小學生英語作業家長批改 網友說太為難爺爺奶奶了

2020-12-11 騰訊大浙網

今天,一名學生家長發的一條微博引起熱議,該家長曬出兩張對話截圖,圖中一名英語老師將一份英語聽力練習的材料和答案發在家長群裡,要求家長在家監督孩子做作業並批改作業。該家長留言:「現在都是直接讓家長批改作業?上班忙的家長怎麼辦?」該微博發出後,網友有支持也有反對。那麼,孩子的作業是否應該讓家長來改呢?

家長對該做法褒貶不一

溫州市民丁女士的兒子今年上初中一年級,她表示很能理解這名網友的想法,她曾經看到孩子班級有位家長,因為孩子第二天英語聽寫錯誤率較高,而被老師在家長群裡「點名批評」。「現在家長們工作都挺忙的,有時候我們倆晚上都要加班,孩子的作業只能交給爺爺奶奶,但他們自己也只有小學學歷,讓他們改作業太為難他們。」

而市民江女士有不同的看法。「我覺得孩子畢竟是自己的,家長有義務去了解孩子的學習情況,而且現在一個班級學生多,老師偶爾忽視其中幾個也是人之常情,這時候就需要家長配合,給老師減壓更是對自己孩子負責。」

老師表示,並不是所有作業都會給家長改

楊小姐是市區一所小學的數學老師,她坦然承認,自己的確有讓學生家長給自己的孩子改作業,但並不是所有的作業。「我每天留給學生的作業一般分為兩大類,一類是課堂作業,這類作業一般是當天所學內容的練習和鞏固,題型較多,難度稍大,這類作業由我來改。另一類是口算題,難度稍低,題型單一,由孩子家長批改並籤字。」

楊老師表示,這幾年與學生家長的溝通中,大部分家長都是非常配合她的,但也會遇到幾個對孩子作業不怎麼理睬的家長。「對於這類家長,我一般會簡訊或電話與他們溝通,一般溝通之後家長也會配合,但我也曾遇到一個家長在溝通之後還是不會修改孩子的作業,後來這個學生的作業就全由我來改了。」

教育局:改作業應當以老師為主,家校溝通非常關鍵

鹿城區教育局普教科相關負責人說:「我認為家長改孩子作業這個問題沒有錯和對之分,教育孩子本身就是家庭和學校共同要承擔的,只不過分工上會有所偏重。老師的主要責任是授業,改學生作業無可厚非也是工作需要,因此應當以老師為主。但我認為家長也應該要參與到孩子的學習中去。當然,每個家長的文化水平參差不齊也是事實,我認為家長完全可以與老師進行溝通,討論出一個方法進行解決。」

教育專家:家長老師應當各司其職,更應當注重孩子自檢習慣的培養

溫州大學教師教育學院副教授周奇認為,家長和老師應當各司其職。「老師,作為一個受過專業培訓的教育人,教育理念、教育方法普遍要優於家長,老師除了改正之外還應當告訴學生他為什麼會錯,以後碰到這類題應該如何應對,這個工作交給家長顯然不合適。我認為家長可以參與到孩子的批改作業上,雖然教學水平不如老師,但家長可以把重心放在孩子習慣的培養上面,比如孩子的坐姿、筆記,寫完作業要檢查等。只有孩子養成了這些習慣,才會對他有真正的好處。」

