孩子的英文閱讀啟蒙學習到章節書閱讀之路

2021-02-19 探索學苑

   這個部分和2-4歲有重合的,就是3歲多開始分級閱讀和繪本共同閱讀的部分。自此基本上就是繪本和分級閱讀共存,通過分級閱讀慢慢積累閱讀詞彙,繪本還是會選擇喜歡的去購買和閱讀。因為繪本的語言更加優美,詞彙量更大,插畫更講究。對孩子的審美和認知都有非常好的幫助。

   3歲以後,因為前期積累了大量的聽力詞彙,因此可以慢慢的進入學習英文的階段了。而且這個階段,他突然對字母非常有興趣,通過簡單的動畫,自己掌握了26個字母的字母名和字母音。沒事還喜歡用字母磁鐵發明一些新詞,自己去拼出來。

   最好的讀物當然是各種分級閱讀,句型從簡到難。孩子們通過閱讀可以積累基礎詞彙,高頻詞,拼讀規則。為英文閱讀可以打下非常好的基礎。

最最讓人欣喜的一套書就是閱讀學習過的學樂小盒子系列。

1. 學樂Nonfiction Sight word系列

   

整套書分成四級,知識點級級相扣,級級鞏固;雖然難度逐漸遞增,但只要孩子循序漸進學習,很容易掌握。

2. First little readers 系列

First Little Readers 小小閱讀者系列

     學樂啟蒙讀物套裝,這一套非常適合英語啟蒙和準備開始分級閱讀的孩子。通過閱讀習得 sight words 常用句型和單詞。

     這套書和Nonfiction Sight word readers系列可以配套使用。這套書中fiction的部分更多,有很多好玩的小故事。可以跟孩子一起玩,比如繪畫的部分,還有一些簡單的遊戲。

 官方給出的介紹,很貼切(Tips:很多時候,當你發現你的孩子學習上注意力不集中,這不是孩子的錯,因為他們本該如此.我們發現,大部分兒童從幼兒園出來,進入課堂後,都會出現注意力不集中的現象。但這種現象通常在1-2周之後會有所改變。而這種改變只發生在有意思的互動課堂上。國外教育專家指出,針對5-6歲的孩子。所有的教學活動都要以遊戲和活動的方法進行。對這個年齡階段,採用任何捆綁式教學和強壓式的教學,只會讓孩子們 產生壓力,失去對學習知識的興趣。美國學樂集團的First Little Readers。可以孩子輕鬆掌握Starter階段的英語知識,包括字母、字母發音、衍生詞、自然拼讀及課時用語等,為英語學習打下堅實基礎。First Little Readers更是以自然拼讀的簡單句型結構為基礎的早期英語閱讀訓練,引導兒童進行早期自主閱讀,從而擴充單詞量和學習基礎語言。)

學樂的小盒子系列當然也缺不了

3. Guided reading science Readers 系列

學樂出版社的書可以算是我們非常喜歡的。

每一套書都是十分經典和好用的。

包括Max現在閱讀的章節書,大多數都來自學樂出版社。

其他同期閱讀過的分級閱讀還有:

海尼曼系列:讀了GK-G1,海尼曼系類特別對零基礎的孩子也非常友好。但是讀到G1的後面就會發現文章越來越長,總會讓人感覺冗長,閱讀樂趣有所降低。因此就沒有再去讀G2.

   2. 紅火箭分級讀物:因為Max已經讀過了學樂的小盒子以及海尼曼的GK 和G1,因此紅火箭分級閱讀差不多是從5歲開始,從紅色盒子讀到綠色盒子。紅火箭的螺旋式梯度對孩子的閱讀自信建立非常好。每個級別遞增難度不大,而且書的最後一頁還會專門給出高頻詞詞卡,並且用大小寫切換的模式出現。到了高級別,科普類的詞彙表還會專門用英文解釋一些較難的詞彙。讓孩子理解一些專業詞彙。

