實驗探究——碳酸鈣的分解
實驗人員——175班 李昀榮
後記:
化學是一門以實驗為基礎的學科,在化學的教學中,實驗教學發揮著極為重要的作用。新課程改革越來越重視學生的學科素養的養成,《義務教育化學課程標準(2011版)》明確教學過程中要加強實驗教學,重視實驗能力的培養。化學實驗中興趣小實驗能夠充分發揮學生主動性且容易開展實施。孩子們可以自由支配自己的時間,按照自己的方式進行實驗探究,所以興趣小實驗作為課堂教學內容的延伸和補充,培養了學生的科學探究的能力,並且極大的激發了學生學習化學的興趣和熱情。
化學源於生活,服務於生活;化學源於實踐,發展於實踐。我個人認為,化學不僅僅是一門學科,一門中考科目,它更是一門學問,也是日積月累的歷史積澱。多少化學家痴迷於化學研究,在化學的世界裡樂此不疲!你可曾知道歷史中的煉製長生不老丹藥(其實就是毒藥呀)、鍊金術等其實就是化學的起源呢?!你是否也知道了拉瓦錫,無論是空氣中氧氣的含量測定,抑或是質量守恆定律的研究,他對於化學可謂是立下了汗馬功勞,可他老人家的化學實驗室竟然還是自家廚房。所以,只要你喜歡實驗探究,哪裡都可以開展實驗。但是,無論何時、何地,安全第一,不考慮安全,一切都失去了意義和價值,畢竟生命最可貴!