從孩子四五歲開始,大家對養育的關注就會從吃喝拉撒睡,逐漸轉移到一個重要的話題——社交。為什麼呢?
社交能力有多重要?
馬斯洛需求層次理論中,歸屬和愛的需要意為:一個人要求與其他人建立感情的聯繫或關係。例如:結交朋友。
社交能力是一種生存本能,人類群居的生活特點決定了我們必須要與人交流。
社交力,是我們能否獲得幸福生活的一個核心要素。對孩子的心理成長具有決定性的影響。
良好的社交經歷,是孩子健康成長的重要元素。在兒童的發展專業理論中,社交發展的重要性,排在學習知識的重要性之前。
如果你的孩子遇到以下情況,你會怎麼辦?
如何判斷孩子是不是受欺負了?
教孩子「打回去」為什麼沒有用?
孩子在一起,總搶玩具,總吵架怎麼辦?
為什麼有的孩子總喜歡捉弄別人?
有以上煩惱的家長不如試試從以下幾個方面著手,幫助孩子提高社交能力。
如何提高孩子的社交力?
1、家長適當引導
孩子在交朋友的過程中可能會存在很多顧慮,家長應該給孩子時間,期間可以進行適當的幫助,比如主動問他願不願加入其他小朋友,或者介紹其他小朋友給他,教給他一些聊天的技巧,比如可以問問小朋友喜歡看什麼動畫片啊等等。慢慢的,孩子會自己邁出勇敢的一步,主動和小朋友玩,交新的朋友。
2、家長以身作則。作為家長,我們是孩子最好的老師。如果你每次看見別人就故意低頭不理,自己很少與別人交往,那麼你的孩子要怎麼學習社交能力呢?建議家長遇到人要主動打招呼,告別,儘量帶孩子去參加活動認識新的小朋友。
3、通過遊戲提前讓孩子參與集體。尤其是3歲左右的孩子,可以讓孩子去組織家庭活動,邀請孩子的同班同學一起做遊戲、玩耍,其他家庭成員給予協助。在過程中讓孩子體驗到自己的能力,讓孩子感受到主動參與集體的樂趣。
4、給孩子時間。父母不要老給孩子壓力,儘量多幫助孩子想想怎麼開啟話題,怎麼和小朋友溝通和玩耍,孩子慢慢就會給你驚喜的!作為父母,在社交能力的培養上,給孩子獨立思考和反應的時間,而不是給孩子壓力非常重要。
5、不能放任不管。過分幹預孩子交朋友是一個極端,另一個極端就是完全不過問孩子,認為孩子能自己處理。有的孩子就是不知道怎麼去交朋友,如果一味的放手,孩子萬一變得越來越孤僻,越來越膽小,到後面就更難了。所以家長適度的和孩子溝通,幫助孩子是非常必要的。
如果身為家長的你認識到了社交的重要性,關注孩子的社交;
如果你嘗試過很多方法,仍然無效後,希望學會更有效的方法;
如果你覺得你的孩子處於社交弱勢;如果你面對孩子發生衝突的情況,不知如何是好。
那麼提高孩子社交能力是你需要做的功課哦!