時間,對於很多孩子來說,都是抽象的概念。教師和家長可以怎麼給予指導呢?
請看繪本《慌張先生》。
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啟發文化官網
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小程序「啟發童書館」
【編輯推薦】
▶臺灣趣味繪本大師賴馬的經典力作。
▶指針時鐘嵌套在書中,劇情隨時間發展,讓孩子對時間有感性認識。遊戲的過程中培養守時品格。
【內容簡介】
該書為臺灣繪本名家賴馬的作品。古怪國大樹村的居民都在忙碌,他們梳洗打扮,準備出門看戲,只有慌張先生在床上睡覺。「糟了!糟了!來不及了!」是慌張先生的口頭禪,五點十五分,「天吶,來不及啦!」慌張先生突然醒來,今天輪到他上場表演,他竟然忘了!可是,急急忙忙爬上舞臺後卻發現,原來他的節目是明天才上演!
本書具有獨特的圖畫風格,幽默感十足,以兒童的視角出發,讓孩子們在歡笑的同時了解遵守時間、認真仔細的重要意義。
【作者介紹】
賴馬,1968年生,27歲那年出版了第一本書《我變成一隻噴火龍了!》即獲好評,從此成為專職的繪本創作者。目前一家五口在臺灣省臺東區玩耍生活著,並於2014年夏天成立了「賴馬繪本館」。
在賴馬的創作裡,每個看似幽默輕鬆的故事,其實結構嚴謹,不但務求合情合理,亦符合邏輯;每幅以巧妙手法布局的畫面細節,都歷經反覆推敲,仔細經營。除了第一眼的驚嘆,更禁得起一讀再讀。賴馬的作品幾乎得過臺灣省所有重要的圖畫書獎項,足見賴馬在繪本領域的魅力。
【導讀摘選】
◎柯倩華(兒童文學作家、童書評論人):沒時間,我沒時間
星期六下午4點10分,我們看到古怪國大樹村的居民同時在不同的地方做著不同的事:收衣服、梳洗換裝和準備餐盒,大家都要出門去看6點上演的布偶劇,除了"慌張先生"一個人-他還在睡覺呢!5點15分,大家在美麗的金色山坡上走成一列,慌張先生終於醒了,想起自己是今晚的主角。
他一邊嚷著著名的口頭禪:"糟了!來不及了!""快點兒!"一邊胡亂穿上衣服和鞋,奪門飛奔而去。幸好!6點整他趕到了劇場,急忙換上戲服、踏上舞臺。哎呀!臺上的演員對著他目瞪口呆,全場觀眾笑翻了天,原來第二天才是他演出的日子!這種從頭到尾精彩的懸疑,只有大小讀者親身體驗了才過癮。
賴馬是臺灣地區最優秀的兒童繪本作者之一,此書是他又一本成功的創意繪本。他擅長的是:在同一畫面上,呈現各種各樣的人同時在不同地點做不同的事,這使人聯想起1982年美國詩人卡拉·庫斯金(Karla Kuskin)和畫家馬克·西蒙特(Marc Simont)合作的繪本《交響樂團穿衣服》(The Philharmonic Gets Dressed),呈現105個交響樂團團員在各自家中為晚上8點半的演奏會做各樣梳洗換裝的準備,最後都聚集在舞臺上的故事。
該作品頗受好評,被指定為美國國會圖書館童書,並被提名角逐美國國家書卷獎,獲多項兒童繪本大獎殊榮。然而,相較之下,《慌張先生》獨特的圖畫風格和巧妙經營的幽默,不僅更貼近小孩子觀察的角度,也提供給他們參與劇情的機會。《慌張先生》的藝術表現打破了童書"美麗、可愛又甜蜜"的刻板印象,也和歐洲藝術畫派風格完全不同。它的不落俗套為兒童繪本的"圖畫"非"插畫"做了最佳示範:圖畫風格應配合主題,一頁一頁的畫不只詮釋故事,本身就應該是故事;畫面不只說明"發生什麼事",作者還要用線條、顏色、造型、布局來表現 "事情是如何發展的"。這是圖畫在繪本中的任務,是圖文合作的意義,也是作者運用圖像語言的功力。這本書畫頁從封面標題到封底都充滿值得玩味的細節,如慌張先生睡姿一點一點的變化和從床下一路往上爬的小綠蟲……配上"趕時間"過程中小孩子熟悉的經驗,能讓孩子迅速理解設計的用意。它還有一個可操作指針的時鐘,讓小孩子邊看邊玩,認識 "時間"。對不大會看繪本的大人而言,這些細節也是吸引目光的焦點。
【內文展示】
【對教師和家長的導讀建議】
在「牽手閱讀成長活動」的微信群,深圳元平特殊教育學校趙曉妍老師指導大家製作類似的圖書小名片:
在這張名片上,有這本書的基本信息,老師建議爸爸媽媽也可在家中,協助孩子們為你們讀過的書製作一個小名片,紅色的部分由爸爸媽媽準備,綠色的部分可以讓孩子找一找填寫,最後紫色部分的內容簡介可以和孩子一起總結完成,不僅是對我們看過繪本很好的回顧,平時也可以拿出來,讓孩子根據名片回憶講述故事的情景,收集起來也是很有成就感的哦!
趙老師還指導大家觀察故事的關鍵畫面:
「4點10分,該去收衣服了……」布基先生放下手中的書說。「過一會兒就要去看戲了。」
圖上有幾個人物?你能找出哪個是慌張先生,哪個是布基先生嗎?從這一頁開始,書裡出現了時間的表述,根據故事內容,觀察圖畫,你能找出看時鐘的布基先生嗎?
今天是星期六,晚上6點鐘「大樹洞劇場」要上演精彩的人偶劇。
你能找到哪裡顯示時間嗎?現在是幾點了?離六點鐘還有多久?圖上的人都在做什麼?大樹村的居民們同時在不同的地方做著不同的事,隨著畫面的切換,他們的活動也在發生著變化。
圖文\編輯:萬莉莉
審稿\校正:陳海苑
版權聲明:
本文源自廣東省陳海苑名教師工作室微信公眾號,所有文字、圖片和音頻視頻資料,未經許可不得用作他途,轉載請註明出處。