家長們：快開學了，小神獸們上學要用的都整理好了嗎？

盼望著，盼望著，小神獸們終於可以快要上學啦！離開學的時間只有十來天了，家長朋友們應該督促小神獸們做些什麼準備呢？我個人認為所有的準備都圍繞著兩個字來進行，那就是整理。

一、整理心情，準備開學。

暑假裡，大多數的小朋友都是過著沒有計劃的生活，生物鐘也比較混亂。有些小朋友，每天晚上睡覺還比較遲，早上無法正常醒來，要睡到中午了才吃中飯。如果是這種狀態的話，家長朋友就應該幫孩子們定好鬧鐘，要求孩子從今天開始按時睡覺，按時起床，把生物鐘調整過來，這樣真正上課的時候就不容易遲到了。

如果孩子一時做不到，家長朋友可以跟孩子一起商量制定一個十天計劃。這個計劃包括什麼時候起床，什麼時候睡覺。如果孩子能夠按時完成這個計劃，家長就給予精神和物質上的鼓勵。整理好心情，準備開學。相信孩子們一定能行的。

二、整理暑期作業，準備上學。

經過一個漫長的暑期生活，有些小朋友已經早早完成暑假作業，並能把暑假作業放在固定的書包裡。而有些小朋友則是把暑假作業東拿西拿，沒有放在固定的地方，常會把寫好了的暑假作業丟失了。為了避免這種現象，家長朋友們趁這幾天，要督促孩子們把自己的暑期作業整理好，放在固定的書包裡，這樣開學拿到學校給老師檢查就方便了。

在整理的過程當中，如果發現有缺什麼學具的話。應該利用這段時間，逛逛書店，到書店裡把學具買齊，也一併放在書包裡。書包整理好了，小神獸們就可以準備上學了。到時候，一定是一個神氣的小神獸。

三、整理小書櫃，準備上學。

前面兩項，大多數的家長能夠督促孩子們去做。但整理孩子的小書櫃，孩子和家長總是容易忘記。因此，當拿到新書的時候，總是容易把舊書與新書混在一起。這樣不利於新書的學習，新書應該放在明顯的位置，可以隨時拿到，隨時學習。而舊書應該把它放到家裡的大書櫃裡，新舊書分開對新書的學習更加有效。

用心的家長還會在整理書櫃的時候，會和孩子一起重新計劃寫一個新書單。新的書單可以督促孩子開始新書的閱讀。把每一階段的閱讀當成一次新的挑戰，這樣，孩子對課外書閱讀的興趣會更加濃一些，也會更有計劃一些。

整理書櫃，實際上也是一種對上學期課外閱讀的總結。在總結的基礎上，重新計劃新的閱讀單，這種有計劃地課外閱讀，對孩子來說是更有效的。

四、整理自己，準備上學。

在上面三項整理的基礎上，家長可以和孩子坐下來聊聊開學所有的準備事項，讓孩子說說自己的準備。為什麼呢？因為以上三項都是我們大人的想法，和孩子聊聊天，聽聽他們的想法。也許，孩子在總結的時候會有他獨特的見解。只有孩子自己認可的準備，才是最最有效的準備，才真正說明了他自己已經整理好了。

綜上所述，孩子開學前的準備，家長只要要適當地引導，但主要還是讓孩子自己去準備，漸漸的，孩子從不會整理到會整理。等到孩子大一點的時候，所有的開學準備孩子就會自己自覺準備了。重視家庭教育，重視家長與孩子的交流，是孩子開學前重要的一件事。

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