詩詞愛好者請收藏：學寫詩詞所需書目清單
2020-08-28 祁門小謝昨天一位朋友私信我能不能做一個專欄講一講詩詞格律，因為格律看起來很枯燥，愛好者一開始接觸會有毫無頭緒之感。
我昨天回去翻了翻手頭的資料，覺得這個任務實在是太艱巨了，要想講清楚，要想把很枯燥的理論講得生動有趣，不是一朝一夕能完成的。
我有點心動，但又無法立即著手去做。所以只能走一步看一步，先把一些學習詩詞的書目整理出來，再一點一點去深入，消化。
1、工具書
工具書是必須有的，就像小學生入學必備新華字典一樣。
關於韻部：《佩文詩韻》《詞林正韻》《中原音韻》
有些人寫詩根本沒有押韻的概念，還有的胡亂用韻，像以上這三本工具書有一本就夠了，初學者在對韻部不熟悉的情況下可以放心選用某一韻部裡的幾個字。
不要覺得依賴工具書不好，《紅樓夢》裡有這麼一個情節，海棠詩社的時候，要迎春限韻。
迎春笑道：「就是門字韻，『十三元』了。頭一個韻定要這『門』字。」說著，又要了韻牌匣子過來，抽出「十三元」一屜，又命那小丫頭隨手拿四塊。那丫頭便拿了「盆」「魂」「痕」「昏」四塊來。
他們在這裡用到了一個物件：韻牌匣子，可見古人也未必都是脫離工具書進行創作的。工具書也有校對的功能，覺得自己哪個字用得不對，查一查是不是同一個韻部就可以了。
關於詞牌：《白香詞譜》《欽定詞譜》《詞律》
我們知道有諸多的詞牌名，比較常見的有《蝶戀花》《清平樂》《江城子》《鷓鴣天》等等，填詞填詞，就是按照詞牌的規矩來填，比較常見的詞律是相對比較容易記住的，但一些陌生的，冷門的詞牌就需要使用到工具書。
關於字：《古漢語常用字字典》
我經常見有人推薦新華字典的，新華字典更偏向現代漢語一點，而且內容過於簡略，它的功用主要在漢字的音與形，古漢語字典則更深一點，講到字的延伸含義與使用。
2、格律必讀書目
平仄必讀：王力《詩詞格律》
我買的王力先生的這本書裡包含了部分韻部和比較常見的詞律，如果不想要佔地方的工具書，買一本《詩詞格律》就夠了。
這本書非常系統地講了用韻，平仄，對仗，而且劃分體裁，將絕句、律詩、古風、詞分開細講，並使用了大量的詩詞進行舉例。讀了這一本絕對可以進行詩詞創作了。
然而這出現一開始我說的那位朋友的困惑，枯燥。理論的東西都是相對枯燥無趣的，就像數學公式一樣，公式就是公式，它是死的，甚至很大程度上需要你進行死記硬背，因為它就是這樣，沒有迴旋的餘地。但結合我自己的創作經驗來說，我覺得我好像也沒有怎麼死記硬背，比如說平仄，平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。這不需要去死記硬背，出句的平仄一確定，對句自然而然就跟著出來了。也許大量的閱讀和創作，就能很自然地運用。
王力先生的《詩詞格律》在平仄方面講的是最細緻的，在對仗方面很凝練的提出了理論，但在理論外我認為還需要讀另兩本書。
對仗必讀：《聲律啟蒙》《笠翁對韻》
理論容易掌握，但實際中還是捉襟見肘。因為你沒有語感，沒有真正實踐。所以一定要讀《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》，這兩本書我一直在推薦，不僅可以學習對仗，還能補充學習一些常見的典故。我之前寫過一篇文章，就是以聲律啟蒙裡的一東為例，學習意向的搭配組合，所以關於對仗方面就不再贅述了。
3、基礎知識積累參考書目
還是語感的問題，很多人寫詩是沒有語感的，詩詞是凝練的藝術，是具有古典美的，有的人的詩往那裡一放就現代感十足，顯得不倫不類，既然你追求古典詩詞的美感，就需要讓自己的詩有詩意，如果你不追求古典的感覺，大可以去寫現代詩。
《幼學瓊林》
說來慚愧，這是蒙學篇目，但現代人基本上是不學這個的，所以我們在詩詞創作中常常有一種捉襟見肘的感覺，想要一個表述，但就是無法確切地找到自己想要的那個字詞。《幼學瓊林》從天到地，由己及人，囊括了我們生活所需要的一切。但是其中自然也會有一些糟粕內容，在閱讀的時候取其精華就好。
