碩士論文研究思路和方法的11個種類

研究思路和方法，是碩士論文寫作結構中的重要組成部分，甚至可以說是全部組成部分。因此有必要對研究思路和方法進行系統規劃研究，減少在寫作中出現的困難。那麼如何擬定論文研究思路？碩士論文研究思路和方法有哪些呢？請看下文解析。

　　
　　一、碩士論文研究思路怎麼寫？
　　
　　（一）論文基本思路
　　
　　1、提出問題（是什麼？）包括對問題的概念界定、問題研究的重要性或意義的解釋。
　　
　　2、分析問題（為什麼？）概括研究對象或問題的現狀，利弊、指明存在哪些問題，並分析其產生的原因與危害性等。
　　
　　3、解決問題（怎麼辦？）提出本文論點和解決這些問題的途徑、對策與建議等。
　　
　　（二）構建研究思路時應注意的因素
　　
　　1、緊扣論題的研究重點進行展開，不要跑題；
　　
　　2、論點集中，論據充分，論證有力;
　　
　　3、層次清楚，結構合理，邏輯嚴密;
　　
　　4、既要有一定理論基礎，又要有參考價值。
　　
　　（三）碩士論文研究思路寫作技巧
　　
　　1、緒論。這部分裡面包括了寫作的背景、意義、寫作的目的、重難點和創新點等，同時也可以加入文獻綜述，或者將文獻綜述摘出來作為第二章單獨存在，這是和你的論文的要求有關的。
　　
　　2、 相關概念和理論。這部分需要介紹在論文寫作過程中涉及到的概念和理論，概念需要拆成小塊，例如中醫藥養生康體旅遊產業這是一個名詞，那麼就需要對中醫藥養生康體、中醫藥養生康體旅遊以及中醫藥養生康體旅遊產業這三個名詞都需要解釋概念。而理論則是在研究中所用到的理論，例如休閒體驗理論、古典經濟理論等，而對於理工科來說，還有其他一些在專業內需要用到的理論都可以在這裡解釋。
　　
　　3、研究對象的現狀和問題。如果題目針對某個具體的對象進行分析，例如「XX市的農產品深加工研究」，那麼就針對該市的農產品的深加工的這個研究對象的現狀和出現的問題進行深入分析即可，如果題目較為宏觀，例如「中國的農產品深加工研究」，在分析現狀的時候，除了對中國的現狀和問題進行研究之後，別忘了具體舉例去佐證自己的研究。
　　
　　4、國內外同類問題分析對比。本節可以單獨摘出來也可以融入到其他的章節當中，主要就是分析國內外研究中如果出現同類問題是如何解決的。
　　
　　5、具體分析。具體分析問題所在，出現的根本原因等，社科類的提倡利用數量關係和研究工具進行分析，比如市場構成、市場趨勢等，而理工科則可以在這個章節詳細闡述自己做的實驗的內容，例如對照實驗、控制實驗等，二者都需要對結果進行分析。
　　
　　6、應對措施。就是出現了現在這個狀況，我採用何種應對措施可以提高效率、減少浪費、消除錯誤等，一般五到七條即可。
　　
　　7、總結及展望。對論文進行總結，對未完成的問題下一步的研究計劃、以及研究在實際工作中的應用進行展望。
　　
　　二、碩士論文研究方法有哪些？怎麼寫？
　　
　　1、規範研究法
　　
　　規範分析方法的主要特點是在進行分析以前，要先確定相應的準則，然後再依據這些準則來分析判斷研究對象目前所處的狀態是否符合這些準則。如果不符合，那麼，其偏離的程度如何，應當如何調整，等等。
　　
　　2、實證研究法
　　
　　實證研究法是認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身「是什麼」的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷，只揭示客觀現象的內在構成因素及因素的普遍聯繫，歸納概括現象的本質及其運行規律。
　　
　　3、調查法
　　
　　該方法是有目的、有系統的搜集有關研究對象的具體信息。也是實證分析的一種。研究者有計劃地通過親身接觸和廣泛考察了解,掌握大量的第一手材料,並在這一基礎上進行分析綜合,研究有關教育實際的歷史、現狀及發展趨勢,找出科學的結論,以指導教育實踐。調查法一般是在自然的過程中進行,通過訪問、開調查會、發調查問卷、測驗等方式去搜集反映研究現象的材料。
　　
　　4、案例分析法
　　
