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「楓舞少華」共研討 教學節上促成長 ——郗莉校長被聘為「楓舞少華」教學節特聘指導專家
為進一步提升教師專業能力,構建理念前沿的高效課堂,依託省級骨幹教師團隊的力量,發揮名師、學科帶頭人的示範引領、輻射帶動作用,積極開展智慧碰撞、資源共享、優勢互補、共同成長的教學研討活動。2018年9月26日—28日,渭南市華州區城關小學舉辦首屆「楓舞少華」教學節。
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鄭州74中:博學敬業細耕作,篤行不倦致高遠
74中「篤行」語文人用深深的情懷,化育莘莘學子;用淵博的知識,滋潤孩子的心田;用奮鬥的汗水,點亮學生的夢想。鄭州74中「篤行」語文教研組是一個團結奮進、銳意進取的團隊,共有教師21人,本科學歷16人,碩士學歷5人,其中中學高級教師6人,中學一級教師9人。2017年成功入圍「二七區名學科構建工程」,成為「二七名學科團隊」。
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鄭州74中:用好智能電子班牌,助力智慧校園建設
為了能使教師跟上時代步伐,用好信息化教學設備,更好的輔助信息化教學與班級管理,助力智慧校園建設,8月31日下午四點,在修德樓102房間,74中組織了希沃電子班牌經驗交流及培訓活動。本次活動由河南省名師、高二年級主任張警衛主講,74中全體班主任參加。
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肥西:深化智慧校園建設 促進優質教育資源共享
近年來,安徽省肥西縣把智慧教育作為推動教育改革發展的關鍵之舉、推進教育現代化的重要支撐,把鄉村智慧學校建設與應用作為促進優質教育資源普惠共享的重要抓手,優先保障、強力調度,項目建設有序推進,融合應用效果良好。
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洪雅縣實驗幼兒園:名師助力,共學共研共成長
「名師助力,共學共研共成長」」走進洪雅實驗幼兒園 為充分發揮朱利梅眉州名師工作室示範、引領、輻射作用,切實提高眉山市各區縣教師的教學水平與教育科研能力,搭建園所交流平臺,促進全市幼兒園教師隊伍的整體發展。
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名師引領促成長 團隊合作促發展 ——傅娟班主任工作室簡介
傅娟班主任工作室以個性化的班級管理為主線,以專業化課題研究為載體,以團隊學習、同伴互助、獨立實踐、反思交流為表徵,在分宜縣教體局基教股和分宜一小德育處的領導下,依託群體智慧,自主開展系列德育科研訓活動,力求使工作室成員發展成為具有高品質、高素養,既有教育管理藝術,又有自我教育風格的創新型班主任,期望通過示範輻射作用,來激活並帶動分宜縣中小學德育工作。
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「教研動態」名師示範促成長
為了充分發揮名師、骨幹教師的示範引領作用,推動常態課的教學實效性研究,促進教師專業化成長,9月26--29日,睢陽區勝利小學舉辦了名師、骨幹教師示範課活動,共有8位省級名師在本次活動中一展身手。 張鳳仙校長執教的是《年月日》,她親和力強,駕馭課堂收放自如,評價語豐富,課堂中注意培養學生提出問題、解決問題的意識,老師設計的問題,既具有開放性,又有指向性,培養了學生的合作意識。朱會芳老師的《2、5的倍數的特徵》,條理清晰,邏輯性強,讓學生通過觀察、猜測、驗證、交流、合作,解決了問題。
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鄭州31中的名師·薄夫寶:手握彤管,心有乾坤
曾獲得鄭州市第四屆、第五屆、第六屆名師、鄭州市第三屆傑出教師、鄭州市優秀教師、河南省骨幹教師,河南省高招閱卷質檢員,河南省教育廳學術技術帶頭人,鄭州市教育局優秀共產黨員等榮譽稱號;現主持有薄夫寶高中地理名師工作室、薄夫寶高中地理傑出教師工作室。
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遂寧中學積極組建名師工作室
遂寧中學名師工作室相關負責人表示,學校通過激勵名師不斷進取、創新、發展,讓14個名師工作室成為教師們教育教學研究的平臺、成長的示範、凝聚的核心、輻射的窗口。 本著培養名師的宗旨,以團隊智慧,探索新高考選考模式,培養物理學科核心素養,提高物理教學水平,打造高效課堂,服務中學物理教學,打造一支服務學校並在全市有影響力的優秀教研團隊。
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「教研天地」名師引領促發展,精準培訓共成長——嶗山區第二實驗小學「五型」教師教育教學管理能力提升培訓
為提升我校「五型」教師教育教學管理能力,建設一支既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的教師隊伍,我校於2020年9月9日開展了以「名師引領促發展,精準培訓共成長」為主題的教育教學管理能力提升培訓活動,三十餘名青年教師、新上崗教師共同參加了本次培訓。本次活動特邀嶗山區優秀教師、嶗山區第二實驗小學優秀教師封相彩老師進行此次專業化的培訓。