《史記》
有很多典故都是出自《史記》的，讀完史記，看很多詩詞篇目，其中的典故就非常容易讀懂了。舉個例子，李賀《秋來》中有一句：誰看青簡一編書。很多人就想當然的覺得就是看了一編竹簡書而已，實際上，《留侯世家》裡說：良夜未半往，有傾，父亦來，喜曰：當如是。出一編書，曰：讀此則為王者矣。
《世說新語》
更像是段子合集，寫了當時的種種趣事奇事，有很多詞都固定的成為詩詞中的意向。比如木猶如此人何以堪，詠絮之才，覆巢之下無完卵，標新立異，皮裡春秋，身無長物，蓴鱸之思，相煎何太急……
當然這方面是毫無止盡的，要看要讀的篇目數也數不完，光諸子百家就有一堆，這是日常積累，自然是越多越好，越廣越好。閱讀的深度和廣度決定你的詞彙量和眼界境界，這是無法速成的東西。
4、範本參考書目
讀好詩，才能寫出好詩。我讀《滄浪詩話》的時候有一條印象特別深，嚴羽認為，把自己的詩放到古人詩中，不能分辨出來那就算成功了。這個標準實在是太高了，但同時也說明，詩詞創作，一定是要和最好的比，給自己定的目標夠高，才能跳得高。
在範本的選擇上我的個人風格會相對濃厚一點，所以也僅供參考。
《謝朓全集》
六朝詩歌幾乎是被埋沒的，讀詩幾乎都奔著盛唐去了，但是要學詩，我認為還是要從六朝學起，在六朝詩人裡面猶豫了一下，我覺得謝朓是最合適的。我以前跟人討論，覺得先秦是歌，漢魏六朝是歌與詠，唐以下是詩，至于格律興起，詞牌輩出，就是曲了。如果比作音樂，先秦是滿座和音，漢魏六朝是高臺清唱，唐宋是管弦鼓吹伴奏而歌舞不歇，宋以降則是曲調將終，唯有餘響。嚴羽在《滄浪詩話》裡也認為學詩入門須正，立志須高，以漢魏、晉、盛唐為師，不作開元天寶以下人物。這一點我比較認同，讀六朝詩歌的時候感覺是和讀唐詩宋詩不一樣的。謝朓的詩清新而不晦澀，是六朝詩裡最好讀的。特別是，他的平仄，對仗，有一種自然的韻味在內，不像唐甚至後來的流於匠氣，那種古樸天然的感覺是後來的詩歌追不上的。
《李太白全集》
學詩絕不能越過李白，李白的詩，李白的風流，李白的浪漫，李白的想像力，李白的酒氣俠氣……這些後來我們稱之為詩人氣質，我時常說李白是一種感覺，所以學詩一定要讀李白，去找那種感覺，找到那個感覺，你就知道詩是什麼，你就知道詩不是束縛，而是自由，你就知道你為什麼要寫詩，人為什麼需要詩。
《瀛奎律髓》
這是元朝人方回編選的唐宋兩朝的律詩合集，對律詩創作有極大的幫助，讀多了之後發現律詩其實也沒有想像中那麼難。裡面不時會冒出來一些不錯的句子，方回在選擇的時候，會特別傾向一些對仗非常工整的作品，這種強化閱讀非常有利於對仗學習。此外方回的選擇是分類進行的，類別甚至很細，比如春夏秋冬，詠古詩，送別詩，等等，雖然有些過於瑣碎甚至牽強，但是這種系統歸類方法對學習者而言是最合適不過的。方回是尊杜甫的，所以讀《瀛奎律髓》就沒有必要再讀杜詩。
《稼軒詞編年箋注》
這個自然是作為詞的範本進行閱讀的，除了我本人特別喜歡辛棄疾的原因之外，還因為辛棄疾的風格是稍微寬一點的。九年義務教育裡喜歡談豪放派婉約派，其實這個概念有些狹隘了，辛棄疾也有相對婉約的詞，比如眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。還有斜陽正在，煙柳斷腸處。然後在題材上，辛棄疾也比較豐富，軍事題材，田園山水題材，詠史題材，閒適題材。最重要的是，辛棄疾喜歡用典，對於基礎知識積累不夠的人來說，辛棄疾的詞可以作為典故速成書來看，只要你把稼軒詞裡的典故吃透，基本上也就夠用了。
這些當然是我個人推薦的一些書目，是我創作的經驗，不一定適合每一個人，只拿出來給大家做一個參考，希望喜歡古詩詞的朋友能夠用得上。
----------丸---------
文：祁門小謝
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