衝刺19年高考數學,典型例題分析161:數列有關的綜合題

2020-12-11 吳國平數學教育

典型例題分析1:

在數列{an}中,a1=1,(n2+n)(an+1﹣an)=2,則a20=   .

考點分析;

數列遞推式.

題幹分析:

把給出的數列遞推式變形裂項,累加後結合a1=1求得a20的值.

典型例題分析2:

考點分析:

數列的求和.

題幹分析;

由正項數列{an}滿足a2n+1=4a2n,兩邊開方可得:an+1=2an,可得公比q=2.又a3a5=64,利用等比數列的通項公式可得a1.再利用等比數列的求和公式即可得出.

典型例題分析3:

已知各項互異的等比數列{an}中,a1=2,其前n項和為Sn,且a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差數列,則S5=(  )

考點分析:

等差數列與等比數列的綜合.

題幹分析:

根據a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差數列,根據等差數列性質求得,2a6﹣3a5+a4=0,則2q2﹣3q+1=0,即可求得q的值,根據等比數列前n項和公式,即可求得S5.

典型例題分析4:

考點分析:

數列遞推式;數列的求和.

題幹分析:

(1)利用遞推關係a1=1,且3Sn=an+1﹣1,可得當n>1時,3Sn﹣1=an﹣1,兩式相減,可得an+1=4an(n≥2),再驗證n=1的情況,即可判斷數列{an}是首項為1,公比為4的等比數列,從而可求數列{an}的通項公式;

(2)依題意,可求得bn=3n﹣2,利用裂項法可得等式,於是可求式子的值.

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