前不久，河南漯河向中小學發放500份對照表，按照身高安排學生在不同高度的課桌椅就座。課桌椅是學生在學校陪伴時間最長的學具，學生長高了，課桌也應跟著長高。西安學生對「號」入座了嗎?近期，華商報記者對西安學生課桌椅進行了調查。
標準：國標規定11種型號 不同身高對應不同型號
2015年5月1日開始實施的《學生課桌椅功能尺寸及技術要求》GB/T3976-2014規定，中小學課桌椅分為11種大小型號，從0號到10號。各型號有參考的標準身高、身高範圍對應的桌面高和座面高。
0號：桌面高790mm，座面高460mm，標準身高187.5cm，學生身高範圍≧180cm。
1號：桌面高760 mm，座面高440 mm，標準身高180.0cm，學生身高範圍173～187 cm。
2號：桌面高730mm，座面高420 mm，標準身高172.5cm，學生身高範圍165～179 cm。
3號：桌面高700 mm，座面高400 mm，標準身高165.0 cm，學生身高範圍158～172 cm。
4號：桌面高670 mm，座面高380 mm，標準身高157.5 cm，學生身高範圍150～164 cm。
5號：桌面高640 mm，座面高360mm，標準身高150.0 cm，學生身高範圍143～157 cm。
6號：桌面高610 mm，座面高340 mm，標準身高142.5 cm，學生身高範圍135～149 cm。
7號：桌面高580 mm，座面高320 mm，標準身高135.0 cm，學生身高範圍128～142 cm。
8號：桌面高550 mm，座面高300 mm，標準身高127.5 cm，學生身高範圍120～134 cm。
9號：桌面高520 mm，座面高290 mm，標準身高120 cm，學生身高範圍113～127 cm。
10號：桌面高490 mm，座面高270 mm，標準身高112.5 cm，學生身高範圍≦119 cm。
國標提到，學校預置課桌椅時，應根據當地學生學年中期至末期的身高組成比例狀況，確定各種大小型號的數量，按照規定的身高範圍，計算現用課桌椅對學生身高的複合率。
值得一提的是，該標準並非強制性標準，只是參考標準。
數據：身高一年級差25～28 cm 六年級差39 cm
近些年來，由於學生身高普遍偏高，那麼西安學生的身高情況怎樣呢?華商報記者從城區兩所學校獲取最新學生體檢身高數據。
城西某小學：
一年級最低116cm，最高144cm;二年級最低121cm，最高148cm;三年級最低126cm，最高149cm;四年級最低134cm，最高158cm;五年級最低135cm，最高165cm。
城南某小學：
一年級最低110 cm，最高135 cm;二年級最低116 cm，最高149 cm;三年級最低121 cm，最高153 cm;四年級最低125cm，最高156 cm;五年級最低130 cm，最高 167 cm;六年級最低135 cm，最高174 cm。
從數據可以看出，兩所學校一年級學生最高和最低身高差25～28cm，二年級最高和最低身高差27～33，三年級最高和最低身高差23～32;四年級最高和最低身高差24～31;五年級最高和最低身高差30～37;六年級最高和最低身高差39cm。
型號：普遍三個檔位 但高度各不同
西安娃的課桌椅有沒有按照身高對號入座呢?4月12日至4月19日，華商報記者走訪了西安多所小學。課桌椅分為可調節高度和固定高度的，固定高度分為單人單桌和雙人單桌，可調節的分為固定卡位的，也有手搖式的。
4月12日，在遠東實驗小學，課間十分鐘，華商報記者跟隨該校後勤維修人員董師傅走進五年級一間教室。一眼望去，課桌椅高低略微不同。董師傅隨身帶著三件工具：一把鋼尺，一把用板材改造的卡位杆(可以直接對照6個型號)，一把內六方的手搖板。
該校課桌椅全部是手搖的可調節式課桌椅，桌鬥下方還有放置雜物的籃子。桌子高度包括三種760 mm、730 mm、700 mm，而椅子是430mm、420 mm、400mm。根據年級和班級，保證每個教室至少兩種以上的高度。每年開學前，董師傅和課桌椅廠家人員要對全校716套課桌椅進行集中維護、調節高度。
