家庭教育≠學校教育,把家庭教育推給學校,就大錯特錯了

2020-12-13 騰訊網

文/可馨育兒

在我們的既往經驗中，我們總是覺得很多家長在孩子遇到問題時就會求助於學校老師。今天發生的這件事剛好反了過來。這是怎麼回事呢？

一位老師發現班上一個孩子現在的學習狀態很不好，上課也不專心，經過家訪才了解到原來孩子的爸爸媽媽要分開了。老師本想和他們好好說一說孩子的事情，沒想到這位家長直接放話說：「我們把錢交到了，你們就有義務管我們兒子，現在都是你們的責任！」沒想到男孩的老師盡職，家長竟然這樣的滿不在乎。聽到這些話，老師才明白，影響孩子的不是家長要離婚，而是這兩個人。

有很多家長在兒女入學以後，似乎就覺得對他們的培養和自己再無關係。他們將全部希望都放在學校的老師身上。但是，講道理，現在的老師最少一個人管理全班三、四十人，怎麼可能對每一個學生事無巨細呢？這樣即使學校老師再努力也沒辦法培養出一個優秀的人。因為，從根本上，這兩種教育是兩個不同的命題。如果您還不知道這其中的意義，請繼續往下讀。

學校教育主要培養孩子的學習，在這個過程中他們的性情、愛好甚至氣質可能會在自有水平的基礎上得到強化。那麼這種水平是哪裡來的呢？沒錯，就是家庭。

1、對子女的性情的發展的重要性

我們經常說xxx的孩子那個脾氣和他爸爸真像啊！這就體現了家庭在孩子性格塑造中的作用。在孩子上學之前，他身上所有的特點都是受家裡人的影響的，有很多人意識不到這點。總以為孩子和家裡人有相似的地方就都是遺傳的。他們沒有這個概念。這就是很可悲的地方——又想孩子好，又不給孩子提供好的影響。

很多小朋友生活在充滿愛的家庭裡，因此，他們形成溫和的性格的可能性就比較大。相反，如果孩子生活在一個天天只有爭吵的人家，那他們的性格自然也更容易變得急躁。

2、對孩子全面發展的重要性

如果說學校教育是一個一個磚塊，那麼家庭教育就是能夠把這些磚砌成一面牆的水泥。他們相關又互補。如果在孩子上學以後，大人們根本不管孩子，好像只要成績好就可以了。那麼，這樣的孩子在步入社會之後，社會就會對他進行打擊。

一個女孩，學習成績極其棒，在當地排名第一的高中上學。這個女孩每個月回一次家，但是回了家以後，家長就要像照顧嬰兒一樣照顧她，從洗衣刷鞋到購物做飯，家長一手包辦。那這個孩子要做什麼呢？就一件事——學習。的確，這孩子的成績保送頂級大學都沒問題，但是卻失敗了。

為什麼呢？一個近乎成年的人，竟然不知道100元長什麼樣子。可能說出來都沒有人信，但這卻真真實實地發生了。家長本以為孩子學習好就有好未來，家裡的事一件都不用孩子上手，沒想到一個成年人連這種常識都沒有。成績再好有什麼用呢？

如果一些基本的能力沒有讓孩子從小培養起來，那麼小朋友實現成功的可能基本就沒有了。這麼一說，這是那些教師給予不了的。

這兩種這兩種模式本應相輔相成，而有的家庭卻刻意將二者割裂甚至抹去，這無不體現著一些家庭對孩子的不負責！如果，您不想讓孩子被這個社會所淘汰，請重視家庭原因！不要再把責任都推給老師了！（作者：mar12）

圖片來源網絡，只供想像，圖文無關，侵刪。

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  • 別將「熊孩子」推給學校
    目前家長已經對小孩進行批評教育。幼兒園的小朋友鬧情緒，這樣的情況司空見慣。按常理來看，幼兒園小朋友心智尚未成熟，個人情緒極易因為各種影響而發生波動，獨自哭叫吵鬧以及相互頑皮都屬情有可原。無論是聽話的「乖兒童」還是淘氣的「熊孩子」，都有必要在家庭教育中強化社會人培養意識。作為孩子家長或法定監護人，首先需要對自家孩子的性格、情緒以及思維行事習慣，有著客觀的判斷。既不能啥都是「別人家的孩子好」，返之吹毛求疵看自家孩子什麼都是錯；也不能一味寵溺啥都不當回事。其次，要及時承擔起對孩子的正常家庭教育責任。
  • 家庭教育的責任，切不可推給別人
    如果說教師上課時，需要全身心地投入其中，才能將課堂教育所能起到的效果發揮到極致。那麼負責家庭教育的家長也同樣需要全身地投入其中，才能將家庭教育這件事的效果發揮出來。如果孩子表現不好，那就一定是學校和老師的責任。1如果一對父母真的抱有這樣的想法，那麼他們真的是錯失了教育孩子最關鍵的部分。首先，孩子是自己的孩子，不是別人的。指望將孩子的教育責任全部推給老師、學校，其實是一種對孩子的教育不負責任的表現。
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  • 家庭教育、學校教育、社會教育哪個更重要?
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    來源：兒童睡前故事會人的教育形式可以分為三種：家庭教育、學校教育、社會教育。你知道合格的家庭教育應該具體教導哪些內容嗎？家庭教育學校教育又該具體教些什麼呢？這就是三種教育形式的基本情況。學校教育大家都知道每個人都有三觀：世界觀、人生觀、價值觀。可是，你知道三觀是怎麼形成的嗎？在哪裡形成的呢？與三種教育形式有什麼必然的聯繫嗎？每一個人都會接受這三種教育——家庭教育、學校教育、社會教育。
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    其實，在孩子的成長過程中，家庭教育和學校教育並不是那麼的涇渭分明的，這兩者之間是需要相互作用才能有更好的發展，對於孩子來說家庭和學校都不可或缺。 一、家庭教育是孩子學前教育的基礎 對於孩子來說，家庭教育是貫徹孩子成長的整個人人生，與學校教育不同，家庭教育在孩子上學之前就已經開始。
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    學校教育從來都不是單獨依存的，家庭教育和社會教育是學校教育的夥伴，家庭教育又是學校教育的基礎。家庭教育與學校教育配合得默契，孩子必定有美好的前程，反之孩子就是吃盡苦頭。這些教育亂象瀰漫著整個農村家庭，五花八門的育兒方式衝擊著學校的教育。當家庭教育與學校教育形成反差時，就會嚴重的阻礙著學校教育的發展。只有家庭教育與學校教育同步進行，並列前進時，農村學校教育才能有日新月異的變化。當前的形勢，農村學校教育非常薄弱，如何才能更好的發展起農村教育事業，一直以來都人們最為關心的事情。
  • 家庭教育與學校教育哪個更重要?看完你就明白了!
    相對於學校教育，孩子在一個家庭的時間是最長的，很多的重複訓練的過程是在家裡面完成的，所以家庭教育就顯得尤為重要了。相較於學校教育，家庭教育則是個體教育。每個孩子都是個體，父母需要依照孩子的成長階段，從他的興趣和性格出發，以對孩子的長期的教育計劃為藍圖，選擇正確的、和主流的學校教育互補的家庭教育內容。
  • 如何學習家庭教育
    如何學習家庭教育？學習是一個人的終身事業。從一個人出生來到這個世界上就開始了探索與學習，首先是在父母的幫助下學會坐和獨立行走。然後到了讀書的年齡就走進了學校。在學校裡接受科學文化知識的教育與學習。學校畢業後走進職場又需要學習工作技能。