相關焦點

  • 現在小學生的家庭作業為什麼要家長批改或者籤字
    我失敗的原因是:我是一個山區農村教師,家長並不是那麼重視孩子的教育,甚至還有少數家長認為自己養大了孩子,交給你了,怎麼教育那是你的事情,教得好不好就是你老師的責任了。家長即便是籤字也是不看學生做得如何,管你是對是錯,一籤了之。更別指望批改作業了。面對如此情形,我只好放棄了。
  • 小學生作文《我的爺爺》火了,靈魂拷問讓爺爺很為難,老師:神童
    網上常常會流傳出一些比較爆火的小學生作文,今天就來看看其中的幾篇。小學生一:作文《我的爺爺》這是一篇講述自己爺爺的作文,文中第一段寫自己的爺爺退休了,但是卻報名了老年大學,小孩子比較好奇,問爺爺為何還要讀書?爺爺回答「我讀書不好嗎?」
  • 老師用「簡筆畫」批改小學生作業,滿滿正能量,家長:給老師點讚
    今天筆者要和大家介紹的這位老師,不單單負責任,更是用奇思妙想的「簡筆畫」風格為小學生批改作業,引得家長連連為老師點讚,久而久之學生們越來越願意學習了,成績想不提升都難。老師拿到作業後,在作業本上畫了一隻兔大仙,故意擺出「能掐會算」的樣子說:就知道這個答案不準確。當小學生拿回作業本後,還很配合在的旁邊畫了一個小人,將答案改成了「料事如神」,老師自然能「不甘示弱」的讓兔大仙豎起了大拇指。看到你的作業,老師吐血了,你忍心嗎?
  • 說一說家長批改作業的問題
    最近,網上傳出家長批改作業被叫停了,還說是國家教育主管部門發布的,消息正確與否不想深究。但是消息引起學生家長的熱議,在校老師聽到同樣觸動很大。我有兩個學生,一個是公立學校學生,一個在私立學校上學。我邊打工,邊輔導兩孩子的學習,對於這方面深有體會,最有發言權。
  • 家長不批改作業需要寫情況說明?老師:能提高效率節省時間
    家長不批改作業需要寫情況說明?不少網友抱怨,自己平時工作繁忙,還要應付家長群中老師給家長布置的各種任務,壓力太大。11月4日,江西南昌的明女士向澎湃新聞(www.thepaper.cn)爆料稱,自己家小朋友的數學作業,老師要求讓家長批改,不批改還需要向老師提供一份手寫版本的情況說明。
  • 小學推「上網寫作業」引家長吐槽 列出四大質疑【2】
    比如有網友就認為,「小學生不適合用電腦,控制力太差。」還有網友提出,「寫字課怎麼辦?小學生怎麼能『無紙化』?」更有網友指出,「要是留守兒童怎麼辦呢,大多留守兒童都是爺爺奶奶,或者外公外婆照看,有的一點電腦都不會。就算孩子知道怎麼用,可做完作業,孩子打開其他網頁,老人根本不知道啊。」   此外,一些網友持謹慎態度,比如有網友就表示「不明細節」。
  • 嚴禁老師讓家長批改作業?海南省教育廳曾多次發文這樣說
    當今 輔導作業已成為 大多數小學生家長的常態 不寫作業,母慈子孝 一寫作業,雞飛狗跳
  • 孩子家庭作業讓家長批改 學生作業變成家長作業?你怎麼看
    一市民近日發微博吐槽:孩子的家庭作業如今讓家長批改,老師掌握不了孩子的學習情況怎麼辦?針對這種現象,家長和老師怎麼看的呢?且聽老師伯說一說。這正是:  學生作業誰批改?  家長角色變化快!  支持意見  家長監督孩子做作業  可讓孩子養成好習慣  市區一名二年級小學生的家長說,孩子入學後,他和妻子每天必做的工作包括檢查閱讀、背誦和默寫,周末和節假日可能還有製作手抄報、完成手工製作等作業。
  • 學生家庭作業該由誰來批改?海口的家長、老師有話說
    孩子的家庭作業是否應由家長批改,是目前家校合作過程中容易引發矛盾的一個問題。在家校合作過程中,一些家長有牢騷,認為教師將自身責任轉嫁給家長,而教師們也有自己的委屈:一些家長把孩子送到學校,就感覺自己沒責任了。  家庭作業到底應該由誰來批改?家長微信群為何成為家長的負擔?家長有沒有義務去學校站崗、大掃除?家校合作如何界定權責?海南日報記者近日對此進行了採訪。
  • 話題| 沒批改作業家長被懟:將來孩子和你一樣可悲
    根據曝光的聊天記錄,老師的意思是,學生作業應該先由家長批改,之後再交給老師檢查。為什麼要家長批改,因為「只有批改了才有效果,批改了老師才知道孩子哪裡沒有掌握,這樣才能更好地教學。」作業要家長批改,不改還要被老師在群裡點名冷嘲熱諷,很快,這些言論引起家長的不適和憤慨。
  • 10省份「叫停」家長批改學生作業!最好的教育:家長配合老師,老師...
    據澎湃新聞報導,從2018年至今,已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陝西等至少十個省份教育部門出臺相關文件「叫停」家長批改學生作業,有的地方明確定期開展作業督查,甚至將作業管理納入績效考核。
