無論從高度還是厚度，在最近的十多年裡，浙江遊泳始終領先於中國泳壇。浙江遊泳為什麼這麼牛？問號後的答案，或許沒那麼簡單。
不是單打獨鬥 科研團隊是後盾
「要想達到高水平，技術才是第一位的。」記者當年在遼寧全運會上採訪葉詩文、徐嘉餘的主管教練徐國義時，他說，「怎麼去理解遊泳項目的規律，怎麼去合理運用訓練手段，怎麼去減少阻力，這都需要我們不斷去研究。」
當今的競技體育不是單打獨鬥，不是師傅教徒弟，而是一個複合型的團隊。浙江遊泳的成功不是靠一兩個教練或者天才運動員就能實現的，其中凝結了許多科研人員和後勤保障人員的汗水，這是一個團隊的成功。
就像浙江遊泳功勳教練朱志根形容的那樣，訓練就像是煮飯，技術和方法很重要。「掌握得好的話，米飯就是很香的。火旺一點或者不夠一點，這飯就不好吃了。」
學個遊泳要靠「秒殺」 「金字塔」有了寬廣基礎
在此之前，總結浙江遊泳的文章有很多，幾乎每一篇都會提到浙江遊泳的雄厚基礎。巨大的遊泳人口，當然是浙江遊泳「金字塔」的塔基。
浙江人眼裡，送孩子練遊泳的想法很單純——既能增強孩子體質，又是一項生存技能。
前不久一位家長告訴記者這樣一件事：2016年暑假，她想讓自己讀幼兒園大班的孩子去學遊泳，一開始想送進陳經綸體校。
但後來一問，陳經綸體校的暑期班早就報滿了，無奈之下，她只能選擇家邊的一些遊泳池開辦的暑假培訓班，一圈打聽下來，幾乎每個培訓班都非常熱，她最終是靠著「秒殺」才好不容易搶到了一個名額。
學個遊泳都要靠「秒殺」，或許正印證了浙江的遊泳之熱。另一個例子則是，遊泳項目進入了杭州體育中考，這在國內也是極為少見的。
除此之外，家長願意送孩子練遊泳還有一個原因——學遊泳一般都是業餘時間，不耽誤孩子學習。即便孩子在遊泳運動上沒有什麼天賦，也不耽誤學習。
沒有了後顧之憂，每年暑假家長們總是爭先恐後地將小孩送到遊泳館，遊泳人口自然也就不愁了。
據了解，現在浙江遊泳的選材方式也在不斷改進，過去是通過集訓，現在是通過隊內每個月的大獎賽，積累教練員跟蹤運動員的信息，更有利一線教練員了解運動員發展的區間。這一改變在最近幾年嘗到了很好的效果。
徐國義還透露了浙江遊泳選材的另一個成功之處：「我們的選材比較自主，不受領導控制，這點很好。不像很多省都是領導安排，這個苗子給你，那個苗子給他，造成了很多矛盾，但浙江省都是一線教練直接對接體校，運動員進了你這裡，一定要負責到底。」
應該說，浙江省在業餘訓練和專業選材這一塊，始終是走在全國前列的，這也是保證浙江遊泳能常盛不衰的基礎。
到國外訓練學習 不斷吸收先進理念
朱志根曾經把浙江遊泳崛起的重要秘訣歸結為兩個字「學習」：「前幾年我好幾次去國外訓練，學到不少先進理念，再融合自己原有的訓練特點，來改進我們的訓練作風和觀念。我回來後和隊裡教練講課的時候就說，必須改變這種理念，不改變永遠要落後挨打。這個理念的改變，就是從過去的三從一大，轉變到訓練的精細化，提高每一次訓練的質量。」
浙江體育職業技術學院院長、孫楊的主管教練張亞東也說：「不是國外就比我們強，不是國外就比我們好。我們出去學習，只是想要為了更好，是為了學習別人的方法，最終結合自身特點，找到中國浙江遊泳自己的方法。」
隊員之間傳幫帶 更多金牌教頭在後面
此次出徵裡約奧運會的浙江遊泳隊中，有孫楊這樣參加過北京奧運會的「老大哥」，有徐嘉餘、葉詩文、汪順這樣經歷兩屆奧運會的中堅力量，還有像李朱濠這樣出生於1999年，卻已經頭頂中國新一代「蝶王」頭銜的年輕新銳，浙江遊泳的力量一直薪火相傳。
隊員之間有傳承，孫楊就說，他到國外訓練回來之後，會「儘可能地把一些體會傳遞給小運動員」。幾位年輕隊員也說，他們平時跟這些奧運冠軍、全國冠軍同池訓練，就會自覺不自覺地學習這些冠軍們的訓練方式和態度，這讓他們受益匪淺。
教練之間也有傳承。像朱志根、張亞東、徐國義這樣的成名教頭會定期給隊裡的年輕教練講課，以提高年輕教練的理念和水平。
「我們的教練團隊是一個團結的善於學習的團隊，尤其是一批年輕教練員，訓練方式上相互學習，能帶出來一批年輕隊員。接下來，我們還計劃培養更多的年輕教練，引入競爭的機制。我們的團隊有信心將優勢延續。」
就像徐國義說的那樣：「只要我們一天還在從事遊泳這個工作，就永遠不會停止，永遠都是從零開始，永遠都有下一個目標。」