12月9日，益陽市2020年智慧課堂教學觀摩研討會在安化縣思源實驗學校召開。此次活動旨在促進信息技術與學科教學的深度融合，鼓勵教師積極探索網絡環境下課堂教學新模式，提高教師信息技術應用能力，促進教師和學生的共同成長與發展。
研討會現場
據悉，安化縣思源實驗學校於2017年秋季開班，建校三年多來一貫堅持智慧校園建設。2018年下半學期，在香港言愛的幫助與安化縣委縣政府、縣教育局、東坪中心校的大力支持下，安化思源成功與北京四中網校牽手，全校48個教學班、2300多名學生，人手一臺平板終端用於學習，實行智慧教育。安化縣思源實驗學校在與北京四中網校兩年的合作中，可謂發生了翻天覆地的可喜變化。
據介紹，湖南省在2018年被批為首個教育信息化2.0試點省，實行智慧教育，是順應當前教育發展的需要和教育信息化趨勢的表現。安化思源屬於新辦學校，在師資薄弱、生源不佳的情況下，選擇智慧教育的道路，選擇與北京四中網校合作，是讓學校在當地具有強勁的競爭力的最佳出路。
為了開展智慧教育，學校針對家長、學生和教師群體，積極進行乾貨滿滿的智慧教育培訓：讓家長了解智慧教育，配合學校課改;讓老師適應智慧教學，提高實踐應用能力;讓學生適應智慧課堂，順利玩轉平板電腦。學校還積極落實集體教研，出臺智慧課堂評價方案，激勵教師們有效地進行集體教研。學校每學年都會開展體驗課、示範課、匯報課等不同的課程，開展遠程教研活動，促進教師成長，優化教學實踐。疫情期間，學校也是充分利用了智慧課堂的優勢，在北京四中網校的指導和支持下，第一時間開展線上教學，充分利用四中網校的在線教學資源、課堂監管模式、在線教學活動，進行內容豐富的線上教與學。
那麼這樣的智慧教育，給安化縣思源學校帶來了怎樣的收穫和變化呢?從學生層面來講，學生的學習積極性和課堂參與度大大提高，成績提升明顯。以2018年時的七年級(現在的九年級)為例，共計14個班，731人，2018年下學期期中考試及格人數365人，及格率48.5%，優秀人數62人，優秀率8.4%。到2019年期中考試及格人數達到了556人，及格率75.44%，優秀人數212人，優秀率28.77%，不及格人數從387人下降到了181人。 從教師層面來講，學校的教師們也代表學校屢屢獲獎，在辦學三年中共獲縣級、市級、省級、國家級獎項100餘項。從學校層面來講，在辦學之初，家長拒絕讓孩子來安化思源就讀。而近年來，學校的聲譽因智慧教育而一再提高，得到了家長和社會各界的一致好評。2018年下學期，安化縣思源實驗學校被定為益陽市首家智慧校園建設示範樣板學校;2019年被國際智慧教育發展組委會評為「智慧教育優秀學校」、2019年11月，湖南省教育電視臺來思源採訪智慧教育實施情況並進行了報導、2019年劉鞏元校長在國家會議中心參加全國教育信息化2.0推進會並在會上作了經驗介紹發言……現如今，智慧教育已經成為安化教育的一張閃亮的名片。
在本次研討會上，安化縣思源實驗學校物理老師鄧文浩還在現場為大家展示了一節智慧課堂觀摩課，將平板巧妙運用到自己的課前、課中、課後的教學中。互動、答題等功能也運用得淋漓盡致，讓教學生動和有趣，充分做到了信息技術與學科教學的融合，為現場嘉賓展示了智慧課堂的魅力。
智慧課堂觀摩課現場
本次研討活動為「智慧課堂」提供了展示的舞臺，搭建了教研交流的平臺。全市各學校要利用好智慧課堂這個平臺，搭乘信息化2.0的快車，持續更新教育教學理念，進一步促進信息技術與課堂教學的深度融合，有效提升信息技術素養與融合創新能力。希望大家用智慧的眼光發現智慧的課堂，用智慧的思考設計智慧的課堂，用智慧的技術實踐智慧的課堂。
湖南省電化教育館黨總支書記、副館長石福新，省電教管研究室主任王子權，益陽市教育局黨組成員、市委教育工委專職委員郭慶葭，市教育技術裝備所所長周鵬來，安化縣教育局局黨組書記、局長劉唐業，局黨組副書記、副局長鄒友良，黨組成員、縣人民政府主任督學李豐年出席本次會議。
湖南省電化教育館黨總支書記、副館長石福新
安化縣教育局劉唐業局長
北京四中網校副校長、教研院院長李永
研討會現場
聲明：該文章系我網轉載，旨在為讀者提供更多新聞資訊。所涉內容不構成投資、消費建議，僅供讀者參考。