   3. RAZ系列:Raz的名氣很大,使用的孩子也非常多。以Nonfiction類的文章為主,詞彙量很大,話題多樣,又有配套練習。但是.Max是一個特別有自己主意的孩子,他對書的顏值要求非常高。所以RAZ真的是想要嘗試了很多次都以失敗告終,那就隨他吧,可以選擇的書還有非常多。

   4. 蘭登分級:我們入了1-3,階梯難度遞增稍快,也許是因為每個級別的書都比較少,所以會感覺突然句子難度和詞彙有增加。但是畫面好看,語言優美。也是非常好的一套分級讀物,但是不能著急,需要配合其他分級閱讀一起用。

   5. 大貓分級閱讀:超愛的一套,我們把大貓分級閱讀作為每天的精讀材料,閱讀的過程會討論每一頁的內容,然後做閱讀擴展,進行閱讀策略的學習和運用。然後擴展詞彙,複述整篇文章。因為大貓分級閱讀的每本書的最後一頁都有閱讀指導。書中出現了哪些高頻詞,哪些主題詞彙,以及寫作擴展建議。而且還會有Story Map幫助孩子們去梳理思路再自己完成整本書的複述。所以非常適合進行精讀訓練。

    6. 牛津樹分級閱讀   牛津樹也是一套非常棒的分級閱讀材料,有點像肥皂劇,講了一家人的日常生活。比較接地氣,不足之處就是科普類的文章幾乎沒有,而且因為都是故事,所以語法上過去式使用更多。很多孩子都非常喜歡看。但是這個但是又來了。Max完全不感冒。很早就屯了1-6,但是每次都是我開心的拿給他,他拒絕。後來就擱置了,這個假期我又買了7-9想讓他嘗試看看會不會又改變。結果還是不感冒..所以通過這個事情,我發現每個孩子的興趣點是不同的,而且審美也不同。因此對於不同的書的感受也是不同的。

   7. 國家地理系列分級閱讀  這個系列的分級閱讀都是科普類。圖片都是真實的照片。(說實話,對於小男孩似乎沒有什麼,他們很喜歡各種蟲子還有有些可怕,神秘的東西。)但是對於老母親,真的會有些難以接受。不過內容上還是很棒的。Max很喜歡.老母親硬著頭皮陪讀,經常很害怕還得裝作很鎮定。

  8. 圖書館系列    Usborne出版社的我的第一個圖書館,第二個圖書館,第三個圖書館.第四個圖書館。這套也是我們入手非常早的,這套書其實是把很多童話故事,預言故事等小故事用通俗簡單的語言呈現給孩子們了。而且特別棒的就是書的最後會有練習,第一個圖書館會加入很多拼讀的練習,還有找不同,連線等等好玩的練習。非常適合親子閱讀,而且插畫很好看。

我們雜七雜八的還入了很多其他的書。比如I can read系列。科學一,科學二(Let's Read and Find out)系列還有Math Smart.學樂的很多盒子書。

重點這個階段最好耐住性子。可以同時刷多套分級閱讀,不著急爬高同一套系,其實慢就是快!!一定一定要讓孩子通過不同的書去認讀相同的高頻詞和拼讀詞彙。我們經常會發現有些書,孩子們讀了很多遍之後,他們是背過的,而不是通過自己積累的詞彙去讀的。這個時候最好就找相同級別的書,去鞏固。而且通過這種閱讀,孩子們會對閱讀產生成就感。這個成就感會讓孩子們更想要去多讀書來證明自己很棒。如果一味的往上走,隨著級別的增高,句型詞彙的梯度都會增加,很容易會產生挫敗感。反而不利於孩子建立好的閱讀興趣和耐性。而且這個過程也是孩子們去體味不同種類的,相同級別的書的語言,插畫的時候。

閱讀是一件快樂的事情,不是任務。

聽力積累篇:還是動畫為主。有些特別厲害的孩子可以做到裸聽音頻。但是Max是一個純純的視覺學習型孩子,一定要能真切的看到,哪怕就是圖畫,也要看到。所以裸聽對他來說無效。那就每天看兩集動畫片吧。

