孩子上了小學就開始有了測試來檢測孩子學習知識掌握得怎麼樣，小學一年級的數學相對來說還是很簡單的，我們這用的是蘇教版教材，上冊和下冊加起來就是100以內的加減法，和一些圖形，方位認識。
但經過一學年的系統學習，不少家長都發現，很多考試難題孩子都會做，簡單的計算孩子總是會粗心出錯，這是怎麼回事呢？
上學啦其實不光是一年級，高年級的孩子也經常會出現這樣的問題，結合我家孩子的情況，一起來分析分析給大家看看。
首先每次孩子拿著卷子回家需要家長籤字的時候，家長一看到很多地方不是孩子不會，而是孩子粗心算錯導致失分，這讓很多家長很苦惱。
粗心大意，幾乎是很多小學生都存在的問題，很多孩子在做題的時候，由於心急，想著玩，或者想著吃，或者玩些小動作，就會導致粗心，從而連簡單的加減乘除四則運算都出現錯誤，可是為什麼有的孩子卻能細心，考高分，甚至滿分呢？
深究的話，這應該還是個思維和習慣的問題。
經常和同學家長交流的時候發現，孩子計算出錯往往有以下幾個原因
一、 看錯題、抄錯題、漏寫
以簡單的27+10=37為例
1、看錯題
例：看錯題27+10=32，其中就是把7看成2
2、抄錯題，這個就可能有各種答案了
例：小明有27隻彩筆，媽媽又給他買了10隻，小明現在一共有多少只彩筆？
同學的答案可能就是： 2+10=12或者 7+10=17 等等
3、漏寫
例：27+10=7或，27+10=3 漏寫十位或者個位上的數字。
你能說孩子不會嗎？其實簡單的兩個字就是粗心，審題不嚴。
這在上小學一二年級非常常見，主要是孩子思維特徵是由現象過渡到了抽象的思維，很容易對相似，相近的數據、符號產生混淆。以至於出現上面的各種錯誤。
二、 孩子注意力不夠集中
以我家孩子為例，經常寫作業時候叫肚子餓，或者被其他事情吸引了注意力，容易一心二用，顧此失彼，從而使得孩子計算出錯。
三、 做作業求速度快，不求質量
有時候孩子為了要多點時間去玩，或者性子急躁了些，從而就容易粗心大意，沒有正確審題，忽略了一些細節，有時候多算，有時候少算，有時候看錯，從而導致出錯。
四、 做作業不注意檢查
很多孩子考完數學回來自信滿滿，告訴爸媽自己能考一百分，能考得很好，但是試卷一發下來就傻眼了，很多不該錯的卻出錯，其實還有一個原因就是孩子做完作業後沒有檢查和驗算。
數學啟蒙數學檢查和驗算是非常重要的，這個習慣可以從小培養孩子。
數學計算又是意見很枯燥乏味的事情，很多孩子看到計算做完後就不想再去驗算了，從而使得計算的正確率大打折扣。
末了提醒下各位家長，孩子計算也需要掌握好數學知識點，比如運算的概率、性質、法則、定律等基礎知識，學生只有在深刻理解，牢固掌握的前提下，才可能正確、靈活地加以運用，形成計算技能。所以知識點都要掌握噢。
此外數學計算還需要熟練掌握，需要多練習，所謂熟能生巧，不無道理。
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