文單元整體教學理論與實務》是著名特級教師李懷源及其團隊十餘年理論探索和實踐研究成果的最新結晶。本書集中反映了小學語文單元整體教學流派的思想智慧，全面體現了從整體教育到整體課程再到整體教學的基本框架體系。本書收入了六個單元的教學實錄，從中讀者可以看出單元整體教學在不同年級的實施樣態。本書提供的思路和實施案例，對一線教師如何學習研究理論和把理論應用到教學實際中，都具有重要的啟示作用。



什麼是理解？它和知道有什麼不同？為什麼理解是一項重要的教學目標？我們如何知道學生達到了這個目標？在當前課程改革進一步深化、關注學生核心素養培養的情況下，我們怎樣才能建設一套嚴謹的、有吸引力的課程體系，關注理解，注重學生的能力提升？格蘭特·威金斯和傑伊·麥克泰格在《追求理解的教學設計（第二版）》中回答了這些問題以及其他一些相關問題。



《餘映潮閱讀教學藝術50講》是餘老師教學智慧的結晶。全書共有「教材閱讀的藝術」「教材處理的藝術」「課型設計的藝術」「教學思路的設計藝術」「文學作品的教學設計藝術」「重要教學細節的設計藝術」「書面練習的設計藝術」「教案設計的藝術」「教學論文的寫作藝術」等9章50講。



學而不厭，誨人不倦。老師們讀書的樣子知性而美好。












老師們在閱讀中，不斷的學、思、研、用，一份份用心的讀書心得記錄了老師們的讀書收穫，更展現了大家敏而好學，積極向上的工作態度。













「最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮」。讀書，是一種境界，更是一種享受！老師們一路讀，一路成長，讀書已成為老師們的一種習慣，一種最美的狀態。願叢臺的每一位教師，在以後的工作和生活中都能與書相伴，不忘初心，愉悅同行。


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    對本書，我有以下感悟。 一、自我反思。 教師應該是一個優秀的知識傳播者，應有博學的知識、銳意進取的信念，優秀教師一定要時時牢記自己的使命，做學生人生道路的引路人。 二、教育科研。 優秀教師都是在教育科研的實踐中成長的，作為教師，要學有方向，教有特色，只有在不斷的研究和實踐中，教師的能力和素養才能得到不斷的提升。
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    專業閱讀，是教師職業成長的重要途徑。暑期正是閱讀的好時節，叢臺區教研室小學道德與法治教研員用心選擇書目，精心部署安排，組織全區小學道德與法治教師假期讀書活動，通過閱讀來促進教師成長，提升教師素養。為了更好地理解新教材的理念，區教研室小學道德與法治教研員解靜老師曾給老師們推薦了魯潔教授主編的《德育新論》，作為魯潔教授傾心培養的博士後，也是部編新教材的核心編者，高德勝教授也將他對生活德育的研究編撰成書，繼《生活德育論》之後再次出版《生活德育再論》，今年暑期，解老師將高教授最新的研究成果推薦給了全區小學道德與法治學科教師們，希望老師們通過閱讀此書能夠對生活德育的基本理論和主題進行再學習，再研究。
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    來源叢臺教育
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    來源叢臺教育
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    為深入踐行新教育「共讀共寫共成長」的閱讀理念，共享閱讀的獨特魅力，營造濃厚的書香氛圍，曙光第二小學英語組全體教師利用暑期時間，開展「風和書香 閱讀美好」教師共讀一本書活動。選讀書目為魯子問教授的《小學英語教學設計》。
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    凝心聚力研討 共鑄品質教育 ——西張小學2020暑期教師學科研訓活動側記（一） 暑期悄然離去，八月微風已涼，2020年8月24日早8點，臨渭區西張小學全體教師滿懷期待重聚校園，在田曉校長的組織帶領下開啟了暑期教師學科研訓活動。
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    ——小店區小店街道中心校賈家寨小學組織教師讀書交流活動新學期已經開始，小店區小店街道中心校賈家寨小學組織教師們舉辦了一次「共讀一本書」讀書交流活動。書籍是人類進步的階梯，學校教師捉住暑期的寶貴時光，共讀一本好書，升華自身素養。
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  • 曙光第二小學 「風和書香，閱讀美好」暑期共讀一本書（體育組）
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    關注教師閱讀就是關注教育的未來。為了提升教師的專業素養，更好的開展教學工作，曙光第二小學組織全體教師在暑假中，堅持開展了「共讀一本書」的閱讀活動，讓閱讀凝聚智慧，徜徉書海中，教師們在專業的道路上不斷突破自我。
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  • 學科業務培訓 我們一直在路上丨燕山小學暑期學習系列活動（二）
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    「讀行華強北，共做一本書」主題研學活動在華強北街道商圈黨群服務中心和華強北步行街舉行，來自華強北街道各社區以及周邊社區近70名家長和孩子共同參與了本次活動。　　為呼應深圳讀書月年度主題「讀書讓生活更加多彩，閱讀讓城市更有溫度」，本次活動以「讀行華強北，共做一本書」為主題，讓參與者在閱讀中重溫華強北發展歷程，製作一本屬於自己的華強北史書。
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    支綏教師李佩玲：遙寄「一本書」 共讀「兩地情」 2020-12-06 12:37 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 行穩致遠共奮進 露潤滋養匯心田—叢臺小學青年教師2020年暑期培訓紀實
    來源叢臺教育　　 叢臺小學一直將提高教學質量作為教育教學工作的綱領和把手。不僅要抓好教育常規，更要培養出一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」好老師隊伍，審時度勢，應時而動，順勢而為。