幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師

2020-06-23 朗姐育兒說

文 | 朗朗育兒課堂(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

每個父母都希望給孩子取個既有意義又不太有歧義,也不會重名率太高的名字,希望一個好的名字,能夠給孩子的一生也帶來一些好運,所以也是讓每位家長都想破了腦袋。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名

幼兒園中的小朋友點名冊在網上走紅,因為這個班上有五個小朋友名字相同的,上課提問可難倒了老師,因為老師叫一個名字,總會有幾個同學同時反應,讓老師也暈乎乎的。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師


梓涵這個名字就是班級裡重名率最高的,有五個女生都叫梓涵。老師們只能每次都叫全名來點名,甚至有時候還經常弄錯,老師紛紛都很是苦惱,可見重名給學校也帶來了不少的麻煩。

而這樣的問題卻無法避免,因為有些名字就是父母通過深思熟慮給孩子取的,他們也不曾得知這樣的名字,卻會是社會上重名率很高的名字。

所以現在的父母在給孩子取名時就可以多多注意一些問題,避免因為重名或是名字諧音給孩子帶來的麻煩。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師


給孩子取名該注意什麼?

1. 諧音問題

現在的孩子都是十分機靈的,他們常常通過諧音或是一些特殊含義,給同學們取一些外號,相信沒有一個孩子是希望自己的名字被賦予不好的含義以及帶著一些奇怪的諧音的,名字被取外號,不僅僅會影響到孩子心情,還有可能會讓孩子產生對自己名字的厭惡。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師


所以當父母準備給孩子取名時,就可以儘可能地想想給孩子取的名字會不會聯想到一些特殊含義,或是諧音,這樣的話就可以避免孩子遭遇因為名字諧音所造成的麻煩。

2. 注意重名。

如今科技發達,在網絡上就常常會有一些數據是關於當年重名率最大的幾個名字或是用字,不論數據是否精確,作為家長都可以利用這些數據來參考,避免一些重複率太高的名字被用在自己孩子的名字上,帶來一些麻煩,而通過這些數據,父母們也能了解到一些情況,給孩子們找一些重名率並不高的名字來命名。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師

家長該如何給孩子取個好名字?

1. 將對孩子的期望賦予在命名中

每個父母都會對孩子有一些特別的期盼,希望他們擁有優秀或是正直或是善良和溫柔等等品質,所以家長們可以通過自己對孩子未來性格和成長的期盼為孩子取名,給孩子的名字中灌輸自己對孩子美好期盼,這樣一來名字就有了極大的含義。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師


2. 根據一些詩句取名

雖然如今已是現代,可古人們的優美詩句也一直流傳至今,當中就有很多詞句和用字是十分利於取名的,具有良好的寓意又有好聽的發音,所以父母們可以在給孩子取名時翻閱《詩經》《楚辭》等一系列著作。從中找出自己比較欣賞的詩句和用字,將其用在孩子的名字上,相信也有一般風味。

幼兒園「點名冊」走紅,一個班5個同名,上課提問卻難倒老師


結語

孩子的名字一般來說都是跟著孩子一生的,有一個好的名字也能給孩子樹立一些形象,所以一個人的名字,對一個人來說是十分重要的了。

所以父母在給孩子取名時,一定要深思熟慮不能過分著急,也不能太過隨便。讓孩子擁有一個好聽的名字,也能在一定程度上樹立孩子的信心,讓孩子不會因為自己的名字感到自卑。

所以在這邊提醒大家在給孩子取名時。一定要綜合多項因素,好好的給孩子取個名字。

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