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衡南:攜手共促「校聯體」改革 實現教育高質量均衡發展
衡陽新聞網訊 通訊員曹梨 王攀程 記者邵俊傑報導 為深入推進「校聯體」改革工作,促進衡南縣三塘鎮教育事業的持續高質量均衡發展,調動一線教師參與改革的積極性,近日,衡南縣三塘鎮聯合學校在雁西校區開展「我與改革同心同行」一線教師談改革主題演講比賽。
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名師引領促發展 且行且思共芬芳
本報訊 全媒體記者邵瀅報導 名師引領促發展,且行且思共芬芳。為了更好地落實市教體局「1543」工作思路,打造一支熱愛教育、素質優良、作風過硬的學者型教師隊伍,8月5日,市八中特別邀請中原名師鄭美玲到校舉辦專題講座(見左圖,全媒體記者 邵瀅 攝)。市八中校長王洪成、副校長陳慧娟帶領全校教師聆聽了講座。
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共學習,促成長——衡東縣李進輝中學英語名師工作室11月線下研修活動
共學習,促成長——衡東縣李進輝中學英語名師工作室11月線下研修活動2020年11月18日,衡東縣李進輝中學英語名師工作室成員參加了在歐陽遇實驗中學舉行的11月線下研修活動。基礎練習互動傾聽認真學習的老師們2教師口語技能現場測試外教Stephanie及工作室首席名師李進輝對每位老師進行了語音測試,重點考察老師們的基本讀音規則及口語中易錯的元音和輔音。測試結束後,李進輝老師對測試中出現的語音問題進行了歸納,並做了現場點評和示範。
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【鄭州教育「十三五」成就巡禮】改革創新促發展 凝心聚力築「美好...
「十三五」時期,鄭州教育工作緊緊圍繞辦人民滿意的教育總目標,按照「深化改革、完善機制、擴充資源、優化配置、提升質量、優質均衡、保障民生、促進公平」的工作思路,積極推進機制體制改革,努力破解影響教育發展的突出障礙,解決人民群眾反映強烈的突出問題,全市教育綜合實力明顯提升,「學在鄭州」教育品牌更加凸顯,人民群眾滿意度顯著提高。
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「眉州名師」送培送教共學習 專家引領助成長
首批「眉州名師」培育對象集中培訓開班啦兼懷東坡志 悟道京師行眉州名師為更好的促進教師專業成長,發揮我市名優教師示範輻射作用,2019年,組建首批眉州名師工作室28個,開展名優教師送培送教和眉州名師大講壇等系列活動,助力眉山教育高質量發展
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名師引領促成長 砥礪奮進共遠航——鼎湖區幼兒教育黃毅瑜名師工作室成果展示
工作室成員代表和大家分享了自己的教學經驗和這一路以來的自我成長:在學習中成長,在活動中歷練,在黃毅瑜名師工作室的引領下,他們化繭成蝶,飛舞如花。工作室主持人黃毅瑜園長從團隊建設、成長曆程、教研成果三個方面回顧了工作室成立三年以來的工作情況,並殷切希望在工作室的示範引領下讓更多、有追求的老師,快速地成長起來!
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照鏡中心校名師引領,助推教師專業成長
為發揮名師效應,促進全體教師不斷改進教育教學思想,照鏡中心校先後成立了「嶽喜紅初中語文工作室」和「陳紅予名班主任工作室」,以名師引領,助推教師專業成長。共讀共寫共教研,學語學文學生活2015年秋,照鏡中心校成立「嶽喜紅初中語文工作室」。
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攜手名師,共促成長
為了進一步深化課堂教學改革,促進教師課堂教學能力提升,漳州市小學語文「吳秋華名師工作室」送培送教活動於2019年4月30日在常山中心小學舉行。接著,名師工作室成員陳惠嬌老師做了《答題不空泛,結合準而全》的講座。講座中,陳老師向常山老師們講述了閱讀的五種能力以及在各年級的不同呈現方式,並以一個個具體的實例講授了提高學生閱讀中答題水平的方法和步驟。對指導學生閱讀答題和教師閱讀教學有很好的實用性,收益良多。
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遂寧中學加強師資隊伍建設 名師工作室成為教師成長孵化地
遂寧中學加強師資隊伍建設 名師工作室成為教師成長孵化地 名師,是教師隊伍裡的「領頭羊」,是教育教學改革的帶頭人,是學校師資隊伍建設的排頭兵……而名師工作室則是名師的「加油站」和「孵化地」,教育教學的示範地、優秀科研發源地
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儀隴縣龍崗希望小學:入職試講展風採 名師獻課促成長
為幫助新崗教師儘快適應教學崗位,提高新崗教師課堂教學能力,充分發揮名師的示範引領作用,2020年9月3日,儀隴縣中石油龍崗希望小學開展了以「入職試講展風採 名師獻課促成長」為主題的課堂展示活動。隨後,新崗教師與聽課教師進行交流,虛心求教,讓智慧碰撞出火花。3日下午,學校名師小組進行獻課展示。蒲彥如老師執教的《Do you like swimming?》