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小班主題教案:小手變變變
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文小班主題教案:小手變變變 過程:一、猜一猜、說一說 1.今天老師請大家來猜個謎語:「兩棵樹,十個杈,不長葉
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小班藝術教案:變變變
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文小班藝術教案:變變變 2012-02-20 13:17 來源:[標籤:來源]
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屈老師小班遊戲教案《趕小豬》
2.培養幼兒大膽參與遊戲的情感,體驗遊戲的快樂。 教學重點、難點 幼兒自主遊戲,體驗遊戲的愉悅。 3.剛才,寶寶們的玩法還真多,有用身體的某個部位來玩的,[教案來自:屈老師教案網.]有藉助輔助材料來玩的,你們都很棒!請寶寶選擇自己喜歡的輔助材料再玩一次。 4.剛才,寶寶們都玩的很好,今天,唐老師和寶寶們來玩一個遊戲,名字叫《趕小豬》。
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小班主題教案:泡泡變變變
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文小班主題教案:泡泡變變變 活動目標: 1.繼續用多種顏色吹泡泡,用吹泡泡的方法作畫。
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小班藝術教案:積木變變變
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文小班藝術教案:積木變變變 2012-02-20 11:58 來源:[標籤:來源]
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屈老師小班語言教案《我會變》
活動目標: 1.感受故事中「變」帶來的快樂。 2.嘗試用語言和動作表達自己「變小」或「變大」的願望。活動準備: 《我變小了》語言CD、《比大小》課件等。(老師瞪大眼睛),老師的眼睛怎麼了?(變大了) 老師的眼睛變大了表示老師的心情怎樣?(生氣了)小朋友想個什麼辦法讓老師的變回去?(小朋友坐好了,老師笑一笑,眼睛就變小了) 2.我們的身體還有哪些地方可以變大變小?(教案出自:屈.老師教案網)(手、眼、嘴、臉、胳膊、腿、肚子等) 3.看課件(圖片大雞和小雞、大狗和小狗、大熊貓和小熊貓、大腳和小腳) 小朋友看圖中有什麼?
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幼兒園小班教案:毛線寶寶變變變
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文幼兒園小班教案:毛線寶寶變變變 2011-11-01 14:21 來源:壽光侯鎮春暉幼兒園
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幼兒園小班說課稿:《香蕉香蕉變變變》
今天我說課的內容是小班綜合活動《香蕉香蕉變變變》,這個活動是我根據華東師範大學出版社出版的《幼兒園建構式課程指導》小班上冊中「 成功學員:學員周潔華對付明慧說:老師講的對我幫助很大,謝謝老...
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屈老師小班語言教案《貪吃的變色龍》
小班的孩子很喜歡聽故事,而相伴下學期的孩子在語言表達能力上有了一定的基礎。故事《貪吃的變色龍》在幼兒的觀察、想像、講述等一系列的活動中完成的充分滿足了幼兒表現得欲望。 (2)(音樂,幻燈片)老師邊講述邊引導小朋友觀察回答。有一隻貪吃的變色龍,它看到東西就吃,有一天它吃了一輛紅色的玩具車,它的哪個地方變成紅色了?(尾巴)它又吃了一張漂亮顏色的桌子,身子就變成了黃色,你猜猜它吃了一張什麼顏色的桌子?變色龍還是覺著肚子餓,就走到外面把一種綠色的東西吃掉了,猜猜這一次它的哪個地方會變綠呢?
