同濟大學留學事務所
高中運營項目
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬並與上海市共建的全國重點大學。學校始於1907年德國醫生埃裡希•寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創辦的同濟德文醫學堂。1996年列為國家「211工程」建設高校,2002年列為國家「985工程」建設高校。2004年,列為中管高校,2017年列為國家世界一流大學建設高校。
同濟大學留德預備部正式成立於1979年3月,是國家教育部根據中德兩國文化協定設立在同濟大學的留德預備學校,是教育部直屬的十一個出國培訓部之一。留德預備部接受教育部和同濟大學的雙重領導,主要為赴德語國家學習工作的人員進行出國前的德語和跨文化培訓。這些出國人員中不僅有我國政府獎學金生、DAAD攻博獎學金生、企業技術人員和自費留學生,還有同濟大學中德合作項目如中德學院和中德工程學院的學生以及中德友好醫院的醫生和護士等。留德預備部30多年來累計為15000餘名赴海外留學、工作的各專業領域的科學家、工程師、大學生等提供了專業的語言和跨文化培訓。萬鋼、周家倫、鄭時齡、鄭惠強等都是其傑出部友代表。
同濟大學義大利語培訓部是全國赴義大利留學語言培訓三大基地之一,是義大利駐華使館、義大利駐滬領館認可的上海地區唯一的義大利語言培訓基地,同時也是義大利但丁學會主辦的PLIDA考試在華東地區的唯一考點。
根據特色辦學發展需要和廣大社會需求,經過考核論證,同濟留學事務所與同濟大學小語種培訓部共同建設的專業的德意語培訓平臺,致力於為赴德意學習音樂、美術、文理專業的學生,制定和設計有針對性的課程體系,提供深入、全面的德意語培訓。在高中特色國際教育、合作辦學、小語種培訓等領域,為國內廣大高中高校指導、引進、設計和建設優質的國際合作辦學教育項目。
1.專業的德意語師資隊伍同濟留學採用嚴格的德意語教師選拔、聘用和培養機制,選用和聘任有經驗、有責任、有資質、教學成果優異的中外教進行協同教學。內設教學教研中心,引進原版德意語教材,遴選匹配國內優秀的雙語版輔助教材,研發出版有針對性的德意語不同專業學習書籍。
2.特色的德意語教學小班制授課、一對一訓練,同濟留學強調通過大量重複、不斷應用和動態接觸的導入式學習,激發學生的學習興趣,打好語言基礎。因材施教,根據不同階段的學生學習特點,同濟留學精心設計課程體系,為學生順利通過語言等級考試和國外大學語言及專業的入學考試保駕護航。
3.穩固的國內外院校合作關係同濟留學依託國內外大學的優質教育資源,廣泛建立了與國內高中、高校的深入合作。同濟留學重視合作學校全體學生國際教育素養的參與和交流,重視高校和中學老師的專業水平培訓,重視城鄉偏遠地區的國際文化教育推廣及覆蓋。在協助各地區學校建成特色教育、國際教育方面形成了創新發展的良好局面,贏得了廣大合作院校的一致好評。
一、高中運營項目簡介
學生高中3年期間,在項目班學習普通高中文化課、德語、義大利語語言課、國內外大學文理、藝術專業課。高中畢業,高考合格後,直接申請項目班國外合作院校就讀3年本科,畢業後獲得學士學位(中國教育部承認學歷)。本科畢業可申請碩士課程,實現本碩連讀。亦可參加高考,考取國內大學,高考留學兩不誤。對於夏季高考認可的小語種,可替換高考英語考試。
(一)小語種特色班(德語培養班、義大利語培養班)
1. 小語種班特點
1) 學生三年中要學習普通高中全部課程,參加普通高中學業水平測試與中國高考,並需參加小語種語言證書考試。
2) 學生根據自己的實際情況可以選擇出國深造,也可以選擇進入國內的高等院校學習。這等於為小語種特色班學生開通了升學「雙通道」,為學生提供了多樣的選擇。
3) 義大利培養班學生赴意後將進入義大利國立教育體系,學制三年,享受學費全免政策,享受與義大利本土學生同樣的大學教育資源,享受各類政府補貼和獎學金機會的待遇。
