會改「你、我、他」,玩轉四下語文口語交際《轉述》

2020-12-16 山腳的小老師

一、「轉述」知識要點

1、什麼是轉述?

轉述則是轉達別人說的話;日常生活中,有時候,我們需要把一些事情轉述給別人,把事情轉告給別人聽,可以叫捎口信、傳話,也可以叫轉述。

2、什麼是轉述句?

轉述句是指將直接敘述改為間接敘述。

3、人稱

第一人稱:我

第二人稱:你

第三人稱:他/她

4、如何改轉述句?

改轉述句時將冒號要改為逗號,雙引號一定要去掉,再加上句號,並改成第三人稱的說法;會改轉述句是向別人轉述的基礎。

(1)把第一人稱改為第三人稱,即說話內容中是第一人稱「我」或「我們」,應把「我」或「我們」改為第三人稱「他(她)」或「他(她)們」。

如:陳老師說:「想請幾位同學去圖書室借些書回來。」

改:陳老師說,想請幾位同學去圖書室借些書回來。

同學們說:「我們今天要去春遊!」

改: 同學們說,他們今天要去春遊!

(2)把第二人稱改為第一人稱、或者第三人稱,即說話內容中是第二人稱「你」或「你們」,應把「你」或「你們」改為第一人稱「我」、「我們」或第三人稱「他(們)」。

如:妹妹說:「說得對,我就這樣做。」

改:妹妹說,說得對,她就這樣做。

妹妹問姐姐:「這件事是和媽媽一起做的嗎?」

改:妹妹問姐姐,這件事是和媽媽一起做的嗎?

(3)特殊情況

說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的,須指明其中一個,否則,就會造成對象不清。

如:樂樂對爸爸說:「媽媽就家裡。打電話給。」

改:樂樂對爸爸說,媽媽就在家裡,打電話給媽媽

說話內容中既有第一人稱又有第二人稱的,結合語境,分清人物,分別修改人稱。將第二人稱"你(們)改為第一人稱「我(們)」或具體的人。

如:姐姐對我說:「明天送給一件生日禮物。」

改:姐姐對我說,明天送給一件生日禮物。

姐姐對妹妹說:「明天送一件生日禮物。」

改:姐姐對妹妹說,明天送妹妹一件生日禮物。

5、轉述要求:

轉述應注意:轉述別人的話,首先要聽清、記準別人的話,別弄錯;要點:什麼時間? 在哪裡?做什麼? 有哪些需要注意的事項?轉述事情一定要記住要點。如果需要轉述的內容沒弄清楚,要想辦法確認。轉述的時候,要把原話說清楚、說明白,不然就會耽誤事。注意人稱的轉換。

二、示例

示例1:

李明(轉述者):小軍,我今天到圖書館看書了,看到了一則要求更換借閱卡的通知,我就更換了借閱卡,你抓緊時間去更換你的借閱卡。 小軍:什麼時間截止? 李明:本周日。  小軍:好,我這兩天就抽空去,謝謝你告訴我這麼重要的通知。 李明:不客氣,我們是朋友嘛!

示例2:

小英:小麗,明天我們就要參觀博物館了。小麗:是啊,老師早就告訴我們了。小英:老師還安排我們明天早上8點在學校北門集合呢!小麗:明天早上8點?學校北門?好,我知道了。謝謝你轉告我。小英:不用謝,這是我應該做的。

示例3:

李老師對張華說:「請你告訴李明,讓他將教室裡的那盆君子蘭先澆點水,然後搬到外面曬曬太陽。」

張華:李明,李老師讓你把教室裡的君子蘭澆點水,後搬到外面曬曬太陽。

李明:好的,我知道了。

圖片來源於網絡

三、練習

通  知本周五(3月23日)下午兩點,在本班教室召開家長會,交流家庭閱讀情況,評選「書香家庭」。溫馨提示:(1)請家長帶好紙、筆,以便記錄和填寫選票。(2)因為學校停車不便,建議家長選擇公共運輸工具。(3)請提前十分鐘到會場。開會期間請自覺遵守會場秩序:關閉手機,不隨意走動,保持安靜。新華路小學四年級(3)班 3月21日

你是新華路小學四年級(3)班的一名學生,請將這則通知轉述給你的家長。

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