韋曉亮簡介：
智課教育聯合創始人、董事長兼CEO。融合人工智慧技術、教學產品體系設計和內容研發、企業管理的複合型專家。2004年-2013年供職於新東方，獲新東方20年功勳教師稱號。新東方集團寫作教學體系的搭建者，曾任總裁業務助理，留學直通車全國教學教研總監，主導了新東方直通車項目落地全國19家分校的布局和管理。曾創立新東方首個留學線上網際網路社區-留留學網。畢業於西安交通大學, 系統工程研究所，研究方向：人工智慧、機器學習，數據挖掘算法，機器人視覺跟蹤技術，發表論文4篇，其中SCI檢索2篇，EI檢索1篇，IEEE國際會議論文1篇，出版各類出國考試類專著8本，人工智慧譯著1本。
「等」到這份錄取通知書，對韋曉亮來說，並不意外。在此之前，智課教育學員的出國留學名單上已經有了哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、史丹福大學、康奈爾大學、哥倫比亞大學、紐約大學等等。專注於美國留學一站式服務的智課教育，用四年時間種下的一批出國留學的「種子」，正在一顆顆萌芽、破土、鑽出地面。
與市面上流行的「臨門一腳」的留學中介，以及「短訓」提分式的留學培訓機構不同，智課教育拒收當季申請留學的學員。他們絕大部分的學生都是長線生源，即初三一畢業就進入智課教育，為了申請他們夢想中的美國好大學，而開始和智課教育「在一起」的長線三年的留學規劃、每周遞進的輔導和學習。
韋曉亮，智課教育聯合創始人、董事長兼CEO，自稱「痛恨中介」，在他眼裡，挖掘、包裝出國留學學生，是中介幹的事，而智課教育做的是「塑造」。他說，希望智課教育能夠給到學員的，不只是一張去往海外優秀大學的「船票」。
他和智課教育更大的野心是，「要全面改造留學諮詢這個行業」。韋曉亮甚至認為「(掮客式的)留學中介應該消失」，佔領這個市場的應該是「真正高質量的、長線的，以學生學習提升、人格及能力塑造為核心的高端留學諮詢業務」，因為這是市場的痛點，是家長的剛需。
韋曉亮他們做的是「順勢而為」的事。中介價值逐漸降低，已經是國內出國留學服務行業正在發生的變化。
以中介業務起家的留學中介老牌機構，如金吉列、啟德教育等，已經在主動求變，積極整合產業鏈，以留學中介為基礎，將業務拓展至語言培訓、遊學、出國後市場、職業規劃、圖書出版等領域，打造一站式留學服務機構。
隨著網際網路技術深入行業，網際網路科技與留學服務的化學反應正在發生。通過網際網路技術，不只是簡單地完成留學供需信息的撮合對接，如何從之前傳統的撮合式中介(賣生源)，轉型到更加的個性化、精細化、智能化、可規模化的留學服務(做服務做產品)，是包括智課教育在內的機構試圖去探索的留學服務的未來。
不止於一張「船票」
為什麼把留學指導拉到三年這麼長的「戰線」？這是韋曉亮常被媒體問到的關於智課留學服務產品的問題。包括新東方的出國留學產品也主要是半年左右的短期培訓，在出國留學考試前6個月集中對學員做培訓輔導。智課的留學服務，看上去不過是「留學+語(言)培(訓)」的綜合加長版。
韋曉亮反對這種認知。他堅信，「讓學生能夠真正的了解自己，塑造這個學生，提升他的自我認知，並且讓他能夠真正達到美國大學offer的標準，而不只是拿到它的錄取通知書」，需要這樣長的時間去培養和塑造。
在韋曉亮看來，他們與留學培訓機構和留學中介最大的不同，就是在於服務理念：智課教育是把人才按照國際化人才的標準來培養，培養他的素質和能力，他們中的一些人選擇了出國去讀大學、出國去讀高中、出國去讀研究生，這是「賦能型的教學」，學生獲得的是「學習力」，是能力的提升，而非僅僅是「考分的提高」。
智課將學生留學能力的提高分為軟硬兩種實力，前者包括學生在合作與溝通、領導與組織，以及時間管理等方面的八項能力，後者則包括學生的批判性寫作能力、口語交流能力，以及對院校和專業的信息收集能力。
