武漢理工大學加強研究生創新創業教育

2020-12-25 中華人民共和國教育部

武漢理工大學加強研究生創新創業教育

2018-01-31來源：武漢理工大學

　　定位新目標，培養創新創業型人才。在學校 「十三五」發展規劃中提出「培養拔尖創新人才、行業引領人才、創新創業人才」的戰略目標，推進重大科技創新，培養拔尖創新人才。以創新創業教育為主線，構建以榮譽感為核心的道德教育體系、以人生境界為核心的人文教育體系、以適應能力為核心的實踐教育體系和以創新能力為核心的專業教育體系「四位一體」卓越教育體系。聚焦優勢學科專業，以行業重大需求為導向，通過全方位的學科交叉融合，面向全體學生，培養融入社會、適應社會、引領社會的創新創業人才。

　　制定新政策，構建全鏈條保障體系。制定加強研究生創新創業教育的實施細則、創業型研究生教育管理暫行辦法等文件，建立具有創新創業潛質人才的選拔與招生制度、彈性培養制度、質量評價與學位評定製度，形成完善的創新創業研究生教育管理制度體系，並面向全體研究生進行創業意識和創業精神培養。打造專兼結合、校內外共建的研究生指導教師隊伍，聘請既有創業能力和豐富實踐，又有創業理論和政策水平的教師、技術專家、公司高管等擔任指導教師。放寬修業年限，允許學生休學創業，建立創新創業學分積累與轉換制度等，為研究生創業教育提供全鏈條的保障體系。

　　採取新舉措，推進創新創業實踐。優化課程結構，建設創新創業教育課程，將《創業實務與案例分析》《創業企業戰略與機會選擇》等課程納入研究生培養方案的公選課。探索構建知識儲備、能力提升、創客訓練和創業實踐研究生創業實踐運行體系，在建材、交通、汽車三大行業單位建立研究生工作站，實行專業碩士學位研究生「1.5+1.5+1」的基地團隊培養模式，提升研究生對行業發展的認識和實踐創新能力。開展「創客訓練營」、「理工創客大賽」，選拔具有創業潛質的優秀研究生創客，邀請企業家和風險投資商以及專業培訓機構開展集中培訓。鼓勵研究生尋找合伙人組建創業團隊，組織「理工合伙人」創業大賽，並對脫穎而的出初創企業進行重點扶持，助力創業實踐。

（責任編輯：李娜）

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