怎麼根據學生身高調節課桌椅高度呢?教室第一排一位學生身高135 cm，桌面730 mm，椅面高為420 mm;最後一排一位學生身高163cm。華商報記者邀請他到第一排就座，董師傅根據他的身高調整桌面高為760 mm，座面高為430 mm，調整後的高度與他原來就座桌椅高度相符。而之前135cm高的學生趴在自己調高的座位上時，笑著說這樣舒服，但是工作人員說，這樣就不符合眼睛距離書本一尺的要求，給他重新恢復到最初適合他的座位高度。
A小學後勤校長告訴華商報記者，該校課桌椅是前幾年最新採購的，但依然是固定高度，分為兩種，單人單桌和雙人單桌。有三種高度， 760 mm、740mm和720 mm，保證每個教室有兩種以上高度。例如員一年級前幾排是720 mm，後幾排是740 mm。
B小學後勤校長介紹，學校課桌椅有固定高度，也有可調節的，可調節桌椅分有兩種，一種手搖式，一種固定螺絲調節卡位的，所有的桌面高度有三個。「用可調節桌椅當然好了，學生坐的更舒服，下一步我們打算將全校課桌椅都更新成手搖式的。」
C小學也是固定高度桌椅，全校有三個高度，一個教室2～3個高度。
課桌椅不合適對學生視力健康有什麼影響?陝西省眼科研究所副所長，西安市眼科醫院副院長張紅兵說，「中小學生視力健康問題是當前社會關注的熱點，桌椅、坐姿以及長期使用電子產品都是重要影響因素，桌子太高眼睛離書太近，會加劇近視程度。讓學生根據身高選擇課桌椅能有利於學生的形體發育和保護視力。」
華商報記者發現，無論是固定高度座椅，還是可調節式，多所學校課桌椅都是三個型號高度，但標準略微不同。那麼學校採用的是什麼標準呢?多位校長提到，學校參考的是國標，根據11個型號，參考廠家提供的一些數據，結合學校情況制定了檔位。另外，在《316小學、初中指標體系說明》有關於「教室內在座學生應每人一席，每間教室內至少應設有2種不同高低型號的課桌椅」規定;還有坐姿的「三個1」，即眼睛離課本1尺，胸口離桌子1拳，手握鉛筆離筆尖1寸。據此來分配3種型號在教室的搭配。
學校：課桌椅怎麼調 希望有科學指導
也有人指出，國標11個型號除了中小學還有幼兒園，而且是全國性參考標準，只是一個大概參考。有些參考的國標還是舊版國標。而學校自己制定的桌椅高度型號其實比較模糊，也用了好多年。近些年學生身高高了，學校自定的桌椅標準是否夠科學，也需要更科學和專業指導，希望西安相關部門能制定一份類似漯河的課桌椅型號參照表，讓學生坐的更舒服。
不過，也有學校負責人表示，課桌椅高度無法完全符合每個孩子的情況，沒有那麼精準，只能是在某一身高區間，制定課桌椅高度參考標準。最好保證3-5個高度之內，否則高低不平不夠美觀，達到每一個孩子「對號入座」不太現實，除非是特別高或者特別低的，可以特殊調節。另外為了保護學生視力，學生座位需要定期調整，但桌椅不搬動，所以後期調整也很麻煩。
還有校長認為，目前在小學教室3個高度夠用，不需要再增加型號。可以有科學參考的對照表，但不要強制執行。因為各個學校情況不同，桌椅也並非都是可調節式的。不要一概而論，不要制定成強制性的，要便於學校操作。
官方：西安中小學將逐步更換成可調節式桌椅
「1.5米高的西安學生到底應該坐多高的桌子多高的椅子?」採訪中，一位校長告訴華商報記者，無論是國標還是「每間教室內至少應設有2種不同高低型號的課桌椅「的要求，都比較模糊，希望能有對照表來指導學校後勤部門，用於採購、發放和後期調整。在資金保障的前提下，除了能調節高度，學校採購課桌椅還應該順應潮流，常規桌椅桌鬥高度18cm，現在學生書包普遍較厚，又是一次成型，塞不到桌鬥裡，只能放到椅子後面或者掛在桌子旁邊的掛鈎上，所以採購桌椅時應該採用桌鬥至少25釐米高的桌子，還有桌下帶籃子，可以放書包和其他用品。
4月19日，西安市市場監督管理局標準化處負責人告訴華商報記者，學生課桌椅只有國標，西安並無地方標準。針對有學校提出的需要科學指導問題。可隨後與西安市教育部門聯絡，調研是否針對西安市學生身高大數據，是否需要制定西安的課桌椅地方標準。
去年11月，西安市教育局、市衛計委共同出臺防控青少年近視「十條措施」，提到改善教室視覺環境，開展視力監測。那麼對於西安學生課桌椅，是否需要地方標準，學生什麼時候能對號入座?西安市教育局相關工作人員向華商報記者透露，目前，西安中小學課桌椅種類較多，下一步計劃逐步更換成可調節式桌椅。
華商報記者 雷婧/文 陳團結/圖
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