3-6歲是發展數學能力的黃金期,5個方法,給孩子一個「超強大腦」

2020-12-14 小柳育兒指南

①為什麼娃能從零數到50，卻不能一眼看出桌上有3個梨？

②為什麼娃認得數字，看到「3」卻不能畫出3個圓圈？

③為什麼40以內的加減法娃算的很溜，「媽媽比我大幾歲」他卻一臉懵？#育兒有方法#

出現以上問題的孩子不在少數，曾經我也想當然地認為學好數字後，孩子自然就會明白數字背後的意義。

但現實中孩子對數字的應用卻出現了許多「低端」的錯誤，這讓我不禁反思廣大父母是不是將數學啟蒙想的過於「簡單粗暴」了一點？

直到我與清華大學附屬教授聊過才了解到，在孩子3-6歲時是大腦發育的關鍵期也是數學啟蒙的黃金期，父母不能像識字一樣教孩子學數字，為此清華教授建議培養孩子「數感」使用這5個方法，給孩子一個「超強運算腦」！

為什麼3-6歲是數學啟蒙的黃金期

這是因為孩子6歲前正是「腦神經突觸」發育的關鍵期，到了6歲後神經突觸會完成發育的93%，而腦神經突觸所代表的便是：記憶力、邏輯思維能力、數學運算能力等，在6歲前對「神經突觸」進行鍛鍊能起到事半功倍的作用！

哈佛兒童研究中心曾以表示：「孩子成長理論」，對該觀點加以認證。

孩子成長理論孩子腦發育最快的時期為「幼兒期」，之後無論是身體機能還是腦部神經發育都會變得飛速迅猛，父母在這個時期不難發現孩子的狀態每天都有很細微的變化，直到孩子6歲後，大腦神經突觸的增長會逐漸衰弱，特此證明6歲前要培養好孩子的專注力、記憶力、數學思維運算，如果超過6歲再進行培養將會難上加難。

培養孩子「超強運算腦」的5個方法

1、專注力與數學遊戲的結合

專注力是孩子學習和做事能否成功的關鍵，它是一個人能高度集中於某一件事情的能力，也是一項很重要的心理素質，天才兒童出奇的都有一個共同點，那便是遠超常人的專注力，有些專注力弱的孩子在小學初期會坐不住、東張西望，老師講的自然左耳聽右耳冒，回到家寫作業時也會心不在焉的；

面對這種情況教授也表示：任何能力的培養，都要以專注力為核心，沒有專注力的孩子就不要談學習成績。

專注力+數字遊戲的方法：

這個方法是我在教授推薦的《德國好奇狗陪你學數學》一書中學習到的，與廣大父母分享一下。

讓孩子理解「基數」的含義，將相應量的物體與數字名稱相關聯，準備幾張數字卡（帶有園圈或特定的的數字皆可以）；

玩法：

讓孩子隨意點出一張數卡，讓他用數卡進行尋寶活動，例如抽到數字「3」，讓他找到3塊橡皮（橡皮可以換成任意實物讓孩子自己決定就可以）。

擴展玩法：

找到橡皮後，還可以讓孩子再去尋找3塊積木，將找到的3塊橡皮放一列，3塊積木放一列，讓孩子進行觀察，詢問孩子這兩列的數量一樣嗎？

引導孩子一塊橡皮配一塊積木，這樣配對完成3次後，問孩子發現了什麼？

這種玩法不僅提升了孩子學習時的專注力，也為之後理解「奇術」和「偶數」打下了良好的基礎。

2、從生活中加強對數字的敏感性

在平日的生活中父母應對孩子的「數字敏感性」進行可以的訓練，例如父母在孩子吃東西時或去超市買東西時問孩子一些關於數字的問題：「小區門口停了5輛車，共有3輛自行車，5輛小轎車，剛開走一輛轎車，還有幾輛轎車？」

"我們3個人一起出門啦。"

"給你2塊餅乾，再給你3塊餅乾。"等等

注意事項：家長在提及到數字時稍加停頓或加強調音，以此劃分重點及激發孩子對數字的敏銳程度。

3、用手指或教具

孩子認知能力的發展是從具象開始模糊過度到抽象的過程，所以教孩子從抽象實體物品感知抽象的數字，乃是最直觀，最便捷的方法。

例如：查手指，幾乎所有的孩子，都要經歷掰手指查數字的過程，這便是最簡單最易懂的行為「指物說數」，讓孩子通過手指、嘴巴、眼睛三點一線共協作的方式，讓孩子能夠完成簡單的查數。

使用火柴棒、棉籤棒等等，都可以作為孩子查數字的教具。

4、用數字來表現具體的數量

《德國好奇狗陪你學》的作者提到過，孩子對數字的理解一般會分為5個階段；

淺層階段（3歲前）：認為數字是個圖案；

初級階段（3-6歲）：常用物品的數量比喻，例如「我吃了3顆草莓」；

中級階段（6-9歲）：與事件相關聯，例如3點總是在4點前降臨；

高級階段（9-12歲）：數字之間不僅能夠比較，還可以運算操作；

深度階段（12歲以後）：數字是數量的符號，萬物及數字，可以代表任何事物，任何事物皆可被數字量化。

需要注意的是，在引導孩子用物品查數時，需要將數字當做形容詞輸出來，例如「3塊橡皮」、「1隻貓咪」、「4根鉛筆」，當孩子能夠在家中找到與之對應的物品時，能夠有助於數感及專注力從淺層階段過渡到初級階段。

5、科學訓練

①有研究表明，從小進行「數感」訓練的孩子，在小學的成績都會十分出色，無論是記憶力專注力還是運算能力都會高於常人，我國生理學教授曾表示：「大多數天才孩子都是因為從小開發大腦，導致神經突觸開發迅速」。

②孩子在3-6歲這段時期，大腦神經突觸正處於高速運轉，只有讓孩子通過不斷學習充分的激活激活調動腦細胞，才能開發大腦的記憶容量，從小訓練專注力和數感的孩子，上小學的成績都不會才差，因此避免了因成績不好導致厭學走下坡路這類情況的發生。

③父母想讓自家孩子具備這種能力，可以每天留出一些時間與孩子一同玩訓練專注力數字啟蒙遊戲，不急能夠提高孩子腦部神經細胞，還能激發孩子的整體智商。

我家孩子從小就是一個「遊戲迷」《德國好奇狗陪你學：數學啟蒙遊戲+專注力訓練》就是我給孩子精挑細選的開發整體智商的書籍！這兩套一共有20本，從最開始的專注力培養到負責的數學運算訓練，讓孩子能夠循習漸進的（動腦）開發腦部記憶神經。

在孩子玩《德國好奇狗陪你學》遊戲書的過程中，我明顯地發現孩子的專注力和運算能力都提升了不少，現在孩子8歲了，在班級成績屬於佼佼者！由於對數學的熱愛孩子現在主動預習初中的數學知識！把這套開發孩子腦部智力的遊戲書分享給有需要的父母們！

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