差生不能參加中考？初三學生被強制分流！班主任就能這樣剝奪？

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差生不能參加中考

近日，山東菏澤市東明縣萬福中學的學生家長曝光，班主任用言語攻擊成績差的初三學生，並強制性要求數百名初三學生「分流」，不得參加中考。

家長懷疑這是校方為保障升學率而進行的強制「分流」。當地回應稱，不論成績好壞，中考都應遵循自願原則。由於班主任對相關政策存在誤讀，才造成了這般誤解，目前已向學生及家長道歉。

什麼是初中分流？

分流表面意思就是減少一些學生流量。因為學校會有升學率在把控，所以為了提高升學率很多初高中會選擇在初高三第一學期結束後，篩選出一些成績不好的，或者是大概率考不上學校的學生進行分流，讓他們選擇一些職業類學校，對於學校來講減輕升學壓力，對於學生來將不會在浪費半年的時間。

有些老師是不是強制分流呢？

明確表示各初中學校不得將初三學生提前分流，不得以任何理由限制考生參加招生考試或強迫考生報考。

提前把成績靠後的初三學生「分流」出去，是全國各地不少初中學校普遍存在的一種做法。學校所以如此，無非是擔心這些學生在兩三個月之後舉行的中考中，成績上不了錄取分數線，有礙「學校整體形象」，因而不如事先清理門戶，進行所謂「資源整合」，以確保學校的中考升學率。

因為成績差，就剝奪學生的合法權益

部分中學領導在激烈的中考成績比拼中，不惜剝奪學生的合法權益，換取個人的顯赫政績。中考上線率被很多學校當成了拼搶公共教育資源和高中生源的籌碼，中考上線率高的學校，在經費劃撥、設備添置等方面，都可以得到諸多實惠，學校的擇校收入也與日俱增，而教職員工的待遇則隨之水漲船高。

因此，變著法兒將成績靠後的學生分流出去，便成了某些學校的做法。

對被強行分流的學生而言，是一種以分劃線的公開歧視，由此產生心理陰影也許一輩子也很難抹去；更是加大了眾多學生家長的經濟負擔，特別是對某些貧困生家庭來說，孩子被分流後所需要的教育投入或許更大。

誰也沒有權利否定一名學生，不讓差生參加高考，影響的不僅僅是受教育的權利，更容易讓學生產生自卑心理，造成心理傷害，影響一生。