如何科學地與孩子談錢，培養孩子正確的金錢觀

錢，家庭中最難討論的話題之一，80%的孩子在上大學前從未與父母討論過「錢」。錢從哪裡來，怎麼賺錢，如何花錢，什麼是債務。

家長們應該給孩子們講講錢，在合適的年齡和孩子們談錢非常重要。對孩子，」授之以漁」比」授之以魚」更重要。所以及早地和孩子探討這個話題才更為明智。

對孩子談錢的目的，一是讓他們慢慢認識金錢，認識人民幣，知道金錢的來歷和用途，知道生活中少不了它。同時，要告訴孩子錢也不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的；二是讓他們明白，錢要通過辛苦勞動才能獲得。要明白「君子愛財，取之有道」，不貪不義之財。三是告訴孩子錢要怎麼用，要教會孩子合理的分配自己的零花錢，這對孩子形成理財的思想很有幫助。

很多孩子知道錢是做什麼用的，但對錢的認知並不完全正確。家長一般都有些避諱跟孩子談錢，怕孩子不把心思放在學習上，卻放在錢上，也怕孩子變得市儈。但如果你不幫孩子建立金錢意識，就容易使得孩子覺得錢很容易得來，從而揮霍無度。

也有的家長一和孩子談錢就「哭窮」，這種教育觀念大錯特錯。

比如某父母為了培養孩子勤儉節約的習慣，喜歡在孩子面前「哭窮」，口頭禪是「家裡沒錢，只靠你好好讀書，以後賺大錢」。孩子從小就被灌輸，錢來之不易，內心對錢充滿渴望。這是中國家庭中的常見場景。

也許孩子因為你的哭窮變得節儉了，但孩子內心的匱乏感也會伴隨著孩子一生的成長。窮意識背後緊逼家庭的壓力佔據了大腦的「帶寬」，很直接吞噬孩子大腦發展能力，影響孩子的眼界和格局。從小被灌輸貧窮觀，經濟上被嚴格管制，物質一直未能被滿足的孩子，結果往往是長大後容易唯利是圖、處處追逐金錢，很難獲得真正的快樂人生。孩子特別在乎錢，哪怕長大後有錢，也會很摳門，以致出來社會後交際受阻。

讓孩子管理自己的零花錢

有的父母覺得現在讓孩子學管錢太早了，對於孩子來說，不亂花錢已經足夠。然而，有句老話說：「會管錢等於會花錢。」我們教會孩子從小管理自己的「小金庫」，以後孩子將成為金錢的主人，在富足時自律和珍惜，過真正自由的人生。

孩子要錢不能張口要閉口到，不能要多少給多少，金錢的問題太滿足了，很可能養成輕視金錢、不勞而獲的習慣。將過年的一部分壓歲錢和孩子平時的零花錢給孩子自己管理。但是也不能亂花錢，要問清孩子用錢的去處，要教孩子計劃用錢和節約用錢。哪些是不該買的，哪些是可以買便宜點的，哪些是可以少買點的。不要強制命令，而要循循善誘。

​金錢觀並非一朝一夕可以形成的，只有家長信任孩子並給予一定的指導，在生活中潛移默化地引入金錢的概念，孩子才能耳濡目染，金錢觀隨著時間日久而逐漸完善。