新入學家長做好這四點,孩子寫作業不偷懶!

2020-09-07 媽媽遇上老師

「不寫作業,母賢子孝;一寫作業,雞飛狗跳。」這說的就是很多家庭中輔導孩子寫作業時遇到的問題。

而其中最讓家長頭疼的,就是孩子寫作業磨蹭的問題了。不管作業多還是少,不管家長是不是火燒了眉毛,人家就是不慌不忙,發呆照舊,喝水照舊,上廁所照舊,不寫到十一二點不罷休,直把你氣得一佛出世,二佛生天,恨不得把筆奪過來,自己替他畫完了事。

更可氣的是,等到第二天跟別的家長一聊,才發現昨天老師布置的作業並不多,人家的孩子8點不到就寫完了!

這當然都是寫作業磨蹭惹的禍!

那麼怎麼培養出一個寫作業不磨蹭的孩子呢?下面的秘訣對於剛剛入學的學生家長十分重要,請用心看,多實踐,一定會有驚喜哦!

一、從頭開始,養成好習慣

人們常說:萬事開頭難。其實在培養習慣上恰恰相反。從頭培養,是最容易不過的。孩子這個時候還是一張白紙,你給他(她)畫畫還是塗鴉,都取決於你自己。所以,家長一定要抓住這個難得的有話語權的時機,給他們把寫作業不磨蹭的好習慣建立起來。比如,回到家吃完飯就要開始寫作業,寫不完絕不可以去玩或看電視。很多家長心疼孩子,認為孩子那麼小,寫作業寫累了,休息一會兒沒什麼,於是看一會兒電視,吃一會兒東西,玩一會兒手機,時間不知不覺就流失了,孩子寫作業的時間戰線無形中拉長了,給了孩子和家長一個錯誤認識——作業真多,寫作業真累!從此,孩子就更不愛寫作業了。

二、不要催促,利用遊戲提效率

孩子不愛寫作業的另一個原因是家長在旁邊催促地厲害:快點寫!別磨蹭!怎麼又停筆了?一口氣寫完行不行?家長著急的心情可以理解,但這種做法確實是低效的,您生了一肚子氣,孩子也十分不高興,結果不是雙方針尖對麥芒,就是孩子冷對抗,你說你的,我磨蹭我的,你能奈他何?

我家寶貝上幼兒園中班開始有了家庭作業,那個時候基本是寫字,每天四五個字,一個字寫一兩行。對於成人來說,作業很簡單,但對於剛剛學握筆的小傢伙而言,還是蠻艱巨的任務。記得她經常寫一兩個字就不想寫了,左顧右盼,就想出去玩。於是,我就想出來跟她做遊戲的主意。我說:這個字這麼難,我打賭得數十個數你才能寫完!」孩子好勝心被激發出來,寫字的時候,注意力高度集中,我才數了五個數,她就寫完了。贏了之後的小傢伙開心極了,直嚷著:「再來再來!」於是,枯燥的寫作業變成了有趣的競技場,孩子寫作業的積極性一下子就起來了!

當然跟孩子做此類遊戲,有一個秘訣,家長要記牢——家長一定要多輸少贏!要是孩子輸得多了,小傢伙就不感興趣了,但也不能每次都讓她贏,時不時你還要險勝一把,激發她的爭鬥心。箇中奧秘,家長自己揣摩即可。

三、少批評,多誇獎,讓自己家的孩子變成人家的孩子

教育圈裡有個梗,叫做人家的孩子。在媽媽爸爸心裏面,雖然最愛自家的孩子,但總看別人家的寶貝身上的優點多,自己寶貝優點少。當然不是因為偏心,就愛別人家的孩子,而是太想讓自家寶貝變得更好,於是總想拿別家孩子的優點與自家寶貝的缺點對照,希望寶貝趕緊追上來,變得更優秀。但結果往往事與願違,孩子認為這是父母不愛自己不認可自己的表現,從而與家長產生對抗情緒。

所以,家長要引以為戒。在面對寫作業的問題時,只要孩子哪一天寫得快,寫得好,就要在孩子面前誇讚:「寶寶怎麼這麼棒?這麼多作業都做完了!你們班的某某媽媽說她家孩子才寫了一半呢!……」但要注意,此方法要有效,家長千萬記得要真心認可孩子,哪怕在外面跟別的家長聊天,也不能流露出嫌棄孩子寫作業慢的語氣神色來。別覺得孩子還小,他們哪怕在旁邊玩耍,一隻耳朵也在聽你對他們的評價呢!

長時間下來,孩子就會建立起自己是優秀的孩子,自己寫作業方面是表現很棒的!有了這樣的角色認知,即使面對作業較多的情況,孩子也會自己咬牙堅持下去。

四、說話算話,布置作業要適度。

很多家長很焦慮,覺得人家孩子學了好多東西,咱們家的學得這麼少,能行嗎?於是在學校作業之餘,還給孩子布置了其他作業。這個也無可厚非,只要量控制得當,不影響孩子學習的興趣,不影響孩子身心健康,也是可以的。但最害怕面臨的一種情況是:之前沒有約定今天要完成的作業,看到孩子今天作業完成得快,剩餘時間多,就趕緊給孩子又安排上新的作業。或者更糟糕,已經約定了要寫完的作業了,等孩子奮筆疾書完成後,發現時間尚早,自己估計有誤差,於是堅決不允許孩子去玩,又找出一大堆題來讓孩子完成。

這種情況,是教育大忌。時間長了,孩子對寫作業會產生懈怠和厭倦,反正都是寫不完的,不如慢慢磨蹭吧!反正磨蹭到太晚了,家長總會讓孩子睡覺嘛!消極抵抗一旦產生,寫作業再也難以快起來了,學習的效率也就別提啦!

我的一位同事,孩子成績很好,身體也倍棒。她的經驗就是:就這些作業,寫完時間自由支配,家長絕不多話。結果,沒人督促,孩子回家就抓緊寫作業,從沒讓她操心過。

總之,培養良好的寫作業習慣,一定要從小抓起,家長同樣要耐心陪伴,但是真正辛苦的就是這一兩年,一般來說,到小學三年級,孩子的習慣就完全建立起來了,家長們也就可以鬆一口氣啦!

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