  • 幫小學生批改作業也用上了AI?批改準確率高達99.9%
    錢江晚報·小時新聞 首席記者 王湛通訊員 梅子儀AI的應用範圍越來越廣泛,也漸漸從「高大上」的前沿科技,聚焦到更多貼近生活的場景上,幫小學生批改作業便是其實除了作業輔導類APP,各類掃描類軟體也是OCR光學字符識別技術的一大應用場景。但和早期的搜題App一樣,大部分產品使用OCR技術時主要識別的文字需要是印刷體,對各類潦草的手寫字體識別準確率並不高。 AI技術的成熟,賦予了機器認識更複雜字體的能力,也讓小猿口算這樣專門針對手寫作業機器識別、批改的AI應用成為了可能。
  • 小學數學家庭作業批改報告:每位家長每天批改2頁作業,媽媽是批改...
    新京報快訊(記者 方怡君)平均每位家長每天要批改2頁作業,口算題目為165道。今日(9月2日)上午,愛作業發布的《中國小學生數學家庭作業大數據分析報告》(以下簡稱:報告)顯示了這一數據。根據報告,家長批改作業最多的城市為嶽陽(3.056頁)、茂名(2.763頁)、唐山(2.719頁),家長批改作業最少的城市為珠海,為1.486頁。其中,北京的家長每日批改的數量為1.99頁。報告顯示,下午4點40分到夜晚9點是家長批改作業的尖峰時段。在批改作業的時間段上,不同地區的家長有不同偏好。
  • 小學生家庭作業,老師批改完後問他:你是不是還在打瞌睡?
    導讀:小學生家庭作業,老師批改完後問他:你是不是還在打瞌睡?現在的小學生因為受外界影響的渠道越來越多,比如網絡和電視,他們在家中因為是家裡的掌中寶,很容易被家長們被溺愛,所以玩手機看電視什麼的根本不會被家長制止,所以他們很容易從網絡當中學到哪些不良的思想和壞習慣,今天的這位學生就把網絡上學來的那一套寫到了作業當中,我們先來看看!
  • 我的外侄孫女太可愛了,經常隨口說出的英語讓她爺爺奶奶為難
    從她出生的那天開始,她爸爸和她媽媽和她交流都是用英語和漢語,所以到了現在她一歲半的時候,她現在基本上可以用英語簡單的交流了。有時候她爺爺奶奶帶她出去玩耍的時候,她會不由自主地用英語和她爺爺奶奶對話,讓她的爺爺奶奶一頭霧水,又毫無辦法,只能無奈地搖搖頭,但很快小可愛已反應了過來,馬上又改用漢語和她爺爺奶奶說話,真的這個小可愛鬼精鬼精的。
  • 我的外侄孫女太可愛了,經常隨口說出的英語讓她爺爺奶奶為難
    從她出生的那天開始,她爸爸和她媽媽和她交流都是用英語和漢語,所以到了現在她一歲半的時候,她現在基本上可以用英語簡單的交流了。有時候她爺爺奶奶帶她出去玩耍的時候,她會不由自主地用英語和她爺爺奶奶對話,讓她的爺爺奶奶一頭霧水,又毫無辦法,只能無奈地搖搖頭,但很快小可愛已反應了過來,馬上又改用漢語和她爺爺奶奶說話,真的這個小可愛鬼精鬼精的。
  • 爺爺幫孫女做繪畫作品,贏得老師好評,家長:幫娃寫作業要拼才華
    幼兒園作業難,爺爺一招妙計,秒殺全班 童童是個幼兒園中班的小朋友,因為爸爸媽媽經常去外地出差,所以他平時就借住在爺爺奶奶家裡,爺爺奶奶送他上學
  • 用作業套路老師,小學生把老師氣得捶胸!網友:真是天才
    現在的小學生每天接觸電子產品,學習到的東西太寬泛了。很多想法連我們大人都跟不上節奏,有時候給孩子批改作業的時候,看到被老師圈出來的不合規矩的錯題,真的是不知道該哭還是該笑了。近日某老師就經常反應,自己遇到了一個奇葩小孩子,這個孩子寫起作業來真的是滿滿的套路,老師的腦洞都沒有那麼大。這個老師舉了個例子,說最近在上造句課的時候,自己除了一個詞語「況且」。這個學生提筆就寫道:「大火車快速地飛馳著,況且……況且……況且」。這樣的句子讓老師批改起來都很為難啊。這個老師實在是忍不住了,發來一些這個孩子的做題套路,跟大家一起分享。
  • 家長很生氣:老師不批改作業就是敷衍塞責
    「老師不改作業,總是讓學生核對答案,那怎麼知道學生的對錯?怎麼掌握教學進度?怎麼進行因材施教呢?」家長馮女士質疑道,「如果什麼都推給家長,現在的老師確實太偷懶了,也太好當了。」  不但家長生氣,越秀區一名中學生小向抱怨道:「英語老師總是叫我幫他批改聽寫本,我們本來作業就很多,現在他總是把英語聽寫本給我批改,一改就是十多二十本。
  • 網友稱為啥孩子作業家長要批改籤字,這不是老師的基本職責嗎?
    ,但是現在情況變成了作業家長布置,家長檢查,甚至家長還要批改。老師很辛苦,尊師是應該的,可是作為九零後,從小學起作業就是老師布置學生記,學生做作業老師批改糾錯。反觀現在的初中,老師在群裡進行作業通知,家長在刷屏的各個群裡篩選重要信息,孩子不知道全部的作業,這樣孩子會對家長產生依賴心理。