小學生的作業得0分,網友噴了口飯後,竟無語凝噎!

2020-12-20 說教育

小學生的心聲

小學生渴望自由的眼神

今天作業真的好多(流淚),聽寫錯一個罰一百。我錯8個,還有我在我自己本子上畫畫,班長就要我抄500遍,我再也不亂塗亂畫了。還要抄寫一首古詩兩遍,一張語文試卷,數學還有黑板上的一堆題沒寫完,兩面口算卡,現在死的心都有了!

小學生的勇氣

小學生的勇氣

上述這篇作文可謂「言簡意賅」,把勇氣這個標題的含義傳達得活靈活現。原標題是很長的一段該生認為的不著邊際的廢話,直接抓住事物的主要矛盾,現場給老師展示了什麼是勇氣。正文僅僅只用了三個字就把勇氣的味道發散開來,可惜不被老師認可!

這道題如何判?

按要求答題的小學生

上面這位小朋友的答案足以讓老師無語凝噎,為啥?因為從正確的角度來講,這樣的答案肯定是完全正確的,沒有任何的語法問題,全句也讀的通,最多少了一個句號。老師如何判?老師可能不會很坦蕩地給她或者他一個滿分,因為這樣的答案得滿分會讓其他小朋友覺得很氣憤!於是老師給了個0分,網友又不服了,據理力爭,力挺小學生。老師立刻教育小孩子說:「不要和網上那些不三不四的人來往,要聽老師的!」小學生:「哦!我爸媽就是網友!」老師竟無語凝噎!

小學生的美夢

放飛自由是所有孩子的夢想

小孩子都想著自由自在地玩耍,可是又有來自老師和父母的約束,比如開篇那位小朋友的「心聲」。他們的心靈非常純真,都懷有一顆善良的心,有爸爸媽媽關心,有爺爺奶奶愛護。然而,在學校裡也會遇到一些不愉快的事情,上這個小朋友就將這種心情的狀態變化用一個夢想展示了出來。一棵樹的開花和落葉正好就代表了兩種極端的心理狀態,這篇文章寫得很好,但是卻被800字的「形式主義」所束縛。

