講解四上課文《夜間飛行的秘密》,探索雷達的奧秘,掌握本課字詞

2020-08-28 小幸運語文老師

同學們,大家好,這裡是梁老師語文補給站,給你的語文學習充滿能量。

聰明的人類根據鯨魚發明了潛水艇,根據蜻蜓發明了直升機,根據蝙蝠發明了雷達。今天就讓我們一起走進部編版四年級語文上冊第六課《夜間飛行的秘密》,一同來探索人類是如何根據蝙蝠來發明雷達這個秘密的。​

​首先,我們來了解一下什麼是雷達呢?

雷達就是利用電磁波發現目標並測定其位置、速度和其他特徵的電子信息設備。典型的雷達主要由同步器、激勵器、發射機、收發開關、天線、接收機、信號處理器、終端顯示控制設備和電源等組成、它向空間定向發射電磁波並接收目標發射的回波信號來探測目標。

接下來,讓我們一起走進課文,本課總共有八個自然段,同學們在朗讀課文時,要注意讀準字音,讀通句子,邊讀邊思考,課文講了一件什麼事情呢?這裡老師朗讀課文就不詳細贅述了。

我們繼續一起來了解一下本課的字詞。

蝙蝠、即使、敏銳、繫著

鈴鐺、蒼蠅、證明、障礙、螢光屏

本課需要大家會寫十四個生字。下面就來給這些生字分分類。

左右結構:繩、蚊、即、科、橫、蠅、證、研、駛

上下結構:豎、系、究、究

半包圍結構:達。

在正式去書寫這些字的時候,我們發現有兩個字長得很像,一個是繩子的繩,一個是蒼蠅的蠅。注意,這兩個字唯一不同的是部首不同。

下面,給本課的詞語連連線。

【橫七豎八】 擋住道路,使不能順利通過的東西。

【敏銳】 形容縱橫雜亂。

【障礙物】 (感覺)靈敏;(眼光)尖銳。

讀過了課文,認識了生字。我們一起來看看課文主要講了些什麼吧。本文講述了科學家經過反覆研究,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,並受此啟發。給飛機裝上了雷達,使其能夠在夜間安全飛行。

詳細的課文內容。我們在下一篇圖文會進行講解。

持續關注梁老師,讓你的語文學習不再煩惱。別忘了給梁老師點個讚哦!

