杜欣明、杜欣朋是一對孿生兄弟。
弟弟杜欣朋中考總分746分，語文136分，數學146分，物理80分，化學59分，英語147分，政治44分，歷史44分，體育50分，信息10分，地理生物20分，藝術10分。
哥哥杜欣明中考總分740分，語文130分，數學144分，物理80分，化學59分，英語147分，政治45分，歷史45分，體育50分，信息10分，地理生物20分，藝術10分。
這就是傳說中的人家的孩子！
誰說倆娃會互相影響的？不，兩娃你追我趕、齊頭並進。
看看他們是怎麼學習的？
弟弟杜欣朋：中考我的語文成績為我增色不少，其實在平時的學習中，我不是班級最優秀的。但我從不放棄，總是會和哥哥暗地裡比一比，好多老師和同學都認為我們兄弟會一起學習，其實不是，我們總是各自一個房間，各學各的。遇到難題才會討論一番。在平時的學習中，我會制定詳細的學習計劃，不完成堅決不休息。在學校的時間，我會合理分配，利用邊角料時間找老師過關或鑽研難題，力爭做到「今日事今日畢」。
哥哥杜欣明：雖是哥哥，其實在家我和弟弟在家沒有大小之分，父母也總是對我們不偏不倚。老師們也總是把我們認錯，和弟弟相比，我的學習目標明確，比較喜歡鑽研難題，對待不懂的題目，總是追著老師問個究竟。尤其在政治和歷史學科學習上，雖是開卷考試，其實拿滿分很困難。我總是篩選出老師整理的筆記，逐條背誦，甚至有的答案在那一頁都能一清二楚。遺憾的是語文比弟弟遜色些，接下來，我要在語文漢字書寫和閱讀積累上下功夫。聽說高中語文閱讀量較大，要想迅速高效做題，還得提前預習。
看看雙胞胎的爸爸和媽媽
杜欣明和杜欣朋之所以選擇文通中學就讀，是因為我們當時開了一個小型超市，整天在店裡忙碌。文通中學的寄宿制很適合我們家庭，宿舍管理員也很負責。孩子初一和初二都是住校，學習成績很好。初三開始時，我結束了外地的生意，在淮安發展，總體來講，我們的付出和辛苦孩子能夠體會得到，也能夠理解。孩子的學習我們幫不上忙，只能搞好後勤工作，不拖孩子後腿。但兩孩子如果學習態度出了問題，我是一著不讓，該批評則批評，從不留情面。孩子考出這樣優秀的成績，感謝文通中學，感謝孩子的老師們，是他們對孩子的無微不至的關心和呵護，孩子才能夠走向理想的高中。
聽聽老師和同學眼中的「兄弟倆」
化學老師童朝元：倆孩子我教了他們一個星期，才分辨得出。可下了課，背影就沒法子了。等轉過身來，這個是老大、那個是老二才才知道。一個文靜、一個活潑，一個愛問問題、一個喜歡獨立思考。總體來說，各有千秋。
數學老師劉炳輝：學習數學，態度很重要。弟兄倆態度都很端正，他們能體諒父母的辛苦，放棄外地生意，在淮安重新創業。起步階段，聽說孩子父親虧空了十多萬，孩子們都安慰父母：沒關係，咱們重來，我們好好學，就是為家裡在掙錢。話語簡樸，可孩子的懂事和體貼卻讓父母為之感動和驕傲。兩人的學習主動性很強，你追我趕、互不相讓。在這樣的比學敢拼氛圍的引導下，成績的取得也水到渠成。因此，我認為在孩子成長的歷程中，家長要成為孩子言行的榜樣。榜樣若此，何愁孩子不優秀！
25班班主任夏成超老師評價道：孩子的成長家庭教育很重要，家庭營造的氛圍也很重要。我沒有教過弟兄倆，可兩孩子只要在走廊裡遇見我，總是微微彎腰，向我問好，眉眼間是燦爛、自信、陽光般的微笑。
同學周晨蕊眼裡的兄弟倆：我這兩同學，在學校從不一起玩，總是各玩各的，各有各的朋友圈。可當誰遇到困難或難題時，就湊到一起討論了。看似疏遠，實則親密。這是我與他們同學三年的認知。
葳蕤綠樹，寬闊操場，如畫長廊，明亮教室，三年光陰，他們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了不斷超越、突破極限而成長。
三年光陰，他們不斷成長。他們優異成績的取得來自於勤奮，更來自於良好的家庭和學校教育。他們自律、專注、打破砂鍋問到底的品質，是學習最重要的素養。
我們相信：那些初中時光、那些溫暖記憶定將銘刻內心深處，他們將帶著在這個美麗校園裡耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!