    五顆星推薦的就是:英文版《海底小縱隊》,不僅聽力提高巨快,還能掌握很多海洋知識,包括海洋生物詞彙。其他類的動畫片還有:《汪汪隊》《愛探險的朵拉》《樂高忍者》《BBC的恐龍世界》《Dinopaw》《小豬佩奇》。。。。。

    還有很多迪士尼的動畫電影,當然最愛的還是《Cars》汽車總動員(幾乎能背過臺詞的喜歡)。還有《Zootopia》。。。

     很多學習方法不一定適用於所有孩子。有些孩子是視覺學習型,有些孩子是聽覺學習型,還有一些孩子是體覺學習型。因此爸爸媽媽們需要觀察自己的孩子的特點。根據他們的特點去變換學習方法。

學習重點:這個階段的重點就是,高頻詞和拼讀的學習。(高頻詞和拼讀的學習,我會再後面的文章再去詳細解說怎麼安排和學習)。

通過閱讀再去鞏固高頻詞和拼讀,然後解碼各種書中的詞彙內容。對於前期聽力積累好的孩子來說,有了解碼的能力幾乎就是打開了一扇閱讀大門。他們會很快的想要自己閱讀,因為成就感!

相關焦點

  • 6歲自主閱讀章節書,娃的英語啟蒙,我走對了這3步!
    最近很多家長問到英語學習路徑的問題。逃逃本身的經歷比較特殊,他5歲多開始在美國上學,有大量的英語環境,從零基礎到自主閱讀耗時較短,也比較順利。都還沒上小學呢,就能獨立閱讀老鼠日記、神奇樹屋這樣的章節書了。究其原因?她說主要做對了這3步:啟蒙– 集中火力解決一個問題:讓孩子對英語有興趣!
  • 孩子在家如何閱讀英語章節書?
    在以英文為母語的國家裡,孩子大約在3年級開始閱讀初級章節書,即8歲左右。對於中國孩子,因為母語不是英文,所以需要根據孩子的水平來選書,最好的方法就是隨便抽出一本書讓孩子讀一個章節,如果他讀得磕磕絆絆,有很多單詞都不會念,也不理解意思,那這本書對他來說還太難。
  • 英文閱讀三部曲
    ,但是有大量的英文閱讀的積累,在深入進行英語學習的時候就可以彰顯出孩子巨大的潛力。英文閱讀的書籍根據孩子的不同年齡段和英語學習情況,可以分為啟蒙、分級和章節三大類。 啟蒙期間,家長們都應該做些什麼呢——媽媽在孩子英文啟蒙初期應該做些什麼?
  • 大齡娃英文啟蒙,如何在2年內閱讀水平趕超美國同齡
    今天整理百度網盤,翻看這兩年來塞滿的2T容量裡的內容,95%是各種英文學習資料,不是我的,都是娃的,即將被塞滿的網盤,帶給我的是滿滿的回憶,回憶這兩年來孩子的英語學習之路,感慨萬分!,我開始嘗試增加娃的閱讀量,在讀+聽並行的同時,縮短了分級閱讀的時間,通過I can read level 2 和 The Boxcar Children 這兩套書,進入到章節書的閱讀,當然這是建立在閱讀時間翻倍的基礎之上,已由原來的每天20-30分鐘,增加到一個小時。
  • 英語啟蒙:英文原版閱讀進階
    英語啟蒙,無非是聽說讀寫,在這四項技能當中,閱讀訓練的操作,對於英語基礎不是很好的父母來說,相對容易一些。但是,與中文閱讀不同的是,孩子從認識ABCD到自主閱讀英文原版讀物,是一個漫長而艱辛的過程。英語閱讀階段分為:聽力詞彙積累+自然拼讀+sight words +分級閱讀 +橋梁書/ 章節書+ 原版小說進行家庭英語啟蒙的孩子,在閱讀方面的發展,大多數都走到分級閱讀階段,能夠走到章節書閱讀的孩子都是極少數。
  • 從哭鼻子到英文自主閱讀:三歲半小朋友英文學習之路
