別人家的父母：什麼樣的父母是優秀的父母？

許多人說，父母是孩子的第一位老師，父母是第一次為人父母，而孩子也是第一次做父母的孩子。所以做不好大家都不必苛責。

但為什麼總有優秀的爸爸媽媽？他們能夠把關注點放在孩子的成長上，關心孩子的需要。比如登上熱搜的「爸爸為孩子打造星空臥室、爸爸用紙板做出許多款玩具、把女兒裝進畫框的爸爸、在家焊個遊泳池教孩子遊泳的爸爸」。

很多父母常常拿自己的孩子與別人家的孩子作比較，那我們今天也來聊一聊別人家的父母——我眼中優秀的父母

個人認為，優秀的父母重視家庭的教育，營造良好的家庭氛圍，為孩子的健康成長夯實基礎。夯實基礎?我說的不是固定的基礎，而是動態的基礎。因為父母與孩子的相處過程中都是互相成長動態發展，向前推進的，每個階段都有每個階段的任務，在合適的階段就應該做好相應的準備，因為人的過往是不可逆轉的，我們的當下就是前階段推進完成的現在，如果現在後悔，我們也回不到過去，即便我們突然發現對某些事有天賦，但錯過了階段的培養和發展，我的時間往往不夠，精力不夠，做起來會相當困難，正如《學記》上所言:「時過然後學，則勤苦而難成」。今天，我想改編說「時過然後教，則勤苦而不效。」如果孩子小時候沒能注意營養落下症狀這是長大後不可挽回的；如果孩子小時候錯失良好品質的正確教育，那麼長大後做錯事了改正是相當有難度的；如果孩子的成長一直缺少自信，未來工作了，怪罪他怎麼那麼「沒用」只會徒增家庭矛盾而未有好的趨勢……所以，話說回來，要想解決問題，關鍵還在於我們的第一任老師——父母。從父母出發，成為優秀的父母是第一步，也是最難最大的一步。

那麼，如何成為優秀的父母呢?我認為有以下12點：

1.立好榜樣，言傳身教

父母要想與孩子講道理，不如先嚴格要求自己，培養自己優秀品格，如誠實、做好事，熱愛工作、對事負責、承認錯誤……，然後再具體的事具體的情境中做好示範榜樣告訴孩子你的想法，甚至善於觀察發現的孩子，不必父母多言，已經把這種良好的品質收入心懷了。在日常生活中，有很多平常的事，比如，吃飯不能看電視或者玩手機刷視頻，結果父母先玩的手機；快去寫作業，讀書別看電視了，結果父母躺在沙發看手機刷視頻；房間怎麼這麼亂，我亂你怎麼更亂?在呵斥聲中，孩子常常恐懼地接受了，即便疑惑不解，得到的總是父母強行說服的理由，有自己的道理。長此以往，我想，孩子在叛逆期時也一定會與父母辯駁起來，青春期的矛盾也剛好開始。所以，遏制這種叛逆爆發最好選在萌芽期，父母立好榜樣，言傳身教，自己做到了，才能讓孩子服你。

2.關注健康，了解健康

這裡我想說兩種健康:

一是身體的健康。身體的健康師革命的本錢，有了健康的身體，才能去談實現自我的價值。孩子在成長階段，一定會有影響健康的因素，如齲齒，偏食，吃零食身高體重達不到標準，或者體重超標……這時候，父母就要學習成為「健康管理師」，運用各種方法，讀繪本，找動畫資源等普及健康的常識，讓孩子了解自己的成長需要什麼，如何保障健康了，同時，父母還要學習營養規劃，了解食物所包含的元素，包含的營養，了解烹飪的技巧，做健康的符合孩子飯食口味的菜，而不是不管味道如何，只對孩子說，「多吃才能長大」。經歷告訴我，這是無效的，我們不知道長多高才是標準，多「胖」才叫標準。長大對孩子來說僅僅是一個詞罷。

二是性的健康:直到現在，我問過一些小孩，你有問過你媽媽說你是怎麼來的嗎？絕大多數的回答都一樣，也都不一樣。一樣的是沒有任何一個孩子說是從肚子裡生出來的，不一樣的是垃圾桶撿來、河岸邊撿來，馬路邊抱來……，從哪來都說得這麼含蓄，更別提性教育了，大多數父母都認為這是「黃」，是不健康的，但怎麼不考慮考慮已經發生的一些性侵的事件背後緣由呢?性教育這裡不能讓孩子自學，不然越是好奇的東西越被吸引，不好的發展可涉「黃」。「性」是人的本性，孩子這裡不能缺少性教育，了解「性」，才能更健康的成長，更好保護自己。

3.入學教育，信任孩子

這是我和我弟弟的經歷。我們在讀幼兒園時都十分難過。我在上幼兒園時，離開了父母，我也不知我這是在上學，與人交往認識朋友，我只知道我很「兇狠」，我把老師的手給咬了，深深的牙周痕。長大了想想，還是替老師感到疼，後悔自己做了這麼一件傷害老師的事。而小我六年的弟弟，則是在幼兒園無論何時，想哭則哭，我在樓上上課，我都感覺到他泵開了嗓子像失常了的泉水一迸而發，嚎啕大哭，誰哄都不行的那種!在邊玉芳博士《讀懂孩子》這本書中我了解到，原來對於一些孩子的性格，尤其害羞，內向的孩子來說，入學教育是十分必要的，入學教育，帶孩子參觀學校，告訴孩子這是他要來上學、交朋友的地方，另外，還要提前準備學習用具，做好入學準備。

