初三班主任直言:成績能「後來居上」的學生,有3點特質,別忽略

2020-08-28 小馬老師有話說

學習是一個漫長而枯燥的過程,還時常會出現努力卻沒有成果的現象,這時候就會有人選擇放棄或是半途而廢。

就像是一場馬拉松,開場是看不出來誰輸誰贏的,誰都有堅持不下去的時候,但誰能咬牙堅持下來,走到終點,誰就能勝利。


學習也是一樣的,從幼兒園到小學到初中再到高中,再到大學甚至是碩士博士,這一路上,無數人掉隊,也有無數人後來者居上,實現逆襲。

小馬知道一位老師叫肖珂,他從大學畢業後就成為一名初三班主任,同時擔任班裡的物理老師。

在肖珂看來,很多成績之所以能夠拉開巨大的差距,主要是隱藏在平時的點點滴滴。隨著時間不斷的推移,學習上的優勢就會逐漸凸顯。

在肖珂看來,成績能夠後來居上的學生,往往都有3點特質。


初三班主任直言:成績能「後來居上」的學生,有3點特質,別忽略

有堅持到底的毅力

中國有句古話叫作「行百裡者半九十」,就是說,如果一個人想要走的路程是一百裡,如果他已經走了九十多裡,這時最多只能算作是一半。

很多人為了自己的夢想付出了常人難以想像的辛苦,就在他們筋疲力盡地快要到達勝利彼岸的時候,卻又遭遇了一個小小的挫折,如果這時他們再也走不下去了,向困難投降,那麼也就與想像中的成功無緣了。


肖珂一直對學生強調肖珂認為,有些學生平時在班裡不算突出,但是成績卻是一點點的進步。

學習上的刻苦來源於對學習目標的堅定,唯有克制住自己的惰性以及想要退縮的怯懦,才能實現成績的進步,在考試中取得不錯的成績。

學習本身就是一件需要持之以恆的事情,這些有能堅持到底的毅力的學生,就有了厚積薄發的潛能,努力和勤奮也一樣可以創造奇蹟。

有自律的學習習慣

曾經肖珂帶過一個學生,學習天分不算太好,但是卻有著同齡人少見的自律,無論是放假休息還是平時上課,一直都保持著高效率的學習習慣,而這一點也成為他成績逆襲的重要原因。

自律的表現可以歸納為:自愛、自省和自控。

自律的學生往往會以一定的標準和行為規範指導自己的言行,並會嚴格要求自己和約束自己,制定適合自己的學習計劃,有屬於自己的學習節奏,從而後來者居上,取得更高的成績、擁有更健康的身體、爭取更好的事業。


學習態度端正,學習主動性強

比如我家孩子愛學數學,回到家總是先寫數學作業,並且不用我管,而且數學成績也一直在班裡名列前茅。

孩子只要認識到學習的重要性,有良好的學習態度,自然會主動學習,不用家長督促。

這樣讓孩子在思想上具有一種積極和主動性,不再被動地學習,這樣在課堂上的學習效率也會隨之提高。畢竟要讓孩子做出改變,主動學習,就要從心開始改變。

也正是這種態度,才能讓孩子在及時努力了也沒有結果的情況下,堅持下去,為後來居上做好了準備。

但很多家長卻會因自己的孩子學習不夠積極主動,態度不夠端正而煩惱,

在這裡,小馬老師推薦一本《孩子,你是在為自己讀書》,也許可以幫助你解決孩子現在存在的問題。

這本書是寫給青少年的讀物,它用通俗易懂的語言告訴孩子們一個簡單而深刻的道理——為你自己讀書!你要讓自己更優秀!

這本書不僅可以讓孩子讓孩子明白學習的真意,還會讓孩子學會應該如何學習。

孩子,你在為誰讀書?為父母?為老師?還是為你自己?……孩子,你要明白,你在學習上付出的所有努力,歸根結底都是為了你自己。你今日的刻苦努力,成就你明日的輝煌,讓你成為一個有用的人才,讓你的生活過得更充實、更精彩。

青少年時期,是孩子心靈成長的關鍵時期,每個家長都有義不容辭的責任幫助孩子朝著好的方向發展,我們可以尋找好書來幫忙。

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