相關焦點

  • 第6課《夜間飛行的秘密》預習策略
    預習中,字詞的掌握應該隨著學生識字量的增加,識記生字的能力增強,需用的時間會逐步減少,就應該在預習中逐漸加入句、段、篇的理解。《夜間飛行的秘密》預習策略第一步:標自然段本課共有8個自然段第二步:拼讀課後生字1、拼讀要求會認的字先拼讀,再直呼
  • 第6課《夜間飛行的秘密》,老師說這樣預習事半功倍
    《夜間飛行的秘密》《夜間飛行的秘密》是一篇非常經典的課文,多年入選不同版本的教材,在其他一些版本的教材中也叫做《蝙蝠與雷達》。下面就和丹格教育的老師一起去看看一下蝙蝠夜間飛行的秘密是什麼吧!字詞梳理,為閱讀掃清障礙名詞解釋
  • 蝙蝠和雷達之間有什麼聯繫?課文《夜間飛行的秘密》學習筆記整理
    課文講述的蝙蝠夜間飛行、科學家做實驗、飛機安全飛行等、內容原本複雜而枯燥,但課文語言簡潔,邏輯嚴密,用「夜間飛行的秘密」作為題目,激發讀者的好奇心,再逐步揭示蝙蝠、超聲波、雷達、飛機之間的關係,詳寫科學家做的第一次實驗,略寫後兩次實驗,讓讀者明白蝙蝠夜間飛行是依靠嘴裡發出的超聲波,
  • 講解《夜間飛行的秘密》第八自然段,梳理本課內容,讓預習更有效
    「知道編蝠在夜裡如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現在飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。」同學們,第八自然段的前兩句同樣出現了這樣一個設問句。「雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在螢光屏上。從雷達的螢光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。」這第八自然段的內容跟我們文章中的哪一部分很相似呢?
  • 蝙蝠和雷達有什麼聯繫?《夜間飛行的秘密》是什麼?課文學習提示
    本課在前一節課的基礎上,引導學生學習從不同的角度提問。學習時,可以先讓學生回顧上一課學到的提問方法,然後一邊閱讀一邊思考,記錄自己的問題,並在教師的引導下解決問題,接下來,在小組合作學習過程中,對照課後的問題清單,小組成員進行交流討論,從內容、寫法、啟示等角度對提出的問題進行梳理。在此基礎上,再讀課文,提出更多問題,然後藉助問題理解課文。
  • 部編四年級上6.《蝙蝠和雷達》揭開蝙蝠探路的秘密(內附練習題)
    學習目標:1.學習本課生字新詞,有感情的朗讀課文。2.把握文章內容,了解科學家三次實驗的過程及揭示的秘密。3.理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探路的聯繫,激發熱愛科學、樂於觀察與探究的興趣。本課學習的課文比較抽象,因此教師在教學過程中可以通過播放視頻的方式加深學生的直觀印象,更便於學生理解內容。教師還應該充分發揮學生的主體作用鼓勵他們養成勤於思考、善於思考的良好習慣。
  • 四年級上《夜間飛行的秘密》,給課文分段,講解一二部分知識點
    上節課我們,學習了《夜間飛行的秘密》的生字,了解了課文大致內容。這節課我們就來給課文內容劃分段落。文章大致分為三個部分。第一、第二自然段為第一部分,敘述了飛機能在夜間安全飛行,要從蝙蝠說起。三到七自然段為第二部分,講述了科學家通過三次科學實驗,終於揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。第八自然段為第三部分,揭示了飛機安全夜航的答案。
  • 部編版語文四年級第二單元第6課《夜間飛行的秘密》教案
    2.朗讀課文,能把握課文主要內容,理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯繫。3.激發學生熱愛科學、樂於觀察和探究的興趣。4.搜集並能與同學交流有關仿生學的資料,提高信息搜集與處理能力。教學重點教育學生理解好蝙蝠在夜裡飛行的秘密是怎樣探索出來的。
  • 小學四年級語文上:《蝙蝠和雷達》學習筆記,一起探索神奇的故事
    2、難點:學生通過朗讀課文,把握課文的主要內容與要點,弄清蝙蝠的特異本領與雷達的工作原理之間的關係,培養分析問題的能力。3、同學們在朗讀課文時,用彩筆標出,揭示蝙蝠能夠在夜裡飛行的原因的語句。4、思考:蝙蝠和雷達之間有什麼聯繫呢?
  • 晨光孟語 | 統編本教材課文解讀——四上第二單元《夜間飛行的秘密》
    《夜間飛行的秘密》——提問的邏輯。