    又怎麼選擇英文培訓機構和外教呢?那麼多英語教學法,選哪個好?Eason的媽媽非常用心,不僅幫助小朋友在三個月內從開始的哭鼻子,到跳兩級。還用親身經歷告訴我們:學英語自己的堅持比機構的作用更重要!可是在他三歲半開始英語啟蒙之後,一年後能聽懂章節書,兩年後進入章節書自主閱讀。現在他的聽、讀能力已經達到母語小孩4-5年級的閱讀水平。也許是因為我自己也是很晚接觸英語,很晚開竅,到今天英語應付工作也已經足夠,所以對小E英語的啟蒙一直不怎麼上心。在三歲半之前,我的論調一直是:先把中文說說清楚再說!
  • 從放棄到堅持,我帶女兒五年的英文啟蒙、學習之路
    因為那時我帶她親子閱讀做得得心應手,她也興趣濃厚,就想著或許也可以從英文繪本閱讀入手,培養她對英文的感覺。馬上就噹噹下單買了幾本「大家」的書自己學,比如大家普遍熟知的安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙--中國孩子的英語路線圖》,汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》,很快也下單了一套汪培珽推薦的第一階段中的"I CAN READ".
  • 6歲男孩自主閱讀,啟蒙兩年聽完神奇樹屋、老鼠記者、等章節書
    繪本閱讀和聽音頻,孩子有了大量的英文聽力累積,聽了神奇樹屋、老鼠記者、內褲超人等書。高端英語啟蒙一直強調「聽」的重要性,先讓孩子在生活中自然的接觸英文,有了大量聽說積累,逐漸過渡自主閱讀。飯糰現在已經可以自主閱讀usborne的《我的第二個圖書館》等英文繪本。
  • 兒童英語閱讀規劃:從啟蒙閱讀到深度閱讀
    如果詳細分類,英語閱讀從啟蒙閱讀到深度閱讀,可以分為四個階段:繪本閱讀,橋梁書閱讀,原著閱讀,學術閱讀01繪本閱讀英語啟蒙閱讀應從繪本閱讀開始,國外有非常完善的繪本閱讀分級體系,適合不同年齡段孩子的閱讀學習
  • 6歲自主閱讀章節書、AR3.9!牛媽分享啟蒙過後的閱讀如何提高
    英文啟蒙應該從多大開始?到底應該怎麼啟蒙?自己不擅長英文怎麼教孩子?其實,如何給娃做英文啟蒙一直是社區裡的媽媽們很關注的話題,為了多給家長一些思路,本期對話星媽·星爸就邀請到了一個自雞英文牛娃的星媽——Dora,分享自己的經驗。
  • 6歲自主閱讀章節書、AR3.9!牛媽分享啟蒙過後的閱讀如何提高
    英文啟蒙應該從多大開始?到底應該怎麼啟蒙?自己不擅長英文怎麼教孩子? 其實,如何給娃做英文啟蒙一直是社區裡的媽媽們很關注的話題,為了多給家長一些思路,本期對話星媽·星爸就邀請到了一個自雞英文牛娃的星媽——Dora,分享自己的經驗。 6歲的Max不僅能自主閱讀章節書,GE也達到了3.9,到底Max的媽媽用了什麼樣的方法呢?
  • 英文啟蒙:不到兩年,孩子能聽,能說,能讀章節書了
    每天的安排:上午看動畫片(英文和日語),下圍棋、畫畫、玩樂高,下午睡醒了戶外運動(騎平衡車或輪滑),晚上親子閱讀,睡前和早上聽音頻,他完全沉浸這種快樂的英文環境中。 9月中旬到12月,這個階段英文閱讀早已融入生活,像吃飯睡覺一樣成了生活的一部分。孩子就是在不知不覺中,通過聽故事、讀故事,have fun ,玩著玩著就玩出了一口流利的英文。
  • 英語啟蒙:成功兒童英語閱讀的小白進階之路