（此部分內容具體可參考的這篇文章—— ）

4.培養獨立，鼓勵自主

父母不必為孩子事事親為，如日常的吃飯、穿衣、繫鞋帶，洗澡……都應該鼓勵孩子自覺完成。我見過有的孩子才不知道雞蛋有蛋殼(因為每次吃都是剝好殼的蛋)，我的成長中，每次穿鞋的鞋帶都是大人幫系好的，記憶猶新的是三年級時，我穿著胡亂穿系的鞋，去六嬸家，我第一次看到那麼詫異的目光，邊洗著衣服也邊看著我，我第一次感到難為情。所以說，有些事改放手去做的時候就該放手，培養孩子生活的獨立自主的能力。

5.培養自信，相信自己

「我可以嗎?」「我媽媽說我……我奶奶說我……所以我也認為我……」在孩子成長的過程中一定有需要孩子表現的機會，如課上舉手發言，班會才藝展示，與他人交談……都需要自信心，可以說自信心不僅伴隨著孩童時期，還會伴隨著未來工作的樣子。所以一個人的自信影響是很久遠的，從小培養孩子的自信心，相信自己是非常有必要的。

6.勇敢嘗試，不畏失敗

每個人都會有些恐懼的事情，恐懼上臺，恐懼失敗，恐懼做自己做得不好，於是成長過程中不敢嘗試突破自己。這種恐懼，不敢邁出腳步去做嘗試，很可能是家長「嚇」的。我小時候很愛哭，大半夜我有過被關在門外等著「大蟲」吃的經歷，包括現在，我的奶奶依舊沒有改變，奶奶雖不是我的父母，但是我偶爾也聽過有的母親對孩子這麼說過。妹妹說，她騎自行車、溜旱冰鞋，遊泳都是她的同伴教的，因為我的伯伯因為一次妹妹意外摔折手，於是每次出於安全考慮，不讓她再碰這些項目。但不得不說，有些事出於安全考慮就禁止孩子去嘗試，這樣並不好。也許性格外向，執拗的小孩會「不聽父母的話」依然嘗試，但是性格內向的「乖」小孩，就會失去很多成長的機會了。事無絕對，在做好安全措施的前提下，鼓勵孩子去嘗試，去挑戰是非常好的。如果，我回到小時候，我願意嘗試騎自行車下門前的那個「陡坡」，只是我害怕摔跤，所以沒能走出那一步，也因此，我到現在無論騎車還是其它事情依舊沒有那種勇敢突破自己的心情，總是謹慎再謹慎，這樣我會感到很累，我認為我還是不太敢嘗試的人。但學過一些教育學、心理學後，我也在嘗試彌補自己的不足，害怕什麼，就去挑戰什麼。當然這不僅僅局限體育項目。總結起來，最好，還是在小時候就能嘗試去做一些事更好，更有效，而不是後期再來學習。

7.釋放天性，快樂遊戲

看小豬佩琪裡，佩琪和喬治踩泥坑是多麼的歡樂呀。可是，現實生活中，我看到的是許多父母擔心孩子弄溼身，弄髒自己，不想洗衣服，所以限制孩子踩水坑，玩泥巴。但這是孩子的快樂呀，剝奪了也許探索的心好奇的心就這麼磨滅了。心理學家研究，遊戲可以開發孩子的創造力，所以讓孩子盡情玩耍，釋放天性吧，哪怕孩子玩得滿身泥巴，這是孩子最初的本性，需要每個大人，父母去精心呵護。

8.不怕麻煩，接受幫助

孩子總想著幫著大人做些什麼，洗洗菜，包餃子，包粽子……也許這是出於興趣，出於好奇去幫忙的，但父母往往總認為這是在幫倒忙，推脫孩子走出去玩自己的不要搗亂。這樣，可不好，孩子會認為自己只會添亂，還沒有能力做一些事。所以，父母不怕麻煩，孩子才不認為自己是個麻煩，反而會有成就感。

9.良好習慣，樹立規則

寫完作業看電視，晚上九點準時睡覺，收拾好自己的房間。培養孩子嚴格要求自己，學會自律才是奮鬥的意義，所以培養自律，培養良好的習慣，從小樹立規則意識才是優秀父母該引導的。

10.賞識教育，重視點滴成就

這一點是看了《小孩不笨2》電影學到的。賞識孩子，觀察孩子細微的成長變化，給予及時的肯定，是有必要的，因為在這一個過程當中 ，孩子會獲得更多的肯定的力量、前進的動力。賞識教育裡更重要的是不把自己的孩子與其它孩子做比較，只與自己比較，同時也向他人誇讚自己的孩子，肯定自己的孩子。

11.拒絕嘮叨，聽孩子說

人生大道理上的嘮叨，孩子沒有這個經歷是很難感同身受的，所以要站在孩子的角度，理解孩子感受，聽孩子說，做好溝通，不可以硬施硬，必要時父母應先做出行動，影響孩子。

12.工作重要，孩子成長更重要

孩子的成長階段最多不過十八年，錯過了這十八年就回不來了，而每個階段的陪伴都會為下一階段省更多的力。很多父母以為這樣努力賺錢，孩子才有更好的機會去提升，但是，缺乏陪伴的成長，勢必會留下很多遺憾是後來拼命彌補也滿足不了的。工作固然重要，但留些時間給孩子還是非常有必要的。不要讓孩子見你一面都是奢望。這麼說也不誇張，忙生意的重應酬，忙工作的，忽略孩子，外出務工的最後留守的是孩子，甚至一年只見一面。孩子成長遇到的事，遇到的困難，開心、喜悅、悲傷的一定需要同父母分享的，因為父母是他們最大的依靠啊。

好了，十足的乾貨呀，雖然我們不一定是多才多藝創造各類稀奇古怪新意的父母，但我們完全可以，從自身做起，做好本分的工作，物質基礎和精神需求永遠很有必要。

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