1.觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特徵，下列哪一特徵可以寫在陰影區？（ ）
A．具有細胞結構
B．有遺傳變異的特性
C．能進行光合作用
D．不需要營養
2.魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到：「不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉裡長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直躥向雲霄裡去了。」結合甲、乙、丙三幅示意圖，回答問題：
（1）皂莢樹、桑椹、菜花都屬於生態系統的_________。圖_____是它們的結構和功能的基本單位。
（2）圖_____是叫天子結構的基本單位。叫天子的結構層次由小到大的順序是______
A．細胞→組織→器官→動物體
B．細胞→系統→器官→組織→動物體
C．細胞→組織→器官→系統→動物體
D．細胞→組織→系統→動物體
（3）丙是生態系統中的________，它能將生物的遺體分解成水、___________和________。其結構與甲相比，沒有成形的________。
（4）在「樹→蟬→雲雀」這條食物鏈中，雲雀和蟬之間是______________關係。
（5）生態系統中食物鏈或食物網的某一環節出了問題，會影響整個生態系統，而動物對於___________ 的維持具有重要的作用。
3.請你識圖作答
（1）某公安局得到一份生物樣品，從外形上分辯不出是來自植物體還是動物體，某七年級學生取少量樣品在顯微鏡下觀察，並繪下一個細胞（如圖1）．請回答：此生物樣品是來自______，在此細胞中能控制物質進出的結構是[]______，遺傳物質主要貯存在[]______中．
（2）圖3是草原上的部分生物．在這個生態系統中，有______條食物鏈，請寫出其中的一條：______，其中生產者是______，消費者是（至少寫出2種）______，數量最多的生物是______，假如兔子大量減少，那麼最直接影響到的生物是______．
（3）圖2是綠色植物______作用示意圖，它的過程可以用一個式子表示出來，這個式子是：______．
4.圖甲為某農田生態系統，圖乙為該生態系統中某種生物的細胞結構．觀察回答下列問題：
（1）請寫出圖中的食物鏈：______．
（2）該生態系統中，菜青蟲和食蟲鳥屬於______．
（3）為防治菜青蟲，給油菜噴灑農藥滅蟲，農藥這種有毒物質最終將會通過食物鏈富集到哪種生物體內？______．
（4）生態系統中各種生物的生存除了需要陽光外，還需要______等（至少填兩種）非生物條件．
（5）油菜籽中的油脂等營養物質主要儲存在圖乙中的____________內．
（6）與圖乙相比，食蟲鳥的基本結構有什麼區別？______（填序號）
5.下圖是「桑基魚塘」生態農業示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，製成沼氣作燃料，然後再用沼氣渣或直接用蠶沙餵魚，用塘泥施肥。
（1）該生態系統中，蠶與桑屬於______________關係。
（2）下列選項中屬於蠶細胞結構圖的是________。
A．B．
C．D．
（3）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是_______________，在該生態系統的組成中它屬於___________。
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自_______________。
（5）如果難以分解的有毒物質進入該生態系統，體內有毒物質含量最高的生物應是_______________。
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的_____________作用。
6.「華北明珠」--白洋澱是典型的溼地生態系統，近年來，村民充分發揮當地資源優勢，在葦田中養殖螃蟹，形成了葦、蟹共生的良性生態系統，實現了經濟效益和生態效益的雙豐收．請根據提供的圖示及所學的知識回答問題
（1）寫出此圖中最長的食物鏈：______；
（2）蟹肌肉細胞與蘆葦葉肉細胞在結構上比較，除了細胞壁、液泡外，還缺少______．
（3）圖中所示生態系統中，除了已知的生物成分外，還必須有______，促進物質循環．
（4）假如環境被汙染，有毒物質就會通過食物鏈不斷積累，那麼在這個生態系統中，最後體內毒物聚集最多的生物是______．
7.某農場收穫的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養的牛供人食用，人和牛的糞便經過沼氣池發酵產生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據此回答：
（1）依據上述信息寫出其中的一條食物鏈：______．
（2）沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環境中通過發酵產生沼氣，這些細菌細胞與動植物細胞在結構上的主要區別是______．
（3）水稻田管理技術要點有合理施肥、科學管水和除雜草等．除雜草是由於水稻與雜草之間是______關係．科學管水是因為水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的______．
（4）水稻性狀有抗病和不抗病，這在遺傳學上稱為______．如果抗病對不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b表示隱性基因．現將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產生的種子全部種植後，統計結果如右圖所示，那麼親代抗病植株的基因組成是______，它產生基因組成為B的卵細胞概率是______．
（5）用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的轉基因奶牛的乳汁含有生長激素，奶牛的這種性狀能遺傳嗎？______（能、不能）
8.從細胞到生態系統、從微觀到宏觀，生物界井然有序，蘊藏了許多的奧秘和規律，下列對圖中所示的生態系統中的生物說法中不正確的是（ ）
A．圖二中所示的四種生物都是由細胞構成
B．③和①在結構層次上區別是③多了系統這個層次，這是由細胞核中的遺傳物質決定的
C．圖一是圖二中①某細胞結構示意圖，與圖二中其他生物的細胞組成多了葉綠體等結構
D．④的一個箭頭指向①代表著消費者讓物質和能量重新回到了生產者體內
9.茉莉和蝴蝶是兩種常見的生物，它們在生態系統中分別屬於哪種成分，組成其身體的細胞中分別具有哪些結構，請你通過連線來表示。
10.南北長約2.5公裡，東西最寬處約800米，總面積為141.62公頃的深圳「綠肺」--中心公園，是深圳靚麗的風景．這裡樹木蔥鬱，綠草如茵，植被（綠量）豐富，福田河從中穿流而過，還棲息著不少浮遊動物、魚類，偶爾還可以見到蛇和老鼠等。
（1）在中心公園這個城市生態系統中，綠量中的「綠」是生態系統成分中的______．
（2）根據材料中提供的生物，按照食物關係，請寫出其中的一條食物鏈______．
（3）小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚，這條死魚將會被 生態系統中的分解者--腐生細菌分解，這種細菌不同於真菌的是______．
A 原核生物，有成形的細胞核 B 真核生物，無成形的細胞核
C 原核生物，無成形的細胞核 D 真核生物，有成形的細胞核
（4）圖為綠色植物細胞模式圖，跟動物細胞相比，植物細胞一般都能保持一定形狀，是因為有______ （填字母及名稱）．
（5）如果被細菌感染而發炎，在顯微鏡下觀察此人的血塗片時，則______的數量會增多．
（6）觀察小魚尾鰭時發現紅細胞單行通過某血管，則該血管是______
A 動脈 B 靜脈 C 毛細血管