馮藝紅和他可愛的學生們打成一片。新會圭峰小學有一個老師，學生稱他為「老馮」，校長稱他為「老馮」，他自己也樂呵呵地接受了這個外號，自稱「老馮」，還把自己的微信名也改為「老馮」。但是，「老馮」並不老，還很年輕，他是新會圭峰小學師生們眼中的大活寶——馮藝紅。
文/圖江門日報見習記者劉倩
同學們眼中的「老馮」：幽默風趣、知識淵博
「他是學習機的中央處理器，性能強大，運算速度非同凡響。你看，兩三節課下來，他還能口若懸河，滔滔不絕……百科知識應有盡有，隨點隨有，信手拈來。」這是馮藝紅的學生張瑞霖對他的描述。
聊起語文，馮藝紅滔滔不絕，用他自己的話說，就是對語文有著骨子裡的熱愛。「基礎不牢，地動山搖。語文作為傳承傳統文化的載體，是中國人的文化『母乳』。作為一個中國人，應該熱愛自己的傳統文化，愛祖國的語言。」他熱愛中華文化，也想將這種熱愛發揚光大，把這種熱愛傳遞給孩子們。
馮藝紅博覽群書，教到課文中的節選片段，他會要求孩子們主動讀原著，探索中華文化的博大精深。他採取先學後教的辦法，引導學生開展課前預習、課堂學習、課後複習，學會掌握學習節奏。他還要求孩子們養成主動學習的意識，培養良好的學習習慣。
馮藝紅說，他小時候並不像現在這樣陽光開朗，性格靦腆害羞的他，在老師的帶領下一步一步成長起來，老師的循循善誘為他埋下了夢想的種子，他也想成為一名像他老師一樣的老師。
而今，如願以償的他也重點關注班級裡不自信、沉默寡言、朋友較少、性格相對內向的孩子。「這些孩子只是缺少一個成長的機會。要給他們創造機會。」馮藝紅說。幾年前，馮藝紅的班裡有一個性格內向的學生，偶然間，他發現這個同學籃球打得很好，便安排班裡的學生課後一起打籃球，通過籃球，同學們看到該同學的閃光點，大家都主動和這個孩子交朋友，這個孩子也逐漸開朗起來。馮藝紅喜歡看到這樣的變化。
校長眼中的「老馮」：
精心施教、屢獲佳績
同學們一口一個「老馮」叫著，這個稱謂傳到了新會圭峰小學校長馮家傳的耳朵裡，馮家傳一聽，也跟同學叫起「老馮」來，還情不自禁地說：「這老馮的確老，老到家了！」
馮家傳解釋道，馮藝紅雖然年齡不大，是個「80後」，但他是中國語文現代化學會真語文專業委員會理事、廣東省中小學教師資格考試面試考官，獲得了新會區「優秀教師特等獎」、全國真語文「微課」總決賽一等獎、全國真語文「微課」大賽（華中賽區）一等獎第一名，是第四批新會區小學語文名教師……「看看他取得的成績，確實夠『老』」。
作為語文老師，他教出了成績名列前茅的學生；作為班主任，他培養了一個又一個團結友愛、積極向上的班集體，如今，作為教導處主任助理，馮藝紅更是想方設法，和其他老師們一起，通過「青藍工程」，與青年教師結成師徒，指導徒弟潛心探索教育規律，加強科學研究，積極進行教育教學改革，紮實提高教研教學水平。
他的教學領頭人——新會圭峰小學副校長胡務娟也說：「老馮德才兼備、知識淵博、治學嚴謹，是語文學科的『標杆』。他風趣幽默、和藹可親，是讓孩子們崇拜的『偶像』。」
自己眼中的「老馮」：
醉心教育、無怨無悔
「老馮。我想你了。」疫情期間，馮藝紅收到了這樣一條簡訊，這讓他心頭一熱，滿是感動。「作為老師，我很容易滿足，學生的進步是我工作的最大動力。」他說。一直以來，早上6點起床已是常態，下班回家的時間卻未曾有過定數，但馮藝紅覺得，再苦再累都值得。
在不懈的努力下，馮藝紅培養出了一個個優秀學生、文明班、優秀中隊和先進集體等。多年來，馮藝紅所任教的班級，成績均名列年級前茅。每一次調研測試，班級成績均遠遠超出新會區的平均成績。在他看來，語文是一門充滿生機和人情味的科目。西施為什麼美？很多老師會把西施乾巴巴地「拆」給學生看：西施的眼睛美、鼻子美、頭髮美……而馮藝紅想告訴同學們，西施的美要從整體上觀察，要結合當時的時代背景觀察西施為什麼美。
一路鮮花的背後，是一路的砥礪前行。在馮藝紅看來，這輩子做一名默默付出、傾情奉獻的人民教師，很值。「教學是一個良心工程，有的時候成績不能代表全部。」馮藝紅說道，如何提高孩子們的學習興趣，讓他們真正熱愛語文文化是他的畢生追求。