暑假了,孩子寫作業問題又讓家長們開始抓狂了。本來平時寫作業的時候,孩子一不小心,我們的心理素質不好的話就有可能把我們氣到心梗。
最近家長群已經開啟了&34;。孩子們仿佛都是一副熊樣。做作業時磨磨蹭蹭,越是催促他還要磨蹭,越是和我們對著幹。真的是氣得我們沒辦法了。輔導孩子寫作業真的是我們可能繼高考後又一件讓我們抓狂和掉頭髮的事情。
不當家長我們或許不理解不明白,輔導孩子寫個作業有啥難的。就小學那個題目我們還搞定不了?結果真的有了孩子需要輔導他們寫作業的時候,我們才知道當初自己的想法是多麼輕狂。輔導孩子寫作業之難,難於上青天。那麼到底有何難?網友們紛紛曬出自己的困難,可謂各種奇葩難處,細細一看,其中孩子的拖拉問題就&34;,名列第一。這些熊孩子怎麼小小年紀就學會了拖延和磨蹭,怎麼治他們這是我們家長當下急需要了解和明白的。
孩子的拖延問題目前似乎已經成為了孩子寫作業時出現的一個非常普遍的問題。本應該八點就可以完成的作業愣是拖到晚上十點還寫不完,這可急壞了家長樂壞了孩子。&34;這就是孩子寫作業時活生生可以把家長氣死的原因。
目前北京師範大學心理健康專家林老師稱孩子磨蹭問題其實是孩子的一個自主權的問題,孩子磨蹭說明其在心理上沒有把這個作業當成是自己分內的事情,而是一件老師或家長布置給自己的作業來完成。
因此孩子此時就是不想完成效率的問題,而是想著自己怎麼開心怎麼來,因此這樣孩子就變得拖延了。我們家長是看不下去了,但也沒法子,那麼我們到底怎麼治孩子的拖延症呢?
孩子拖延是個大毛病,現在表現在寫作業問題上事小,但如果將來在自己人生的一些重要奮鬥階段上還拖延,那麼拖延掉的就是機會和孩子的整個人生了。
那麼我們到底如何治療孩子的拖延症呢?目前結合教育心理學和幼兒學前及小學教育的最新研究,教大家以下三大大招,它們都是研究證明目前治療孩子拖延症非常有效的方法。
1、培養孩子的主人翁意識
孩子是自己的主人,他們學習也是為自己而學。所以他們寫作業磨蹭就是因為他們沒有意識到這一點,所以他們認為寫作業是自己的&34;。所以不管用多長時間、效率如何只要寫完就可以了。這就是孩子沒有在作業中體會到自己的是學習的主人翁的表現。因此我們家長要想從根本上治療孩子的拖延症,就要讓他們明白自己是學習的主人翁,是自己的事情。
首先我們家長可以與孩子進行思想交流讓他們明白這些道理。
其次孩子寫作業的時候我們不要再催了,當他們出現中途磨蹭或者玩耍的情況時我們可以在一邊用眼神示意他們這樣是不對的。如果他們改正了,再次投入學習的時候我們可以給予他們口頭或眼神鼓勵。
最後當他們完成了自己的作業,即使超時了,我們也要給予孩子鼓勵,並且告訴他們可以繼續加油,明天將做得更好。這就是期待效應也就是皮格馬利翁效應。孩子會朝著我們期望的那個方向發展,只要我們給予他們期待
2、通過家務勞動,讓孩子學會管理時間
孩子之所以在寫作業的時候拖延,一是因為他們沒有時間概念和意識,另一則是因為他們不會管理時間。所以我們家長要通過平時的一些家務勞動比如自己整理房間或大掃除來提高孩子的時間觀念和意識。所以他們明白要在規定的時間內整理完時間,整理不完就有相應的懲罰,這樣孩子的時間觀念和效率意識就建立起來了。
3、提高孩子對寫作業的責任感和使命感
雖然說作為學生,我們的天職就是寫作業。但是現在孩子拖拖拉拉地寫作業也沒有什麼效率就是因為孩子對寫作業這件事沒有什麼使命感,認為只是一件任務而已。
此時我們可以給孩子看一些勵志繪本書籍,讓孩子明白學習的重要性,寫作業是自己學習好的第一步,只有這樣孩子才可以真正在心理上把寫作業這件事重視起來,否則不管怎麼治,孩子永遠都在拖延中。
陪孩子寫作業我們家長需要不斷修煉,努力提高自己的心理素質,同時通過以上三個方法提高孩子的自主作業意識,這樣雙管齊下,才可以根治孩子的拖延。家長們有什麼別的治孩子拖延的妙招嗎?歡迎多多評論!