初三班主任直言不諱：成績能「後來居上」的學生，往往有3點特質

「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」優異成績的取得，可能是長此以往的厚積薄發，也能是水滴石穿的後來居上，但是背後都隱藏著無數的汗水以及付出，絕不是簡簡單單的一兩句話可以概括。學習的過程總是充滿苦難以及枯燥，很多人無法在短時間內見到學習成果，往往會選擇放棄或者半途而廢，但是能夠越過這些坎，最終達到目標的卻是寥寥數人。

從大學畢業後，肖珂就成為一名初三班主任，同時擔任班裡的物理老師。在肖珂看來，很多成績之所以能夠拉開巨大的差距，主要是隱藏在平時的點點滴滴，而當時間不斷的累積，學習上的優勢就會逐漸凸顯，在肖珂看來，成績能夠後來居上的學生，往往都有3點特質。

1、有不恥下問的耐心

肖珂認為，隨著學習的內容逐漸複雜化，很多學生最早失去的是對學習的耐心。當發現老師講課提到的知識點，自己無法理解的時候，有的學生會選擇不恥下問，直到徹底搞清；有的學生會選擇跟隨老師的講課節奏，普通情況下是不了了之，對於問題沒有不求甚解；有的學生則是會發現既然聽不懂，那麼就不再花費心思去聽、去解決，而是無所事事的浪費時間。

肖珂認為，要想成績後來居上，那麼必然要不斷減少自己的學習短板，就需要很強解決問題的耐心，只有這樣才能逐個擊破學習難題，提升自己的學習優勢。

2、有堅持到底的毅力

肖珂一直對學生強調，學習本身就是一件無法一直順遂的事情，可能會遇到各種各樣的學習問題以及學習瓶頸，所以如果沒有強大的堅持到底，實現目標的毅力，那麼很難實現後來居上的成績目標。

肖珂認為，有些學生平時在班裡不算突出，但是成績卻是一點點的進步。學習上的刻苦來源於對學習目標的堅定，唯有克制住自己的惰性以及想要退縮的怯懦，才能實現成績的進步，在考試中取得不錯的成績。

3、有自律的學習習慣

肖珂認為，那些能夠成績後來居上的學生，大多都有自律這一特點。自律體現在學習的方方面面，可能是學習時間的保證，平時學習作息的保持，種種在學習上的細節體現都可能是學習效率高低的重要因素。

曾經肖珂帶過一個學生，學習天分不算太好，但是卻有著同齡人少見的自律，無論是放假休息還是平時上課，一直都保持著高效率的學習習慣，而這一點也成為他成績逆襲的重要原因。

後記：

每個學生都不是生來就懂得學習，家長的引導、自身的努力、老師的教導都缺一不可，如果缺乏系統的學習方法，不妨看看下面這個視頻：

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