4) 德語培養班學生如果高考分數優秀(211 錄取分數),通過 DSD2 等級考試將直接進入德國知名公立大學;如果高考分數達到國內一本線並通過 DSD 等級考試,可以自主選擇德國公立預科就讀,德國公立大學實行免費就讀的優惠政策;如成績稍低,可選擇私立預科就讀。
2. 小語種班特色管理
1) 「小班化」教學,特色班規模控制在 25 人以下。
2) 導師制指導管理。為便於學生全面成長,對學生實行有針對性的有效管理,每 10-12 位學生配備一位導師。
3) 國際化環境。由同濟留學事務所提供成熟的教學體系,派遣資深德語、義大利教師授課;所有小語種班學生在三年高中階段將安排一次赴德國、義大利實踐交流活動。
4) 對畢業後有意赴德國、義大利留學者,同濟留學事務所、學校將與德國、義大利公立教育體系的相關單位合作,為學生提供全方位的幫助。
(二)小語種班升學通道1. 義大利語培養班(簡稱:中意班)
義大利是歐洲文明古國,世界 7 大工業強國之一,文化十分發達,世界第一所哲學院、第一個完備的法律體系、第一所大學、第一臺無線電、第一家銀行等均誕生於此。她是古羅馬文明的發祥地,是中世紀文化(即基督教文化)的中心,也是文藝復興的搖籃,擁有豐富的人類文化遺產,隨處可見的繪畫、雕塑和建築傑作使全世界的藝術愛好者嚮往。歐洲是世界學術研究和高等教育的集中地之一,許多國家都擁有世界一流的名校。而義大利是歐洲最早開展高等教育的國家,它以其獨特的風光和充滿藝術氣息的文化背景,吸引著越來越多學子的目光。
義大利留學優勢專業
設計專業:
產品設計、服裝設計、建築設計、工業設計、平面設計、舞臺設計、園林設計
藝術專業:
裝飾、繪畫、雕塑、器樂、聲樂、作曲、攝影、舞臺美術、藝術教育
人文專業:
語言文學,新聞學,傳媒學,廣告學,教育學
心理學經管專業:
國際貿易、國際金融、市場營銷、企業管理、酒店管理、圖書館和檔案管理
理工專業:
機械工程、生物科學、材料科學、海洋工程、航空航天、食品工程、儀器科技
特色專業:汽車引擎、文物修復、葡萄酒釀造、大理石開採
馬可·波羅計劃是由義大利大學校長聯合會於 2005 年(即 CRUI)發起、旨在深化意、中之間學術交流、 鞏固兩國間業已存在的穩定關係的文化交流項目。在此計劃下,中國高中畢業生可攻讀義大利大學 3 年制本科課程,大學畢業生可攻讀義大利大學 2 年制碩士課程。「馬可·波羅計劃」下涵蓋的高校有巴西裡卡塔大學、貝加莫大學、博洛尼亞大學、卡利亞裡大學、佛羅倫斯大學、熱內亞大學、米蘭大學、佩魯賈大學、東皮埃蒙特大學、比薩大學、羅馬第一大學、羅馬第二大學、羅馬第三大學、都靈大學、威尼斯大學等。
圖蘭朵計劃是中國政府和義大利政府於 2009 年開始推出的主要針對藝術、音樂和設計專業的中國學生,為其提供在義大利藝術和音樂類院校學習的機會的政府官方計劃。目的是讓中國的藝術類學生能順利入讀義大利大學。學生在公立大學學習期間免學費,同時可申請多種獎學金和助學金。
舉例:「中意藝術特色實驗班」學習課程包括:普通高中文化課和美術專業課、義大利語言及義大利高校美術預科課程。
摩德納大學—恩佐·法拉利汽車工程直升班
義大利 ISIA 五大校區工藝美術學院—工業設計直升班
義大利羅馬舞蹈學院—舞蹈專業直升班
義大利十大綜合類大學—DAMS 文綜專業直升班
義大利十大國立美院—美術專業直升班
義大利十大音樂學院—音樂專業直升班
以上各班級學生,需高中或同等學歷畢業,參加高考,高考文理總分或藝術折合分建議在350-420 分之間。
(二)德語培養班(簡稱:中德班)
德國是歐洲政治經濟中心,世界工業強國,先進的技術吸引了無數理科學子前往學習。德國公立大學免學費的同時又能讓學生享受到最頂尖最嚴謹的教育。機械製造、汽車製造、醫學、化工等專業的文憑含金量高,這些優勢讓越來越多的中國學生將德國作為留學的第一選擇。DSD 項目是為達到一定德語語言水平的中學畢業生打開留學德國的大門。德國對留學生有良好的政策和福利待遇,對於家庭條件不夠富裕的但又想出國留學的學生無疑是一個很好的選擇。
二、語言培訓項目簡介
1. 語言課程內容
1) 針對不同專業的學生,中心提供對應的入學考試輔導和相關專業課輔導的橋梁課程,根據學生入學考試前的整體水平和多年成功留學辦理經驗預註冊國外院校,學生入學保障高。