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屈老師小班音樂教案《大公雞》
活動反思: 大公雞是小班幼兒生活中常見和喜歡的動物。活動中我以談話導入,請幼兒說一說自己洗澡需要用到的物品,換洗衣服是誰洗的,接著我出示大公雞的圖片,引起幼兒興趣,讓孩子們總結出它的羽毛五顏六色就像穿了一件花衣。
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屈老師小班科學教案《有趣的水》
活動過程: 一、激情導入 師:今天老師帶來了一些飲料給小朋友們嘗一嘗老師隨機給小朋友分兩種飲料(白開水、糖水) 師:誰來告訴大家你喝到的飲料是什麼味道的?為什麼有的是甜的有的是沒有味道的?那你有沒有在裡面看到糖呢?糖寶寶到哪兒去了? 二、動手操作 1.教師示範小實驗:觀察糖溶解的現象。
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屈老師小班科學教案《氣味》
設計背景 本次活動設計背景是結合我班對於氣味的已有生活經驗,以及小班幼兒的年齡特徵而制定的,既有科常方面的認知經驗、方法能力,也有情感態度,但不缺乏領域特質。活動目標 1. 分辨幾種經常接觸的不同氣味,體驗鼻子真有用。 2. 願意說說自己聞到的氣味。
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屈老師小班數學教案《認識形狀》
,它對老師說:&34;於是,老師就連夜給小白兔造了一間新房子。 引導幼兒說出三角形、正方形和圓形 二、複習圖形師:小朋友真聰明,全都答對了,今天老師要帶小朋友到小兔的新家,但是小朋友要回答老師的問題後,我們一起去好嗎?。
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屈老師小班美術教案《糖葫蘆》
二、學畫糖葫蘆 1.設置情境師:早上呀,倪老師接到了貪吃的小豬的電話,<教案來.自:屈老師教案網>它說他也很想吃糖葫蘆,想請我們小二班的小朋友幫他做又大又紅又圓的糖葫蘆,你們願意嗎?另外在三個圓的排列方面很難控制住兩兩之間的距離,這也是受小班幼兒年齡的限制。
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幼兒園大班教案:《洞洞變變變》
幼兒園大班教案:《洞洞變變變》 http://www.hteacher.net 2016-08-25 17:07 中國教師資格網 [您的教師考試網]
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屈老師小班體育遊戲教案《花園裡的蝴蝶》
三、基本部分聽不同的音樂四散跑 2.去花園採花四散跑 3.把小花送回家,定點跑 4.遊戲:捉蝴蝶四、放鬆活動 活動反思: 一、把握小班幼兒年齡特點,「趣」字當先年齡小、動作發展差、各方面能力弱、生活經驗不豐富、對小動物有著豐富的情感、喜歡參加遊戲活動……根據小班上學期幼兒的以上年齡特點,我把本次體育活動的首先定位為
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幼兒園小班教案:《聚寶盆》
幼兒園小班教案:《聚寶盆》 http://www.hteacher.net 2016-10-20 15:20 中國教師資格網 [您的教師考試網]
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屈老師小班語言詳案教案《小藍和小黃》
設計意圖: 小班的孩子,對周圍世界充滿濃厚的興趣,對新鮮事物具有強烈的好奇心,而且這階段的孩子只對那些形象鮮明、具體生動、能引起強烈情緒的事物才會記得住。根據這一情況,為了進一步滿足孩子的好奇心,我設計了本次活動。
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屈老師小班科學教案《有趣的魔術瓶》
活動前教師和幼兒一起玩變魔術的遊戲。 2.物質準備: 小礦泉水瓶若干、瓶蓋提前塗上顏料、紅黃藍顏色標記、帶標記的瓶蓋若干。活動過程: (一)遊戲"變魔術"引起幼兒的興趣。 1.導入情景:小朋友想不想看老師變魔術? 2.出示魔瓶,引起幼兒的興趣:這是什麼?水是什麼顏色的?
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教案《影子變變變》含反思
如有侵權,請在後臺留言聯繫我們進行刪除,謝謝大班遊戲教案《影子變變變》含反思適用於大班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒激發運動的興趣,鍛鍊幼兒散跑的能力,培養幼兒能靈活閃躲和有目標奔跑的能力,快來看看幼兒園大班遊戲《影子變變變》含反思教案吧。