日語漢字組合時讀音可能發生變化嗎?看完你就是大神~~

所以今天就來總結一下那些不得不引起重視的發音吧～看完這一篇，相信會對同學們背單詞有大大滴幫助與提升，而且，能力考還能順便加分喲(＾Ｕ＾)ノ～

當兩個漢字組合時，無非就是以下三種組合形式：

❶音讀+音讀的組合　例：教室「きょうしつ」

❷訓讀+訓讀的組合　例：故郷「ふるさと」

❸音讀+訓讀的組合　例：臺所「だいどころ」

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言語知識小tips：

音讀「おんよみ」☞模仿中國古語中漢字的發音。有些單詞我們讀起來和中文很像，也正是因為這個原因。

訓讀「くんよみ」☞日語中的固有發音。只是借用中國漢字的形和義，但是不發類似的音。

音讀＋訓讀 ☞有重箱読み「じゅうばこ」、湯桶読み「ゆとうよみ」兩種，即「前音後訓」和「前訓後音」的組合。

在以上三種發音組合中，有時就會發生促音、濁音、半濁音的轉變，這是日本語能力考詞彙部分特別愛考察的一個知識點，我們先來看一道真題吧。

很明顯，選項答案中出現了[毛]的音讀和訓讀，[皮]的訓讀，並且組合排列讓你選擇。這個時候，如果提前知道音讀和訓讀的漢字組合發音技巧，一定會事半功倍。下面就來看看這些隱藏的「小技巧」，牢記這些，就能舉一反三，融會貫通！

❤規律一：當前一個漢字最後一個假名為送氣音（か/た/ぱ行的假名），和第二個漢字第一個假名（か/さ/た/は行）相遇時，那麼前一個漢字的最後一個假名要變成促音「っ」，並且第二個漢字首音「は」要半濁為「ぱ」。

例：作「さく」＋家「か」――作家「さっか」

　　日（にち）＋中「ちゅう」――日中「にっちゅう」

　　達「たつ」＋者「しゃ」――達者「たっしゃ」

　　発「はつ」＋達「たつ」――発達「はったつ」

　　決「けつ」＋定「てい」――決定「けってい」

一「いち」＋方「ほう」――一方「いっぽう」

❤規律一：當前一個漢字以「ん」結尾，和後一個漢字的首音「か/さ」行相遇時，「か/さ」行要變成「が／ざ」行假名。

例：賃「ちん」＋金「きん」――賃金「ちんぎん」

　　番「ばん」＋組「くみ」――番組「ばんぐみ」

　　近「きん」＋所「しょ」――近所「きんじょ」

　　演「えん」＋説「せつ」――演説「えんぜつ」

當然，也有一些例外，如銀行（ぎんこう）、年金（ねんきん），不需要發生濁化。

❤規律二：當前一個漢字以「ん」結尾，和後一個漢字的首音「は」相遇時，「は」行假名會半濁為「ぱ」行假名，也有少數變成「ば」行。

例：散「さん」＋歩「ほ」――散歩「さんぽ」

何「なん」＋分「ふん」――何分「なんぷん」

南「なん」＋北「ほく」――南北「なんぼく」

三「さん」＋本「ほん」――三本「さんぼん」

❤規律一：兩個同樣的訓讀漢字構成一個新單詞時，後一個單詞的首音要濁化。

例：人々（ひとびと）人們

　　時々（ときどき）有時

月々（つきづき）每月

❤規律二：當兩個不同的訓讀或者一個音讀、一個訓讀的漢字構成一個新單詞時，後一個漢字的首音要濁化。但是如果當後面的漢字中間已經有一個濁音了，那就不需要再變成濁音了。

例：窓「まど」＋口「くち」――窓口「まどぐち」

草「くさ」＋花（はな）――花草「くさばな」

本「ほん」＋棚「たな」――本棚「ほんだな」

紙「かみ」＋屑「くず」――紙屑「かみくず」

❤規律三：當訓讀的漢字後面加上的漢字第一個音為送氣音（か/た/ぱ行的假名）時，送氣音要濁化。

例：物「もの」＋ 語り「かたり」――物語「ものがたり」

　　鼻「はな」＋ 血「ち」――鼻血「はなぢ」

　　昔「むかし」＋ 話「はなし」――昔話「むかしばなし」

看完以上規律，很多漢字組合發音就能迎刃而解了，即便是你還沒有學過的單詞，只要對這裡面的漢字的音讀/訓讀有一定的印象，那麼就能一下子說出這個單詞的讀音。不信，你試試。

試してみましょう。

憲（けん）＋法（ほう）＝？

圧（あつ）＋迫（はく）＝？

新（しん）＋品（ひん）＝？

速（そく）＋攻（こう）＝？

弁（べん）＋説（せつ）＝？

ps：在日語學習上有任何問題，想系統學習日語的童鞋，歡迎添加我為好友哦！