女老師穿3D「人體器官服」上生理課，驚呆學生，網友：效果真實

2020-10-15 寶媽育兒坊

近年來，大家對孩子的生理知識的普及越來越重視，不僅是為了做一個簡單的科普，而是更好的讓孩子們了解的自己的身體，更好的保護自己。

很多孩子被傷害，最重要的原因就是缺乏對身體的了解和保護意識。很多父母也反應，對於性教育，他們真的不知道該如何跟孩子進行講解。其實在中學階段，學校裡就會有相應的生物課程，老師會給孩子普及生物知識。在學校裡學習這些其實也是有一定的作用的，但最近，就有一位老師在教授孩子相關課程時引發了爭議。

珍妮是一家西班牙中學的老師，珍妮的課程很受學生的歡迎，因為珍妮在講授一些課程時，都會身穿一些其他服裝來吸引同學們的注意力，例如在講人體骨骼這節課時，珍妮身穿惡魔城骷髏，給孩子們最直接的印象來講授知識。

而隨著知識的一點點深入，很快就進行到人體器官這一節，人體器官對於青春期的孩子來說難免有些敏感。和珍妮一共講述這門課的老師都這是簡單按照課本講述，但珍妮卻沒有那樣做。

在講課當天，她穿著人體器官服走進教室來給學生傳授知識。很多學生看到自己生物學老師如此穿著也是驚了一下，但他們也都了解珍妮的講課方式，也沒有太過於吃驚。

當天下課後，很多學生都和自己家長說到了此事，很多家長在看完珍妮的穿著時著實嚇了一跳，因為害怕給孩子產生負面影響，很多家長便把此事反映到學校。有的家長說道：「這樣的穿著是不是尺度太大了？尤其是隱私部位，會對孩子產生不良影響的。」但也有的家長說：「珍妮老師這樣做挺好的，其實一些東西你越隱藏，孩子越不能用正確的眼光去看待。」

家長對珍妮的做法褒貶不一，其根本矛盾點無非是性教育應該以什麼樣的方式去給孩子普及。如果父母對待這種事始終是不願向孩子透露太多，那麼孩子很難更好的認識自己，從而保護自己。

那麼，父母應該怎樣普及孩子的性教育知識呢?

1、普及人體器官發育的知識

第二器官的發育是很多孩子所缺乏的知識空白，很多孩子其實對待自身的器官是充滿探索性的。比如說，很多孩子都喜歡問自己的媽媽：「我是怎麼出生的啊？」「為什麼小啥時候的衣服我都穿不上了？」「為什麼廁所會分為男廁所和女廁所？」這些有關人體器官發育的知識父母是需要給孩子普及的，是孩子必須要知道的生理知識。

2、自身的態度要端正

很多孩子對於這方面的知識存在漏洞，很大一部分原因便是父母對待這種問題沒有一個很好的態度，這也是為什麼很多老師不願意講授這門課的原因。父母對待生理問題也要擁有一個很好的態度，不扭扭捏捏，以普及知識的態度去告訴孩子。父母用自己的態度去影響孩子，孩子才能用正確態度對待自己的身體特徵。

3、告訴孩子注意隱私部位

隱私部位的重視是很多孩子無法顧及的地方，為什麼有的犯罪分子把自己的魔爪伸向孩子？就是孩子對自己的隱私部位沒有過多的重視。父母也要教會孩子保護好自己的隱私部位，當陌生人觸碰時，一定要注意呼救。

女老師身穿人體器官服的初衷是好的，但我們也要看到有人想要打破世俗偏見，主張用正確態度去面對性教育。所以父母也要重視這方面的教育，用正確態度去看待。

圖片均來自網絡，侵權刪

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