都說一入宮門深似海，其實入了科研圈，也並無兩樣。
和導師溝通一向是一門藝術活，畢竟導師們在科研界摸爬滾打數十年，一手「黑話」功夫已然是爐火純青，大有「一語勝千言」的高人風範。
但對於學生來說，上有政策，往往下有對策，一來二去之間，便是一出出實驗室的「黑話」對決。
1. 關於摸底
想必大家在入學時，導師都會或多或少問問個人情況。
導師：你家庭情況如何？
潛臺詞：家裡沒錢就別搞科研了，不然就要和為師一樣窮了。
導師：有對象嗎？
潛臺詞：對象歸對象，科研也得好好搞。
2. 關於課題思路
課題可是相伴自己好幾年的頭等大事，只是有時候學生覺得應該問導師，導師覺得學生該自己多想想。
導師：這個課題你回去再想想？
潛臺詞：你不想，還要為師給你想嗎？
學生：我先照著那幾篇文章再想想。
潛臺詞：我就只能想到這了。
3. 關於實驗和經費預算
寫過經費預算，報過帳的同學，大概都知道科研經費有多麼的不禁花，大實驗自然不缺，但小實驗室常常捉襟見肘，於是...
老闆：最近實驗做的怎麼樣啊，預算不是問題！
潛臺詞：要是做的不怎麼樣，那預算就是問題了。
學生：按我的成功經驗，這實驗能做。
潛臺詞：雖然只成功了一次，但是總歸是成了吧
4. 關於科研進度
一般情況下，導師隔個幾天就會詢問下進展，有時候並不是關心你真的進展了多少，只是想問問你搞沒搞科研。
導師：你最近都在忙些啥啊？
潛臺詞：忙啥都不讓我知道，你這學生不行啊！
學生：導師，我正在按您上次的批註修改文章呢。
潛臺詞：科研？要不提我都忘了這事了。
5. 關於日常指導
導師帶學生自然是天經地義，指導指導課題進展，提提意見和建議都分內之事。
導師：這是我的建議，你覺得呢？
潛臺詞：就這麼幹，你得聽我的
學生：好的。
潛臺詞：我都聽你的，業得讓我畢吧。
6. 關於解決困難
科研從不是一帆風順，中間肯定有數不清的困難和坎坷，找對助力，解決這些麻煩事，無疑也是一場修煉。
導師：有什麼困難就和我提啊！
潛臺詞：該提提，能不能解決還得看為師的能力了。
學生：實驗有點小困難，我已經約了師兄請教了。
潛臺詞：有問題只能找師兄了，別人都不行。
7. 關於畢業和致謝
畢業可是無數科研狗魂牽夢繞的大事，在讀研讀博的幾年間，許多人都為咱們的畢業有所付出，只是...
導師：畢業沒問題的，好好幹！
潛臺詞：畢業沒問題，只是現在畢業有問題。
學生：謝謝老師對我的指導和付出，我都記得！
潛臺詞：快讓我畢業吧，你好你壞我全記得。
當然，上面的潛臺詞只是娛樂。
實驗室很小，但是社會很大，作為一個成熟的研究生，除了科研能力，日常交際能力也不能放下。
最後，希望大家可以碰到 nice 的導師，容易相處的同門，快樂科研，順利畢業。
封面來源：EVEE