除深圳之外,全國已有多地宣布調整期末考試安排,主要涉及小學、初中階段。
期末考試取消的通知出來之後,很多家長表示疑惑,認為取消考試反而會導致孩子鬆懈,對孩子的學習更不利,但取消考試背後的原因,卻值得所有家長深思。
01
「不考試,誰知道他學的怎麼樣?孩子就是要有壓力才會有動力啊!」
「取消了考試,孩子就不用承受壓力了嗎?」
「連考試的壓力都承受不了,將來面對社會怎麼辦?」
看到這些評論,我不禁想問一問,你為什麼總是要用大人的標準來要求孩子?你為什麼總是認為只有考試才能證明孩子是都在努力學習?你為什麼覺得有壓力才會有動力?你知道不知道,壓力過載,孩子會崩潰?你知不知道,孩子的心理承受能力遠遠沒有大人自以為的那麼強?
江蘇淮安陽光中學高三年級一名學生帶手機到學校被發現而自殺!
安徽郎溪縣惠園學校七年級學生返校開學日,該校女生劉某自行後墜樓。
山東德州12歲女孩離家出走,走前留下遺書:「爸媽,我去跳海自殺了」。兩天之後,女孩被找到,不幸的是,女孩已經溺水身亡!
海門一小學生跳樓墜亡,孩子因為作業沒完成,老師當眾批評了他,孩子覺得自尊心受到了傷害,便一氣之下跑去跳樓。
蘇州某學校6年級學生跳樓,孩子的父親悲痛不已!
西安一名9歲的小女孩,因為無法按時完成老師布置的作業,從15樓跳下,自殺身亡。女孩的「遺書」只有寥寥幾字,她寫道:「媽媽對不起,這是我的決定」;「為什麼我幹什麼都不行」。
安徽知名高中巢湖一中,一名17歲高一男生,因學習壓力太大,跳樓自殺身亡。
……
我們總以為,孩子在學校和小夥伴一起,快快樂樂的玩耍、學習,可是在我們看不到的地方,孩子的內心早已千瘡百孔。
02
全球著名教育學家肯·羅賓遜提到一串令人觸目驚心的調查數據:
幾乎一半的青少年感到壓力很大,而只有33.33%的父母注意到了這種現象。
有近33.33%的青少年說他們倍感壓力,而只有不到5%的父母認為他們的孩子壓力很大。
你是那33.33%還是那66.67?你是那5%還是95%?
所以,親愛的父母,請不要深究取消期末考試會不會讓孩子鬆懈,抓住這次機會,了解孩子的心理,幫助孩子調節心理壓力才是應該放在首位的。
太多時候,無論是家長還是老師,都會下意識的用學習成績的好壞來定義孩子的努力,久而久之,便形成了一種思維定勢:學習成績好的孩子一定努力上進,學習成績不好的孩子一定不努力。
於是,無形之中的這種否定,讓孩子承受了更多來自學習之外的壓力,一點點的積累起來,就變成了「壓死」孩子的最後一根稻草。
教育孩子,首先要明白,考試只是為了檢驗孩子的間斷性學習效果,為了讓孩子明確自己的不足,然後調整學習方式,並不是為了去定義一個孩子是否努力,是否優秀。
每個人成長的道路上都會經歷各種各樣的苦難,承受無數的壓力,所以,我們大可不必在這些壓力之外,讓孩子承受更多。
請記得,將每一場考試看做一次簡單的測驗,鼓勵孩子,和孩子一起查缺補漏;請記得,不要再用大人的標準要求孩子;請記得,你的孩子是你的孩子,但不只是你的孩子。