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周玉新調研遵義市特殊教育學校春季開學工作
關愛特殊學生,關注特校發展。5月9日,是遵義市特殊教育學校2020年春季學期高三年級開學的日子。當天上午,市教育局局長周玉新同志率市教育局辦公室、基礎教育科負責人到遵義市特殊教育學校,就學校開學復學、疫情防控、校園安全等工作進行調研,遵義市特殊教育學校班子成員陪同調研。
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...促發展——嶽陽市教體局王德華局長到嶽陽市特殊教育學校開展調研
1月4日,2021年的第一個工作日,帶著對特殊兒童的關愛和對特殊教育的重視,嶽陽市教體局黨組書記、局長王德華一行到嶽陽市特殊教育學校開展工作調研。王局長實地查看了我校校園環境和校園建設情況,與學校領導班子成員進行了深入交流,詳細了解了我校辦學情況、治學理念和發展規劃。
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福建省泉州市:創新舉措 引領新時代特殊教育新發展
來源:時刻頭條近年來,泉州市緊抓實施特殊教育提升計劃契機,堅持政府主導與社會協作同頻、普及與提高共振、改革與發展並重,發揚「愛拼會贏」精神,敢於先行先試,創新發展模式,落實辦學目標,走上特殊教育內涵發展之路。
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儋州特殊教育學校實施教育與康復並重 促學生全面發展
南海網記者李慶芳 攝 「教師專業培訓和學生綜合培養」同推進深獲好評 2013年創辦的儋州市特殊教育學校,是儋州市唯一一所為殘疾兒童少年提供九年義務教育的學校。在儋州市委市政府高度重視下,儋州市教育局領導下,經過4年多努力,學校辦學水平穩步提高。
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市特殊教育學校:寫在細處,落到實處,三年規劃成教師發展催化劑
市特殊教育學校:寫在細處,落到實處,三年規劃成教師發展催化劑源稿: | 發布時間:2019年11月19日 16:12:43 | 作者:賴晨晨 李丹芬 | 編輯:董之震 剛到學校工作滿5年的青年教師趙嬋君被評為金華市教壇新秀,聽障教育畢業的第一位專業特教教師徐月娟榮獲浙江省農村教師突出貢獻獎
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奮進中的禮縣特殊教育學校
禮縣特殊教育學校位於禮縣城關鎮土山村,佔地面積5767平方米,建築總面積3514平方米。校園環境優美,建有室外操場、室外健身場,擁有教室16間,專用教室6間,配備了全套蒙氏教具、可視音樂治療儀、啟音博士等現代化康復設施,殘疾兒童隨班就讀資源中心,為教育康復提供了物質保證。
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餘慶:特殊教育從「有學上」到「上好學」
經幾年努力,餘慶縣特殊教育實現了從無到有的跨越,並在縣委、縣政府的大力支持和社會各界的關心幫助下得到長足發展。 2013年9月,位於餘慶縣白泥鎮上裡村的康寨小學被改建成特殊教育學校。2014年底,學校教學質量和康復質量得到了很大的改善,全縣三類殘疾兒童少年入學率87.34%,多名教師參加遵義市特殊教育教研活動並獲獎,餘慶特殊教育的信心被點燃。老師們堅信「每個孩子都有人生出彩的機會」。
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看特殊教育新發展、新思路、新成就,還要以溫州特殊教育學校為例
,有教學班62個,教職員工278人,學生817人,是全國最大的特殊教育學校;辦學層次很豐富,是一所集特殊兒童教育、康復就業指導、師資培訓、社會服務為一體的綜合性特殊教育機構,涵蓋學前教育——中等職業教育的15年制公立全日制寄宿學校。
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海峽視點|走進廈門市思明區特殊教育學校
一城春色半城花,萬頃波濤擁海來,隸屬於廈門市經濟、政治、文化、金融中心的思明區,於1988年3月崛起了廈門市第一所專門為轄區內智障兒童免費提供九年義務教育的學校——廈門市思明區特殊教育學校。學校組織參與市級「特殊教育學校(培智)教學質量監測標準體系」4個子課題項目研究,提升學校教育教學質量。
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萍鄉特殊教育學科帶頭人鄧志萍獲全國「交通銀行特教園丁獎」
中國江西網/萍鄉頭條客戶端訊 黃貴國報導:近日,從中國殘聯辦公廳、教育部辦公廳《關於授予傅立新等99名同志2019年度「交通銀行特教園丁獎」的決定》(殘聯廳函﹝2019﹞239號)獲悉,經各地教育行政部門和殘聯共同評選、推薦,中國殘聯和教育部審核,全國99人獲獎,來自上慄縣特殊教育學校校長鄧志萍獲此殊榮
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特殊教育專業學歷提升可以報哪些學校?
