借物抒情與借物喻人的區別

一、借物抒情

借物抒情就是在描寫事物時，把感情寄託於對事物的愛憎中，借事物的形象含蓄的抒發自己的情感。

比如，五年級上冊語文的《桂花雨》，作者就將她對童年的回憶、對家鄉的思念融進桂花的香氣裡，通過對桂花的回憶表達自己的情感。

運用借物抒情的方法，關鍵就是要找準事物的特點與自己的情感產生共鳴的地方，使事物和情感相統一，使情感有所依託。

二、借物喻人

借物喻人就是用某種具體可感、生動形象的事物來比喻人的性格、氣質、風格等，從而充分表達情感。運用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，大大增強文章的表現力和感染力。

五年級上冊的《落花生》就是這樣，父親通過對花生不圖虛名、默默無聞奉獻的品格的讚揚，揭示做人的道理。課文言辭雖樸實無華，卻給人以清晰、深刻的印象中。

運用借物喻人的寫作方法，應著力刻畫「物性」與「人性」的相通之處，使象徵物在人們心中的感受（真假、善惡、美醜等）與作者的感情一致。這樣，讀者才會對作者表達的生活態度表示贊同，與作者的愛憎情感產生共鳴。