前言：
兒童有一百種語言，
一百種表達方式，
建構就是其中一種。
合肥市安慶路幼兒園教育集團開展「小積木，『搭』世界——第一屆建構小達人」活動，開啟是一段自由建構、暢快表達、合作探究的旅程，積澱孩子們成長的力量和自信。
總園篇：
建構無極限，啟迪新智慧。「我用小手搭出心的幸福，愛的港灣，家的溫暖」，安幼教育集團總園小班年級組以「親親寶貝，我愛我家」為主題，孩子們用稚嫩的小手，發揮無限的想像，共同建構出他們心中美好的「家」，溫暖的陽光下，操場上洋溢著滿滿的幸福。
中班年級組以「我愛我的幼兒園」為主題，孩子們充分發揮想像，創造搭建。單人搭建，創意無限；小組合作，分工明確。孩子們紛紛採用排列、組合、聯結、壘高等搭建技巧，建造出心中可愛、美麗、漂亮的幼兒園，體驗搭建的快樂和成功，最後的解說環節，小解說員們更是專業。
我是建構小達人，達人秀上展風採。大班主題是「我愛我的祖國」，以此延伸出大一班「我愛合肥地鐵站」、大二班「我愛我的社區」、大三班「我愛長城」——以小見大、從近到遠闡述主題。比賽前，大班孩子們一起討論主題、設計海報，為如何搭建做足準備。「這個是斜的，我怎樣才能把它建得牢固一點呢？」「地鐵裡有什麼？小區裡有什麼？」孩子們激烈討論，智慧碰撞，在建構活動中大膽創作，學會分享與合作。
桃蹊篇：
每個小朋友心中都有一個有趣的幼兒園，中班幼兒用積木圍合做成沙池、水道；奶粉桶是最堅固承重柱，紙磚被完美架空，搖身變成寬敞的活動室。一雙雙小巧手將積木通過壘高、架空等方式，搭建出各種各樣的滑梯，在孩子們的共同努力下「我愛幼兒園」新鮮出爐啦！
小結構遊戲區，孩子們用靈巧的雙手，聰穎的頭腦建構著，在遊戲中實現著心靈舒展。小班萌娃們一邊開心地交流，一邊用小手努力的搭建著美麗的家：房子、小車、花、寵物，還有幸福的一家人，熱情邀請大家到家中做客。
大建構積木，引發孩子們無窮的創意。「養生水源地，慢城三十崗。阡陌縱橫野，四季好風光。」孩子們的心中，最美是家鄉。「嶄新小洋樓——清水苑小區」「最美鄉村公路大——大姚路」「歷史足跡——三國遺址公園」，還有最愛的瓜牛公園……孩子們在合作中完美展現家鄉魅力。搭建結束後，小評委們根據現場的建構作品選出最愛，貼上小貼畫點讚。歡樂的氣氛瀰漫在幼兒園的每個角落。
城市之光篇:
材料是引發幼兒認識外部世界的橋梁，遊戲材料作為遊戲目標的載體，是建構遊戲的主體。小班孩子們用常見的桌面玩具建構以「我愛幼兒園」為主題，用色彩多樣的雪花片拼搭滑滑梯，用樂高構建教學樓，還有用彩色水管打造堡壘……當多樣的建構材料向孩子們開放，他們就是最強大的「建造者」。
中班孩子們以「我愛遊樂園」為主題，用一塊塊積木、彩磚、樂高、桌面玩具拼平鋪、圍合搭出「遊樂園」。這裡有美麗的城堡，刺激的海盜船，夢幻的摩天輪，驚險的鬼屋……一塊塊彩磚圍合成一處處風景，一塊塊積木搭建出他們心中的快樂。
大班孩子們將合作內容深入到搭建計劃中，以「我愛美麗的城市」為主題，10人一組運用木製積木、易拉罐、魔尺、紙盒等廢舊材料合作搭建逍遙津、立交橋、大劇院、科技館、三河古鎮等身邊的場所，還有大樹小花、馬路、滑梯、鞦韆等。孩子們深深沉迷在搭建中，老師們也體驗到遊戲的魅力，彼此交流著，歡聲笑語著。
廬陽區教體局黨委委員、安幼教育集團總園長李崢表示：蘇霍姆林斯基說過：「在人的心理深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強烈。」小建構，「搭」世界；小小手，「搭」未來。合肥市安慶路幼兒園教育集團注重幼兒建構能力的培養，不斷拓寬對建構遊戲的理解，回歸兒童需要的教育追求，豐富兒童多樣的建構形式，讓孩子們在建構遊戲中滋養想像，萌生創意，獲取成長。
一個主題，一點巧思
一次建構，一種創意
一番探究，一場對話
一份合作，一段成長……
讓孩子們的成長更具力量與質量！
李崢/ 陳茜/ 吳菡/ 黃筱禹/ 張怡