小學語文12冊課本真是個大寶庫，裡面藏著取之不盡用之不竭的知識。其中一類就是科學知識。不僅是說明文才包含科學知識，散文和詩歌裡都有呢。老人教版和新部編版語文教材中，就包含這樣的包含有科學知識的數篇課文。舉例如下：
這些課文怎樣上活、巧上呢？怎樣變被動的學習為主動的學習呢？怎樣讓語文教學的研究性學習落到實處呢？做繪本，做科普繪本，都是一個很值得去實踐的方法。
百度百科中這樣介紹科普讀物：科普讀物就是與科學技術普及有關的書籍，介紹科學知識既準確無誤，又生動形象，化抽象為具體，化深刻為淺顯，符合大眾口味。孩子們喜歡看的《神奇校車》系列繪本就屬於這一類。
那麼，根據課文，怎麼製作科普繪本呢？
第一步，選擇一篇課文，提煉出文本涉及到的科學知識。比如，《大自然的書》涉及到化石，《新型玻璃》涉及到玻璃類別，《花鐘》涉及到生物鐘；
第二步，根據課文內容和課外資料，選列出關於這個科學知識所包括的知識點。比如，以玻璃類別為主要內容，就可以列出什麼是玻璃、玻璃的製作、玻璃的用途、特殊的玻璃等內容。
第三步，製作繪本文案，將科學知識點簡潔化，條理化，具體化，形成符合幼兒及小學生閱讀能力的內容。
第四步，設計繪本圖文格式，如單頁圖文，跨頁圖文，四格圖文，圖文分列，圖文混合等等。
第五步，製作圖片，可以手繪，可以用圖文編輯軟體製作。圖片可以手繪，可以搜集網絡圖片剪輯，可以搜集書籍圖片剪輯，可以多者結合製作。
第六步，圖文結合，按照繪本版式完成書籍。整本繪本應包括封面、前環襯、扉頁、正文、後環襯、封底等頁面。（前後環襯可採用彩色紙，也可用白紙繪圖。版權頁、致辭頁可與扉頁或封底合用一頁。）
聽起來是不是很複雜？做起來，並沒有那麼難。以《雪地裡的小畫家》為例，使用PPT製作，利用網絡圖片生成文本，再輔以科學連結等小版塊，一本小科普繪本就做好了。你看：
（以上圖片皆來自網絡）
就這麼簡單，就這麼好玩，心動不如行動哦。