例如，區別於只看院校排名的選校模式，智課會對學生進行職業測試和性格測試，結合學生的興趣傾向、自身意願以及位置、收費就業等因素，制定全面的個人成長方案;再通過調研的方式將擇校轉變成一種主動學習的過程。
這樣的教學理念，自然而然引出了智課不同的教學模式和產品，用韋曉亮的話說，他們非常強調「陪伴式教學」。他詳細地介紹了智課教育「11人導師團」構成：4個知識點課程的頂尖專家，學生可以在線上跟隨這些專家反覆學習這些知識點;5個VIP面授老師，線下的面對面輔導;還有一位教學規劃師，在整個學習過程中幫助學生規劃他的學習節奏;另有一位外教，遠程批改學生的作文。
智課的產品是「線上線下融合式」的翻轉課堂形式。韋曉亮介紹，智課是智課教育科技集團旗下的青少及成人國際教育品牌，致力於為12歲以上的學習者提供出國考試、留學申請和海外服務在內的一站式美國留學服務，成就擁有終身學習力和跨文化能力的國際化人才。在出國考試階段，學習者可以通過「學練改測評」閉環大數據智能動態學習，全程陪伴式學習過程管理，同時基於智課 Smart 系統，滿足線上、線下以及移動端的不同場景學習需求。在留學申請階段，智課以「幫助學員進行人生規劃」為出發點，以學員的「錄取和成長」為目標，不斷為學員賦能硬實力與軟實力。學員出國後，智課為學員提供海外留學全程專業學術輔導，家庭關懷式的全生活服務體系。
韋曉亮強調，智課教育的「長線」指導訓練，並非只是簡單地把教學周期拉長，而是有產品支撐的、對學員能力的漸進式培訓。智課已經研發了12個級別，從聽、說、讀、寫，初級、中級、高級三個分冊12個級別的課程體系，按照這個課程體系，智課每周對學生進行相應能力的訓練。而待到通過出國考試，就是水到渠成的事。
走向規模化
智課對於留學行業的影響，不僅僅是革新留學教育服務的理念，更是嘗試將服務儘可能的產品化、標準化、可複製，打造留學教育服務的「中央廚房」。
智課教育的產品模式如同「中央廚房」概念，主要由中央「內容」廚房與底層的智能教學系統組成：在內容「廚房」裡，雲端系統匯集全球優秀師資，自主研發的高品質課程內容，被切分成精細化的知識點，形成關聯型知識圖譜;而基於AI引擎、任務管理和個性化適應的Smart智能教學系統，則既能為擁有自主學習能力的學生提供線上學習方案和內容，又能為有陪伴需求的學生提供線上線下相結合的融合式教學 。
在韋曉亮看來，產品化的教育企業最大的特點就在於，要去搭建他的整個產品邏輯的科學性、適用性、個性化程度，這其中包括了每一個知識點的研發，每一個教材的研發，每一個老師服務模塊的標準化。
市場會越來越大
作為留學的「前站」，遊學領域已經炙手可熱，無論是遊學還是留學，低齡化已然是趨勢，旺盛的市場需求正在從一線城市往二三四線城市蔓延。用韋曉亮的話說，這個市場「已經非常成熟」，「成熟到了目前就是拼誰做的好，而不是你有就行」的地步。
從出國留學考試，到高端留學諮詢，再到海外後服務，韋曉亮和智課教育認為，現在是時候將智課在留學教育服務的經驗「複製」輸出了。
今年，智課教育會在全國各地的智課線下中心發力布局留學諮詢業務，將他們四年半指導超過300個成功留學案例的經驗，通過「系統化」的方式來對外賦能。同時，已經低調運作一年有餘的海外後服務，已經通過在美國開張運營的波士頓和紐約兩個線下中心落地，往後延伸了智課整個服務鏈條。韋曉亮透露，倫敦、溫哥華的海外線下中心已經在籌備中。
「以前智課只有一條腿(出國考試)，現在這兩條腿(高端留學諮詢，長線的海外後服務)都要粗壯起來。」韋曉亮感覺智課有點像羅大佑、周杰倫這種作詞作曲型的選手，非常偏後臺(強調內容研發和教研，留學指導的研發)，現在要走到前臺來唱歌。