    記得有位智者曾經說過:提高英語水平最好的方法,就是閱讀。古往今來,書籍的每一次發展,都推動了人類的進步。從甲骨文到竹簡,從活字印刷術到現代印刷術,再到如今的行動網路的屏幕閱讀,科學技術在不斷地改變我們的閱讀方式,而閱讀反過來也促進了科技的進步。正是因為閱讀活動,我們人類才得以從愚昧走向了文明。
  • 6歲自主閱讀章節書、AR3.9!牛媽分享啟蒙以後的雞娃秘籍
    到底應該怎麼啟蒙?自己不擅長英文怎麼教孩子? 其實,如何給娃做英文啟蒙一直是社區裡的媽媽們很關注的話題,為了多給家長一些思路,本期對話星媽·星爸就邀請到了一個自雞英文牛娃的星媽——Dora,分享自己的經驗。 6歲的Max不僅能自主閱讀章節書,GE也達到了3.9,到底Max的媽媽用了什麼樣的方法呢?
  • 【立德英文原版閱讀】從ABC到《哈利波特》,英語閱讀怎麼一級級往上走?
    和中文閱讀不一樣,對中國孩子來說,英文閱讀有兩個要素:英文+閱讀。一個好的英文閱讀 programme 能兼顧這兩點,將孩子的英文水平、英語能力的提高,和閱讀優秀內容本身結合起來。 在不少朋友心目中,存在一個大大的問題是:一個可行的英文閱讀路徑圖是什麼?從起點到目標,到底該怎麼走?
  • 女娃5歲進入英語章節書,這些書幫孩子提升聽力和閱讀水平!
    她旁若無人沉浸在閱讀世界中的那種幸福感,會常常感染到我們,為之動容。下面我們就來分享下娃的英語閱讀書單,其中包括繪本、分級、橋梁書、以及優秀的電子資源。對完整書單感興趣的花友,可點擊「閱讀原文」查看原文,還有機會和作者進一步交流!接下來讓我們看看本周的推薦書單,喜歡的朋友可以直接進店購買!
  • 如何讓孩子進行原版英文閱讀?
    從這個意義上來說,閱讀什麼,怎麼閱讀,在孩子的啟蒙階段,就顯得無比重要。「原版閱讀」正越來越成為眾多家長的共識。在與孩子共同學習、共同閱讀的過程中,家長也不自覺地發現了一片新的天地。家長永遠是孩子的榜樣,家長堅持,孩子才會有毅力。
  • 從我的角度看英文閱讀,其實一點也不難!
    Star Reading:是測試學生閱讀水平的考試,測試的是孩子的閱讀能力。 AcceleratedReader:是一個題庫,包含了18萬多套針對分級讀物和章節書的閱讀理解題。測試的是孩子對單本書的閱讀理解。
  • 【啟蒙路線】小小牛娃——7歲Eva的英文自主閱讀之路
    成績不必比較,路線和方法可以學習。在Eva的案例中,我們也可以看到:正如我們一直告訴大家的,前期不要急功近利。培養興趣,積累聽力都是在給孩子今後的英語閱讀打地基。聽力積累好的孩子,自主閱讀會走的很順利。Eva用實例告訴我們,從學習拼讀到閱讀初級章節書,只有3個月的距離。接下來讓我們跟隨Eva媽媽的記錄,看看一年前的Eva是如何走上自主閱讀之路的。
  • 英語啟蒙太晚,孩子可能一生對英文原版書都沒有興趣
    這是從孩子的小學英文課本上摘下來的內容,這樣一個單元需要孩子學習兩周時間,通常認真的孩子是可以考到高分的,可是這樣一個學期下來,孩子的語言能力卻沒有明顯提升。晚啟蒙錯過了很多時間每個家長都明白,孩子的時間有限,要做的事太多。孩子年齡越大,即使家裡沒有額外的任務,學校的任務也是越來越多。而英語這門課完全是可以提前學的,並且更符合認知規律。按照語言學習關鍵期假說理論,在2歲到12歲之間進行英語啟蒙都是合適的,不耽誤孩子把英語學到接近母語水平。