2015考研英語大綱已經發布，根據新大綱，2015考研英語大綱對於詞彙考查目標與往年基本一致。另據教育部最新公布的全國碩士研究生招生考試公告，2015年考研初試時間為2014年12月27-28日。既然考查目標和考試時間都已經明確，那麼在考前，就考研英語詞彙複習而言，還有哪些誤區需要破除呢?
文都教育考研輔導老師結合個人學習經驗與輔導學員的經驗，認為考生目前在詞彙複習方面主要存在兩個誤區，特總結如下，希望小夥伴兒們能夠破除這些以往學員在複習上的誤區，不要穿新鞋走老路。
誤區一：只看單詞不閱讀，這一誤區主要體現在英語基礎較為薄弱的考生身上。因為他們感覺自己現在也看不懂文章，也做不對題，所以就抱著把所有單詞背完之後再閱讀或再做題的想法。具體表現：每天英語複習只拿著詞彙書背單詞，反覆抄寫，拼讀，且不說反覆讀寫的效果如何，只拿詞彙書背單詞是不科學的。這是為什麼呢?這裡，我們要明確一個非常重要的任務目標，那就是不能為了背單詞而背單詞，而是應該為了讀懂文章而背單詞。從本質上講，考研英語這張100分的試卷裡有70分(英語二是75分)都是在考察你能否讀懂英語文章。所以，如果只靠詞彙書背單詞的話，你的英語學習只是點，還沒有連成線，形成面，又何談提高閱讀文章的能力呢?所以建議正確的做法是：背詞彙書與閱讀英語文章(主要是精讀歷年真題和泛讀同源外刊)雙管齊下，兩頭開花。尤其注意強化階段之後，大家要減少看詞彙書背單詞的時間，這個時間每天保持在1個小時之內;而同時增加複習真題時學習詞彙的時間。這裡的真題主要是指閱讀真題和翻譯真題，尤其注意學習閱讀中各選項裡的單詞。
誤區二：試圖一次性窮盡真題中的所有生詞，這一個誤區體現在英語基礎較好的考生身上。具體表現為有的同學在學習過程中遇到生詞就查字典，結果往往發現這個單詞有七八個、甚至十幾個含義和用法，於是又一股腦把這些意思和用法都抄下來，抄完很有成就感，但記憶效果並不理想。那正確的做法是什麼呢?建議大家在複習真題過程中如遇到生詞的情況，首先結合上下文語境猜測這個單詞在本文中的含義;之後再到考研英語詞彙書中去查找核實整理該詞的常見含義和用法;如有必要再去查字典。
最後，希望大家淡定面對即將到來的2015研究生招生考試，無論考試時間是提前還是延後，我們只要腳踏實地，心中就會充滿勇氣。勇氣並不代表我們永遠不會害怕，而是意味著我們雖然害怕，但卻依然勇往直前。
2015考研英語大綱已經發布，根據新大綱，2015考研英語大綱對於詞彙考查目標與往年基本一致。另據教育部最新公布的全國碩士研究生招生考試公告，2015年考研初試時間為2014年12月27-28日。既然考查目標和考試時間都已經明確，那麼在考前，就考研英語詞彙複習而言，還有哪些誤區需要破除呢?
文都教育考研輔導老師結合個人學習經驗與輔導學員的經驗，認為考生目前在詞彙複習方面主要存在兩個誤區，特總結如下，希望小夥伴兒們能夠破除這些以往學員在複習上的誤區，不要穿新鞋走老路。
誤區一：只看單詞不閱讀，這一誤區主要體現在英語基礎較為薄弱的考生身上。因為他們感覺自己現在也看不懂文章，也做不對題，所以就抱著把所有單詞背完之後再閱讀或再做題的想法。具體表現：每天英語複習只拿著詞彙書背單詞，反覆抄寫，拼讀，且不說反覆讀寫的效果如何，只拿詞彙書背單詞是不科學的。這是為什麼呢?這裡，我們要明確一個非常重要的任務目標，那就是不能為了背單詞而背單詞，而是應該為了讀懂文章而背單詞。從本質上講，考研英語這張100分的試卷裡有70分(英語二是75分)都是在考察你能否讀懂英語文章。所以，如果只靠詞彙書背單詞的話，你的英語學習只是點，還沒有連成線，形成面，又何談提高閱讀文章的能力呢?所以建議正確的做法是：背詞彙書與閱讀英語文章(主要是精讀歷年真題和泛讀同源外刊)雙管齊下，兩頭開花。尤其注意強化階段之後，大家要減少看詞彙書背單詞的時間，這個時間每天保持在1個小時之內;而同時增加複習真題時學習詞彙的時間。這裡的真題主要是指閱讀真題和翻譯真題，尤其注意學習閱讀中各選項裡的單詞。
誤區二：試圖一次性窮盡真題中的所有生詞，這一個誤區體現在英語基礎較好的考生身上。具體表現為有的同學在學習過程中遇到生詞就查字典，結果往往發現這個單詞有七八個、甚至十幾個含義和用法，於是又一股腦把這些意思和用法都抄下來，抄完很有成就感，但記憶效果並不理想。那正確的做法是什麼呢?建議大家在複習真題過程中如遇到生詞的情況，首先結合上下文語境猜測這個單詞在本文中的含義;之後再到考研英語詞彙書中去查找核實整理該詞的常見含義和用法;如有必要再去查字典。
最後，希望大家淡定面對即將到來的2015研究生招生考試，無論考試時間是提前還是延後，我們只要腳踏實地，心中就會充滿勇氣。勇氣並不代表我們永遠不會害怕，而是意味著我們雖然害怕，但卻依然勇往直前。
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