　　案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓學員研究分析，培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。它是根據某些普遍原理,對社會生活中的典型事件或社會實踐的典型範例進行研究和剖析,以尋求解決有關領域同類問題的思路、方法和模式,提出新的問題,探索一般的規律,檢驗某些結論的一種社會科學研究方法。
　　
　　5、比較分析法
　　
　　亦稱對比分析法、指標對比法。是依據客觀事物間的相互聯繫和發展變化,通過同一數據的不同比較,藉以對一定項目作出評價的方法。它是經濟活動分析的基本方法。是通過實際數與基數的對比來提示實際數與基數之間的差異，藉以了解經濟活動的成績和問題的一種分析方法。在科學探究活動中常常用到，他與等效替代法相似。
　　
　　這是一種較為簡單而又常用的經濟數量分析方法。可以用這一方法整理收集到的資料和數據,進行技術經濟效果的對比分析。
　　
　　6、思維方法
　　
　　思維方法又稱思想方法、認識方法是人們正確進行思維和準確表達思想的重要工具，在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等。
　　
　　一般分為三個層次:(1)普遍適用的哲學思維方法;(2)各門科學通用的思維方法;(3)各門具體學科的特殊思維方法。通常所說的思維方法是哲學思維方法。它對於一切科學研究都具有普遍的指導意義。
　　
　　7、內容分析法
　　
　　內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀，系統和定量的描述的研究方法。其實質是對傳播內容所含信息量及其變化的分析，即由表徵的有意義的詞句推斷出準確意義的過程。內容分析的過程是層層推理的過程。
　　
　　它分析媒介所傳遞的信息內容,以了解傳播者的意圖和受傳者同信息之間的相互關係的方法。它不同於調查研究通過訪問了解人們對各種問卷的反應,也不同於實驗方法之觀察人的行為,而是對傳播內容進行客觀、系統的定量和定性分析。精密的內容分析,往往同時附帶對信源、渠道、接收者、反饋或其他傳播狀況,諸如態度、個性、人口特點等進行調查。因此,通過內容分析即可預期傳播過程的狀況。
　　
　　8、文獻分析法
　　
　　文獻分析法主要指搜集、鑑別、整理文獻，並通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。它指通過對收集到的某方面的文獻資料進行研究,以探明研究對象的性質和狀況,並從中引出自己觀點的分析方法。文獻分析法是一項經濟且有效的信息收集方法，它通過對與工作相關的現有文獻進行系統性的分析來獲取工作信息。一般用於收集工作的原始信息，編制任務清單初稿。
　　
　　9、數學方法
　　
　　數學方法是運用數學提供的概念、理論和方法對所研究的對象進行定量的分析、描述、推導和計算,以便從量的關係上認識事物發展變化規律的方法。它不是或主要不是指數學家研究數學的方法,而是指除此以外的科研人員以數學概念和理論揭示所研究事物的內在聯繫和運動規律的方法。它屬於理論思維的範疇,是對客觀事物進行邏輯分析的重要形式和手段。
　　
　　10、模擬法
　　
　　依據相似原理,先設計出與某自然現象或過程(即原型)相似的模型,然後通過模型間接地研究原型的規律性的實驗方法。模擬法是通過建造模型,以研究客觀存在的自然現象。一般地說,模型是人們基於想像和抽象而對現實世界某種實體系統的一種簡化了的映象。
　　
　　11、功能分析法
　　
　　或稱結構功能分析法,西方語言學、社會學等學科分析研究社會現象的一種方法。根據對社會現象功能的分析研究去解釋說明社會現象。各個學科對功能分析的說法不一,對功能的解釋也不相同。如:(1)語言學的功能分析法。以功能為依據去分析語言。所謂功能是指一個語言成份在話語中和在它同別的成份的結構關係中所起的作用。如在語法中某一個詞在更大一些的句法單位中所起的作用。