2) 選報本課程的學生搭配同濟留學特色精品班課程學習,效果更佳。
3) 國際生計劃對語言要求較高,因此同濟留學建議家長和學生應做好全面系統的留學規劃和語言學習計劃。讓學生進行專業和全面的語言學習,而不是單純的日常德意語學習。
同濟留學事務所海外學習與交流中心致力於為我國高中學校打造特色國際合作辦學項目,將為報讀學生提供專業、全面、系統的德意語培訓和留學語境外服務。
同濟留學高中運營項目-小語種特色班
教學體系和課程方案
1. 課程方案
(1)語言速成班
適合人群:本班適合現場學習時間有限,學習主動性高,在老師的指導下,能積極主動配合預習、複習和完成作業,自我管理和學習能力強的學生。
(2)語言精品班
適合人群:本班適合為達到學習目的,能全日制在校學習的學生。本課程系統全面,老師現場指導的強化練習和應用細緻,現場教學和學習的掌控效果好。
(3)計劃留學語言班
中國高中畢業生可攻讀德國、義大利大學 3 年制本科課程,大學畢業生可攻讀德意大學 2 年制碩士課程。國內學習 3-4 個月的語言,國外學習 10-11 個月語言後,參加來年 9 月份德意大學入學考試。學生在公立大學學習期間免學費,同時可申請多種獎學金和助學金。
適合人群:
1) 適合有獨立的學習生活能力和自我約束力,在國外寬鬆的語言學習環境下,能主動督促自己完成語言學習任務的學生。
2) 要求學生高中或大學畢業後能單獨拿出一年時間做大學入學語言學習和專業學習。
3) 要求學生在出國前預註冊法意西的學校(一年後報考的大學),時間緊,任務重,故對學生提前熟悉德意的學校提出了更高的要求。
4) 學生需合理預估自己一年後的學習水平,以確定能達到報考學校的入學要求。
5) 選報本課程的學生搭配中心紅色特色精品班課程學習,效果更佳。
6) 馬圖計劃儘管沒有語言要求,同濟留學仍然建議學生在出國前的語言學習越多越好,越久越好。
(4)國際生留學語言班
9 月國際生計劃是針對所有非歐盟國家的學生進行招生的留學途徑,其中包括了所有的國立大學和部分私立院校的招生。根據同濟留學多年的工作經驗,提醒參加該項目申請的留學生務必要在國內準備好語言學習,儘量在入學德意大學當年的 9 月份前達到德意語 B1-B2 水平的語言等級水平要求,這樣才能保證將來進入大學階段的學習順利進行。
適合人群:
4) 對於應屆畢業生或有德意留學想法的學生,同濟留學建議學生和家長應提前前往同濟留學諮詢和制定留學計劃。
5) 國際生計劃及課程的優勢是可以在高中或大學畢業前提前一年甚至三年進行德意語學習,有充足的時間可以進行德意語的學習和消化。
6) 同濟留學提供全面的德意語課程培訓體系和配套的教務教學管理,為學生提供一條龍的留學服務和境外服務。
(5)特色精品班課程
2. 教學優勢
1) 小班授課,教學一對一輔導,注重學生的應用能力,確保學習效果。
2) 出勤率合格學員,一年內可免費再重聽報名的全部課程。
3) 口語課採用全外教,外教都可以用流利的中文和學生交流,以達到更好地學習效果。
4) 免費試聽,不滿意可在開課 3 天內無理由退學費全款。
5) 課程結束,對出勤率合格學生頒發中心出具的的課時證明和結業證書。
6) 同濟留學可協助外地學員解決在校的食宿。
7) 可滿足日常生活和工作用語交流的需求,採用歐標教學,確保學習的品質和語言的掌握,高性價比的首選。
8) 在培訓期間,學生和免費聽取同濟留學定期舉辦德意文化講座,參與我所舉辦的各種沙龍活動。
背景材料
教育部制定的《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017 年版)》,其中,在優化課程結構方面提到「保留原有學習科目,在英語、日語、俄語的基礎上,增加德語、法語和西班牙語」,小語種成為高考外語考試科目。
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。
責任編輯：kj005
文章投訴熱線:156 0057 2229 投訴郵箱:29132 36@qq.com