特殊教育專業學歷提升可以報哪些學校?特殊教育專業主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作,主要學習課程有特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期幹預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。很多朋友想選特殊教育專業來專升本,那麼特殊教育專升本的學校有哪些?
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特殊教育研究又獲新智慧
原標題:特殊教育研究又獲新智慧 近日,首屆海峽兩岸「特殊教育協同創新」高端論壇在嶺南師範學院於該校慶祝師範教育110周年之際召開。臺灣師範大學張國恩校長、嶺南師範學院羅海鷗院長、臺灣特殊教育協會前理事長兼臺灣師範大學教育學院前院長吳武典教授和華東師範大學特殊教育研究所所長兼中國高等特殊教育研究會理事長方俊明教授等為本次論壇致辭。開幕式上,嶺南師範學院與屏東大學現場籤訂了交流合作協議書,將在特殊教育領域開展互派學者、學生交流等項合作。 兩岸協同推進特殊教育事業發展,受到與會學者的高度關注。
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安順這所學校將成為首批省級示範性特殊教育學校
近日,貴州省教育廳官網發布《省教育廳關於公布貴州省首批省級示範性特殊教育學校初審結果的通知》。在學校申報、各地自評、遴選推薦的基礎上,省教育廳對申報學校進行了評審,評定了10所學校基本達到省級示範性特校標準,我市西秀區特殊教育學校名列其中。確認為省級示範性特殊教育學校後,實行任期制(一任3年)。
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福建這四所學校獲國家特殊教育補助資金
8月26日,福建省教育廳網站發布《福建省財政廳福建省教育廳關於下達2020年特殊教育補助資金的通知》(閩財教指〔2020〕48號),下達2020年國家特殊教育補助資金共510萬元,獲得此項資金補助的學校分別為三明市寧化縣特殊教育學校、
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韓國特殊教育發展經緯
19世紀後期,現代化浪潮帶動了整個教育的新發展。樸正洋作為紳士旅遊團(現代文明官方考察團)的一名成員參觀了日本的教育機構,向國內介紹了盲兒院(盲人學校)。禹吉俊出版了記載西方文明的《西遊見聞》,其中介紹了西方的特殊教育體系。 韓國的現代特殊教育可以追溯至1894年,美國傳教士霍爾(Hall)夫人在平壤開始進行的對女盲童的教育。
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雲南特殊教育提升計劃:讓特殊教育不再「特殊」
背景 2014年12月10日,經省政府批准,省教育廳、省發展改革委、省民政廳等7部門聯合發文出臺了《雲南省特殊教育提升計劃實施方案(2014-2016年)》,計劃用3年時間初步建立學前教育到高等教育布局合理、學段銜接、普特融合、普職融通、醫教結合的特殊教育體系
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江西省特殊教育年會在九江順利召開,你想知道的都在這裡!
三、殘疾人受教育的機會逐漸增多,將殘疾適齡兒童少年學期教育納入了學期教育的發展規劃,並納入了第三期學前教育的行政計劃,鼓勵特殊教育學校設立學期班學期部,為有康復條件的殘疾兒童實施康復訓練,積極動社區市,特殊教育學校設立高中部,發展殘疾兒童的高中教育,鼓勵普通職業學校接收殘疾學生,初步統計全省目前共有72所特殊教育學校開設了學期教育班、學期教育部。
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魔方運動走進江蘇多所特殊教育學校
本學期試點教學活動將走進南京、徐州、蘇州、南通、連雲港、淮安、揚州、鎮江8個市的10所特殊教育學校,每個學校10節魔方課,分5周進行,將吸納約200名殘疾學生參與魔方運動。省魔方運動協會將通過教授三階魔方、金字塔魔方等基礎魔方,用「益智遊戲+鼓勵式教學」方式啟發殘疾孩子,培養他們的思考力和學習力,提高孩子的自信心和創造力。目前南京市聾人學校、徐州市特殊教育學校、鎮江市特殊教育學校、海安市特殊教育學校已正式開課。
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提師能,促發展!大鵬新區特殊教育師資培訓開班啦
特殊教育師資培訓活動見圳客戶端·深圳新聞網11月2日訊(見圳客戶端、深圳新聞網記者 凌安兒 通訊員 高利 王燕玲)為進一步提升大鵬新區中小學教師特殊教育知識與能力,深入推進普特融合,日前,新區教科研中心在大鵬第二小學舉行了以「提師能,促發展」為主題的特殊教育師資培訓活動。
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廣東省人民政府辦公廳關於轉發省教育廳等部門《廣東省特殊教育...
(2014-2016年) 省教育廳 省發展改革委 省民政廳 省財政廳 省人力資源社會保障廳 省衛生計生委 省殘聯