  • 部編版四年級語文上冊第6課《夜間飛行的秘密》課件及同步練習
    第二部分(第3-7自然段):寫經過反覆試驗和研究,科學家終於揭開了蝙蝠夜裡飛行的秘密。第三部分(第8自然段):寫科學家從蝙蝠身上得到啟示,給飛機裝上了夜間探路的雷達。課文主要講了科學家經過反覆試驗,揭開了蝙蝠在夜裡安全飛行的奧秘,並從中受到啟發,發明了雷達安裝在飛機上,保證飛機在夜裡安全飛行的過程。
  • 四年級上《蝙蝠和雷達》:把握課文主要內容與要點,樂於觀察
    四年級上《蝙蝠和雷達》:把握課文主要內容與要點,樂於觀察一、學習目標朗讀課文,把握課文主要內容與要點,理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯繫,激發熱愛科學、樂於觀察與探究的興趣。本課指飛機飛行的聲音。超聲波:超過人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。近似做直線傳播,在固體和液體內衰減較小,能量容易集中,能夠產生許多特殊效應。廣泛應用在各技術部門。螢光屏:塗有螢光物質的屏,X射線、紫外線等照在螢光屏上能發出可見光,有的還可以變為圖像。本課指雷達接收無線電波的屏。
  • 部編小學語文四年級上冊第六課《夜間飛行的秘密》預習指導
    《夜間飛行的秘密》重在引導學生從多角度提問,擴大提問範圍。一、學習目標1、認識「蝙、蝠」等11個生字,讀準多音字「系」,會寫「達、蚊」等14個字,會寫「雷達、蚊子」等13個詞語。2、學會從不同角度提向。3、能藉助問題理解課文內容。
  • 我教《夜間飛行的秘密》
    2019年秋季用的統編四年級教材有一篇課文叫《蝙蝠和雷達》(多種版本用過的課文,以前是講仿生學的,科普小品文),今年的將原來的《蝙蝠和雷達
  • 四年級語文上冊第六課《蝙蝠和雷達》課文筆記,暑假預習專用
    很多小朋友一看課文題目《蝙蝠和雷達》就在腦海裡畫問號啦,蝙蝠是一種動物,雷達是一種檢測儀器。它們有什麼關係呢?通過學習這篇課文,小朋友們就會找到答案。第二部分(3至7段)敘述實驗過程解開蝙蝠在夜間飛行的秘密。第三部分(8段)發明了雷達用於飛機安全飛行上。
  • 四年級語文上冊第六課《夜間飛行的秘密》課文筆記,預習專用
    很多同學私信我,要《夜間飛行的秘密》課文筆記。由於全國各地書本版本不同,裡面的課文也是稍有不同。我更新的第六課課文筆記是《蝙蝠和雷達》。課文名稱雖然不同到裡面文章是大致相同。都是講述的人們通過蝙蝠給出的啟示反覆實驗發明了雷達。
  • 夜間飛行的秘密
    教學過程:板塊一 因題質疑,感知課文1.讀題導入。飛機能在夜間安全飛行,據說和蝙蝠有關係!你知道它們之間有什麼關係嗎?2.這是一個同學讀了這篇課文提出的問題。這個問題吸引我們從課文中去找答案。認認真真讀課文,思考:飛機的夜間飛行和蝙蝠什麼關係?
  • 統編版四年級上冊語文6《夜間飛行的秘密》教案+反思
    6 夜間飛行的秘密[教學目標]1.會認11個生字,讀準多音字「系」,會寫14個生字,會寫「雷達、蚊子」等12個詞語。2.學會從不同角度提問。【語文要素】3.能藉助問題理解課文內容。(2)解說一個重要的雙音節詞:根據課文內容闡釋「秘密」一詞的含義。2.了解課文大意。你能用自己的話說說課文的大意嗎?課文大意:科學家在反覆試驗中揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,並從中受到啟發,給飛機裝上雷達,解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
  • 【預習】部編版四年級語文上冊第6課《夜間飛行的秘密》圖文講解
    (        )四、基礎積累大鞏固。判斷下列句子,意思對的畫「√」,錯的畫「×」。1.「難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎?」這是一個設問句。(     )2.「你知道蝙蝠在夜裡飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?」這是一個疑問句。
  • 《蝙蝠和雷達》《夜間飛行的秘密》課前預習資料卡
    這篇課文主要通過科學家模仿蝙蝠探路的方式發明了雷達的故事,同時告訴我們保持對科學的興趣,積極探索生物界更多的奧秘。蝙蝠的嘴——發出超聲波——遇到障礙物反射——被耳朵接收——改變方向天線——發出無線電波——遇到障礙物反射——反射到螢光屏上三次實驗第一次:把蝙蝠的眼睛蒙上——鈴鐺一個也沒響