相關焦點

  • 老衲竟無語凝噎
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千裡煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說? 2007年為回帖是引用。
  • 執手相看淚眼,竟無語凝噎。是真的,只因感情到了最深處。
    「執手相看淚眼,竟無語凝噎。」第一次讀這句詞的時候是在高一,當時並沒有什麼感覺,甚至不相信,戀人在分別的時候怎麼不沒話說呢?那時候不懂,現在懂了,親身經歷了,才覺得這句詞寫的是多麼有真情實感,真的,不經歷永遠都不會理解這句詞的含義。
  • 每天學點國學:執手相看淚眼,竟無語凝噎
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千裡煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?蘭舟還催得緊。手拉著手面對依依惜別的戀人,淚眼對著淚眼,縱有千言萬語,因悲痛氣塞而一句也說不出來。莫說寫詞人,就是讀詞人到此處也不忍再細讀。一波三嘆,悽、苦、慘、悲、痛、恨,愁夾雜於心,箇中滋味幾人能體會?千種風情襯盡了羈旅愁苦,人間別恨。真可謂相見難,別更難。
  • 《宋詞》自稱「奉旨填詞柳三變」執手相看淚眼竟無語凝噎出自他手
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千裡煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,那更堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情,更與何人說。這是柳永最負盛名的一首詞,甚至可以說是他古往今來最成功的傷別詞,無人能出其右。
  • 漫說宋詞1柳永《雨霖鈴》:愛到無語只好永別,執手相看淚眼凝噎
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。」許多戀愛的男女讀到《雨霖鈴》中這兩句時,已不勝唏噓,禁不住情涔涔而淚潸潸了。其實執手是因為不舍,無語卻是因為無話可說 (說歷史的女人——第1358期) 讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
  • 柳永式離別,相看淚眼,無語凝噎,難捨難分,寫不盡的悽涼
    詩人們面對離別,李白有「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的快意人生,蘇東坡有「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合」的哲學意蘊,也有柳永那「執手相看淚眼,竟無語凝噎」兒女情長,風花雪月。《雨霖鈴·寒蟬悽切》是唐詩宋詞關於離別最經典的一首,情景交融,難捨難分,寫不盡的悽涼。今天小編推薦這首詞與大家共賞。寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。
  • 性教育課程結束後,小學生們的提問…讓人無語凝噎啊!
    原標題:性教育課程結束後,小學生們的提問…讓人無語凝噎啊!話說,小孩子到了一定年紀,就會對性產生很多疑問和好奇,會問出「我是怎麼來的呀?」之類讓爸爸媽媽略感尷尬難堪的問題。最近推特上一位網友就分享了這麼一段趣事,她表示自己的一位朋友正好是小學的性教育老師,上完課後孩子們的提問,簡直讓人無力招架(捂臉
  • 小學生花式解釋「窮不過三代」,老師無語凝噎:這智商我教不了
    文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享 只要文章寫得搞笑,每個人都可以是「段子手」,如果要辦一個「段子手後備力量選秀大賽」,那麼賽場就應該設在小學裡,而海選階段的比賽就是看小學生平時的作文,相信經過海選就能選出大批優秀的小小「段子手」。
  • 柳永「執手相看淚眼,竟無語凝噎」被拍成了電影
    柳永詞風主要為婉約悲傷風格,他那句「執手相看淚眼,竟無語凝噎」讓人感到離別的不舍之情。
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  • 絕世唐門:王秋兒的一句話,讓霍雨浩成為眾矢之的,冬兒無語凝噎
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  • 別離 ︱ 執手相看淚眼,竟無語凝噎.
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千裡煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?為了前程,柳永要離開汴京了,他不得不與摯愛的蟲娘訣別。
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    有一位老師在課堂上發現了這樣一件事情,自己在講臺上看到有一位孩子把自己的作業本擋得嚴嚴實實,好像不希望別人看見。這引起了她的興趣,因此走了過去看看到底是怎麼回事。雖然對這位學生的家庭並不了解,但是從平時的穿著上老師也有所判斷,這位學生的家境並不是太過富裕。
  • 柳永《雨霖鈴》,看那寒蟬悽切,看那執手相看淚眼,竟無語凝噎
    執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千裡煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。寫文章講究「氛圍」「烘託」,所謂「山雨欲來風滿樓」,襯託出特定環境下的特殊境界,會給人強烈的藝術感染。
  • 無語凝噎!
    不少網友還注意到,在這份遺書後面還有歪歪扭扭的4個字:我老婆呢?這更讓網友無語凝噎,他們說,「他平凡且偉大」。據今天(19日)的《長江日報》報導,這份遺書是12日上午新冠肺炎重症患者、47歲的肖賢友在武漢市第四醫院(古田院區)寫下的。當日下午,肖賢友被轉至金銀潭醫院,第二天,由於病情惡化不幸離世。
  • 墜江公交真相不能止於無語凝噎:制止當及時
    墜江公交車真相不能止於無語凝噎: 衝動是魔鬼 制止當及時公交車撈出了,黑匣子提交給警方了,事件真相原因也隨之而出,據最新新聞:車內黑匣子監控視頻顯示,系乘客與司機激烈爭執互毆致車輛失控。倒也不是死者為大,就不忍說其過錯,但事分兩面。A面是當事司機與爭執乘客的主觀方面,不用多表。但B面,客觀方面,無視秩序,挑戰規則,危害公共安全,就是不尊重生命,正是代價慘重的大禍起因。代價慘重的客觀結果,讓我們無語凝噎,扼腕浩嘆,難以釋懷。
  • 小學生搞笑作業笑個不停,友情提示:不要在吃飯的時候看!
    有些人說是相聲,有些人說是電影,還有些人說是段子,這些答案都是正確的,但我們今天說的可不是這個,我們說的是小學生的作業本,有人會說為啥?會問這個問題的人都是很少看小學生的作業本的,看完以下的作業本你就明白了。
  • 那天,老師,您緣何無語凝噎?
    那天矗立考場前久久久久…… ……您緣何淚目緣何無語凝噎
  • 小學生奇葩作業要火了,創意詩詞得0分,老師看了甘拜下風:天才
    小學生奇葩作業要火了,創意詩詞得0分,老師看了甘拜下風:天才現在小學生的腦洞是非常的清奇,想到什麼就是什麼,就連寫作業也是創意滿滿,讓老師對他們是非常的頭疼,下面就讓我們看一下小學生的奇葩作業!小學生的創造力可不是一般的強大,尤其是在寫成語這一方面了,你還別不信,接下來我們就一起看一下這位同學的答案,一定會讓你大開眼界的,...頭大...,補充成語,這位同學給出的答案,就連老師看了也是非常的詫異,請問,這是成語嗎?哪本成語字典上有這樣的詞語?孩子,和老師說實話,這是你獨家自創的吧!
  • 小學生作文得0分,網友:去德雲社報導吧!
    小學生這個群體總是令人又愛又恨,就連父母們也感慨:平時沒事的時候基本上母慈子孝,但一到做作業或者拿試卷的時候,就會上演家庭大戰。因為現在小學生在做作業的時候總是腦洞大開,有的時候還會順帶調侃爸媽,導致家長們觸動很大。"媽媽3天沒打我了!"