生活中隔代教育已經是屢見不鮮的現象了,老年人帶孩子確實給年輕人幫了很多忙,使年輕人能夠擺脫具體的家務問題,有心思安心的去上班。
但是老年人帶孩子往往也存在一些問題,在媒體、報紙上,也經常會有報導!
原來疫情期間6歲的兒子未開學,平時就交給奶奶幫忙照顧,媽媽擔心他荒廢學習,於是就叮囑老人要監督孩子寫作業。可怎麼也沒想到,奶奶因為心疼孫子,竟然偷偷代寫起了作業。
隔代親,能理解奶奶疼愛孫子的心情,但這種缺乏正確價值觀的溺愛卻是荒唐的。
如果孩子一直吸收這樣的愛,不僅會耽誤學業,以後的人生也可能會舉步維艱。
隔代教育對孩子的危害總結了六點,希望引起家長們的重視:
1:孩子變得自私自利
孩子長期被長輩溺愛,處於溺愛狀態的孩子不會將心比心,只會變得自私自利
2:孩子性格驕橫乖張
由於長輩一切順從他,作出很多讓步,孩子只會以自我為中心,不懂讓步,不懂寬容,性格驕橫乖張!
3:孩子做事懶散無紀律
一切由家長包辦,孩子自己什麼事都不用做,久而久之變得懶散無紀律
4:孩子不懂禮節目無長輩
由於家長一切不良行為和目中無人,長輩沒有阻止,讓孩子不懂得禮貌是從何而來
5:孩子懦弱不能經受困難
一切有長輩包辦,有問題有困難找家長,孩子就會變得懦弱無能,有困難的時候就變得手足無措!
6:孩子社交能力障礙
孩子的種種原因導致性格缺陷,不善於與人溝通,在以後讀書和工作中都會有困難
如何避免隔代養育的危害
應該與老人充分的溝通
隔代教育中,鑑於老人疼愛孩子的心理,溺愛有時很難避免。所以,坐下來與老人心平氣和地溝通,是十分有必要的。讓父母知道這樣溺愛的話,不是愛孩子而是害孩子,所以一定要讓他們理性對待。
分清責任
在孩子出生後,一定要讓老人知道自己才是孩子的監護人,自己有教育孩子、批評孩子的權利。只要孩子真的有犯錯,應該接受批評,而且批評方法得當,老人就不應該插手。
嚴肅警告嚴肅處理
讓孩子知道只要犯了錯,誰也幫不了他。有些孩子做錯了事就去找爺爺奶奶,試圖尋找支援。對於這種行為,父母一定要採取措施,讓孩子知道自己犯了錯,必須自己正視錯誤,改正錯誤。越是找支援,受到的批評和懲罰越厲害。
總之對於孩子良好的習慣養成,7歲之前是最佳黃金時機,要十分引起家長們的重視,一旦壞習慣形成就很難糾正,因此,父母要當好孩子的第一任老師,切不可為了工作賺錢,而本末倒置,影響孩子的一生!
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