幼兒禮儀之餐桌禮儀

俗話說:3歲看大，7歲看老。這句話一點不假，孩子小時候的所作所為就註定他將來會成為一個什麼樣的人。

特別是在餐桌上，一個孩子坐的端正，吃相斯文，言談舉止皆有禮貌，定是一個有教養的人。

如果這個孩子只顧自己吃得開心，不理會他人，而且任性蠻橫，想怎樣就怎樣，定是一個沒素質之人。

教養無聲，卻藏著一個人最好的品質；教養無形，卻彰顯了一個家庭的家風。

所以作為父母該如何正確引導孩子，我有幾點經驗分享給大家:

1·吃飯時長輩優先當大家在一起吃飯時，作為家長應該讓孩子先把長輩請到桌前，讓孩子幫忙擺放碗筷，放凳子等做力所能及的事情。

如果準備就緒，讓孩子對長輩說:「開飯啦！」

入座前應該讓長輩先入座，然後孩子再坐。

2·言傳不如身教

給孩子說100遍，讓他做到尊長，不如給孩子做好示範動作，先讓長輩上桌，先給長輩盛飯，長輩沒有動筷子，晚輩們都不能動。

只有長輩們吃起來晚輩們才可以動碗筷，這樣，不僅給孩子做了好的榜樣，更重要的是這些行為會潛移默化的影響孩子。

3·飯桌上的學問

吃飯時，不能把自己喜歡吃的菜都放到跟前。

夾菜的時候也不宜一次加的太多，更不能用筷子在菜裡隨意攪動。

在吃飯時不要摳鼻孔或者是邊吃邊說話，如果感覺要打噴嚏，應該把頭轉向後面，然後用餐巾紙捂住嘴……

餐桌禮儀不容忽視，雖然孩子尚小，但是家長一定要給孩子多點耐心，多點關注

4·引導孩子看動畫片或者繪本

讓孩子看動畫片或者繪本都是不錯的引導方式。

比如：繪本《小小餐桌禮儀》通過一個個非常可愛的小動物形象，幫助孩子來規範在餐桌上的行為。在一點一滴中教會孩子餐桌上的禮儀，讓孩子們都變身為小紳士、小公主。

5.抓住培養孩子禮儀的重要時期一般來說，3-6歲的孩子正處在自我約束的重要時期，3歲前父母應該包容，但3歲後就需要教導孩子正確的禮儀。

曾有研究表明:在作為個體發展的過程中，有些行為習慣有屬於自己的關鍵期，在這個期間，如果能夠進行必要的刺激或是幫助，那麼孩子的某些行為會迅速發展起來，並產生深遠的影響。

學齡前兒童可塑性較強，也易接受來自外界的信息，而這個時候也是培養他們各種行為的最佳時期，更是養成禮儀好習慣的好時候。

因為禮儀教育的本質就是培育一個人的教養，懂得如何尊重別人以及與人相處的一門大學問。

只有讓孩子學會尊重他人，才能在社會上立足。

中國自古以來就是一個禮儀之邦，禮儀也是我們中華民族的一個傳統美德。

培養孩子們的餐桌禮儀，讓他們養成良好習慣。

教育孩子懂文明有禮貌，是我們家長義不容辭的責任。

巴金曾說:孩子的成功教育從好習慣培養。

一個好習慣，藏著家長的教養，更藏著孩子的未來。