開學倒計時！孩子磨蹭不想寫暑假作業，家長可以這樣做（實用）

開學進入倒計時，相信還有不少孩子的暑假作業還沒有做完。應該怎樣幫助督促孩子按時完成作業，是很多家長最頭疼的問題。

今天就跟大家聊聊許多孩子在暑期寫作業的過程中的常見問題，以及家長的具體對應措施。

1 作業拖拉

有些孩子平時寫作業的時候就喜歡拖，每次都要磨蹭到很晚才寫完，假期就更加變本加厲。

經常會說明天再寫吧，等到了明天，又再推遲，直到開學前幾天，才開始沒日沒夜地熬夜趕作業。

● 孩子心理：

假期這麼長，不用急著寫作業，先玩再說，過段時間再寫，結果一拖再拖。這裡反映出的是孩子時間觀念不強的問題。

2 注意力不集中

有些孩子好不容易坐下來寫作業了，心思卻完全不在功課上！一會兒去倒杯水，一會去上個廁所；再不然就拿起手機看幾段抖音，或者拿起手邊的玩具擺弄起來，不然就是發呆，在作業本上塗鴉……

● 孩子心理：

反正寫完了也不能出去玩，沒準媽媽還會給我布置新的作業，不如慢慢寫。

3.書寫或答題不規範

平時的作業，孩子通常還會認真一點，因為寫不好第二天會被老師批評。可暑假作業就不一樣了，他知道老師不會每天都盯著你作業質量。所以，有些愛耍小聰明，喜歡偷懶的孩子作答就非常不規範，比如：拼音漢字書寫沒了規矩；答題不寫題號；格式混亂，解題過程跟草稿紙上的演算一樣龍飛鳳舞。

還有的孩子對橡皮或者塗改液有嚴重的依賴，稍微有一點點小瑕疵，就擦掉重寫，不僅效率低下，書面也不整潔。

● 孩子心理：

反正老師也不會檢查，用不著那麼認真，寫完就行了。

那麼家長應該怎麼辦呢？

• 營造良好的學習氛圍

給孩子建立一個相對安靜獨立的學習小天地。

孩子在寫作業的時候，家長不要來回走動，大聲喧譁，也不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇。

• 詢問孩子作業量，制定學習計劃

孩子在開始寫作業以前，家長應該問一下他一共有多少作業，跟孩子一起制定一個假期學習計劃表，根據不同科目，分別寫出每天的工作量，並一周對比一次，完成記上√，如果未完成用紅筆畫〇，並調整到之後的學習日程中。

不定期檢查並給孩子一個提醒：還有多少作業需要寫，每天應該要寫多少才能完成，讓他有個宏觀上的時間安排。

• 不要盯著孩子寫作業

陪孩子寫作業不等於盯著他做，你可以在客廳或者對面看書，而不是一直盯著他，不斷呵斥：「快點寫！」

沒有人會喜歡被監督的，就像你去超市購物，如果有一個導購一路跟隨你，不厭其煩地給你講解，你也會覺得很難受的。

• 獎懲要對等

每天開始前，讓孩子對今天的作業量做一個估算，比如：語文半小時能寫完嗎？數學50分鐘能寫好嗎？全部的作業9點半之前能結束嗎？

如果孩子那天效率比較高，提前半小時完成了，那麼這段時間是他自己可以安排的，玩手機，打遊戲都可以，只要自己喜歡就行。

但是如果沒有完成的話，就可以適當給他一點小小的處罰，並把沒寫完的部分補上，要讓他學會為自己的拖拉，付出代價。

引導孩子靜心寫作業的八大步驟

第一步，準備

準備分兩部分，首先是生理準備，如吃零食、上廁所；其次是物理準備，讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好。

第二步，靜心

簡單的方法是深呼吸幾次，不要小看這個簡單的動作，當孩子養成習慣後，一深呼吸就提醒自己「靜下心來，要寫作業了」。

第三步，預計時間

考試是有時間限制的。讓孩子預計一下自己寫作業的時間，做到心裡有數，就會有緊迫感。很多家長總說孩子寫作業慢，關鍵問題就在於沒有時間標準。

第四步，記錄開始時間

讓孩子自己記錄開始時間，或由家長幫助記錄。

第五步，正式寫作業

正式寫有三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。

第六步，記錄結束時間

第七步，統計實際作業時間

• 孩子建立了時間觀念，了解自己的真實情況，預計作業時間會越來越準確；
• 因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業的時間標準；
• 做到孩子和家長心中有數，以這個時間為標準，逐步提高寫作業的速度。

第八步，檢查作業

家長千萬不要幫助孩子檢查作業，我們要幫孩子養成檢查的習慣，而不要替他檢查作業。