《西遊記》漏洞被五年級小學生指出,專家給予肯定:是吳承恩的鍋

2020-12-11 家菜味

前言:

「長江後浪推前浪」這句話蘊含著無限的真理。確實,在青年一代的發展歷程當中,他們身上蘊含的潛力總是能夠帶給我們驚喜,而許多青年人也能夠依靠自己的成就超越前輩,甚至是讓前輩為之感到讚嘆。而我們今天所要說的就是一位小女孩,僅僅五年級的她做出的事情就讓所有人刮目相看,也展現出了年輕人身上那股愛學習、不服輸、能夠開拓更好未來的可能性。

作為四大名著的經典書目,《西遊記》這些年來無論是書籍還是電視劇都備受關注,而人們在沉浸非常完美的劇情之時,卻總是忘記西遊記當中是否存在著什麼不足之處。似乎我們一直都在享受西遊記給我們帶來的快樂,卻沒有想過西遊記到底存在著什麼樣的缺點,不過最終卻被一個五年級的女生給指了出來,這個女生的名字叫馬思齊。

一、鍾愛讀書,沉迷《西遊記》中無法自拔

馬思齊是浙江杭州一個小學的女生,平日的生活中她總是沉默寡言,看起來沉浸在自己的世界當中,但是這樣的性格並不討喜,身旁的人也不願意和他過多的接觸。不過,在自己一個人獨處的時光裡她卻收穫了獨立思考的能力,而且自己也有對經典書目十分感興趣,看書的過程當中總能夠獲取非常多的知識,而《西遊記》就是她最喜歡看的一本書。

無論是電視劇還是書籍,都深得馬思齊的喜愛,但是自己在看書的過程當中除了體驗故事情節帶來的快樂以外,馬思齊也在盡其所能地發現書中的缺點。

在看書的過程當中馬思齊發現了一個問題,那就是西遊記中描繪的西方飲食文化居然與亞洲相同,而在自己不斷地翻閱相關資料和反覆回看電視劇以後,她更是確定了自己的判斷。

二、讀書發現漏洞,指出《西遊記》最不合理部分

從自己的日常生活來出發,各地的美食本應有著不同的地域風格,但是在原著當中,從東土大唐一路到西方,不同地域之間所呈現的飲食完全是有著一樣完全是一樣的風格,而這顯然不切合實際。畢竟當年唐玄奘取經的時候可是歷經了許多國家,想必一定遇到了不同的習俗。

馬思齊曾經明確地指出過書中故事情節的不合理之處,比如說唐僧去女兒國的時候所吃的飯菜和中原地區差不多,但是到了其他地方後吃的飯菜還一模一樣。這樣的故事情節設置就顯得疑點重重,而為了分享自己的想法,她也專門寫了文章發到了網上,引起了網友的眾多猜測。

看到馬思齊的分享以後,有人表示這是不是唐僧等人帶的乾糧,但這顯然是一種不切合實際的猜想。要知道,從當年的唐朝歷經許多國家,乾糧怎可能保持一路呢?在路上他們勢必需要進行糧食補給的,所以這些糧食必須要擁有不同地域的風格特色才可以。

其實如果我們平常在讀書的時候留心一些也會發現《西遊記》當中的情節設置是不合理的,但是卻沒有一個人提出來。不過一個僅僅五年級的小女孩卻能將自己己的想法發表在網絡上讓所有人一起探討,而且她的思維也很有邏輯,對書中的故事了解也無比透徹,這樣的性格特點,這樣對知識的嚴謹態度,是讓專家都感到非常敬佩的。

三、獨到見解引專家認可,思維獨立彰顯優勢

馬思齊發布在網絡上的文章不僅引起了網友的廣泛關注,還獲得了相關專家的認可,而專家在看過她的文章以後也表示《西遊記》在一些情節的設置上確實不妥當。之所以出現這種情況,跟吳承恩本人的籍貫有著很大的關係,在描寫書中的景象時,吳承恩都是從本人的生活世界作為出發點的,因此在描繪《西遊記》當中西方的飲食文化時,吳承恩大多都以江淮地區的口味來作為基礎,這樣一來就造就了《西遊記》當中各個地區的飲食文化都相同的特點。

其實這個僅僅還在上五年級的小女孩,她身上最大的優點在於思維的成熟性,更讓人感到讚嘆的是她能夠在面對權威之時出提出自己的質疑,而這種獨立思考的能力是大多數人所不具備的。在知識高速發展的今天,一個擁有獨立思考的的人是有著非常好的未來的,馬思齊的故事似乎也告訴了我們一些道理。

總結:

一個人如果能夠保持自己思想的獨立性,在學習知識的過程當中能夠發表自己的看法,那麼這個人一定是具有超高前途的人,如果我們能夠在生活中同樣培養自己的獨立意識,能夠在思想上更具思考性,那我們也會成為馬思齊這樣的人,而這樣的性格特徵、這樣的思維習慣,無論是在什麼年齡階段培養開始都不算晚。

【參考資料】《西遊記》

【圖片來源於網絡】

【文案編輯】目海志浩浩

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