在這個暑假，Gogolearning為大家組織了「可理解輸入教學法」訓練營。全世界的幾百名老師，跟可理解輸入的鼻祖Dr. Krashen、以及7名美國一流培訓名師一起，學習了這個目前世界範圍最前沿、最有效的外語教學法。
很多老師說，「這是我參加過的最好的培訓，沒有之一。」很多老師也把自己的暑期所學用在了自己的新學年的課堂上，看到了自己的成長。看到這樣的反饋，我們十分欣喜。
暑期訓練營期間還有一個小插曲，深受大家喜愛的講師Laurie老師不幸感染了新冠病毒，大家都熱心給她寫了鼓勵的話，讓Laurie在最艱難的時候感到了溫暖和力量。這也是我們教師培訓一直追求的方向：專業、有愛！
真正掌握一種能力，不是一朝一夕的就可以達到的。暑期訓練營之後，很多老師私信為，希望可以多一些具體的課堂實操，這樣邊學邊練，更有成效。其實，這也一直都是我們的計劃。我們組織TCI訓練營，不是想靠一個噱頭抓住大家的新鮮感，而是希望培養起來一批真正的TCI教師，讓這樣更有趣更有效的方法，讓更多的老師和學生都受益。
如果你還不知道什麼是可理解性輸入教學（TCI），那麼可以參見以下這兩篇文章。《一張圖看懂TCI教學全景》、《由大名鼎鼎的語言學家Dr.Krashen領銜的TCI訓練營，助力你成為最好的外語教師》
不誇張地說，TCI是目前世界上最好的外語教學方法，有科學理論支撐，也有系統的課堂實操策略。
平時看我文章的讀者們應該知道，粒粒說話相對還是比較保守嚴謹的。但是對於TCI，我必須要用「最好」這個詞來形容它，而且沒有「之一」兩個字。原因很簡單，我真的認為它是最科學的、最有效的、也是最符合語言發展規律的。我希望所有的孩子都不再為學習語言而痛苦，也希望所有的老師都能教得輕鬆又有效。
未來十年，粒粒大膽預測外語教學界將會發生天翻地覆的變化，以TCI教學法為分界線。目前，在很多前沿的國際語言大會中，都開始倡導以可理解輸入為基礎，那麼接下來TCI教學法必將成為外語教學的主流。
在美國一次TCI教學年會上，主持人用了一句話來形容新晉TCI老師的感受，「I could never go back。」 粒粒也開始把TCI用在自己的課堂上了，這樣的感受很明顯。生命中總有些東西，一旦愛上，便「再也回不去了」。TCI教學法就是如此。
這次我們給大家組織的TCI全年滾動式直播培訓，側重TCI教學法在課堂上的實際運用，包括課程設計、針對不同水平的課堂示範、課堂遊戲，既有中文課程，也有英文課程，最大程度滿足大家的學習需求。
全年課程分為7期，每月一期，每期2.5小時直播，直播之後轉成錄播，一年有效。
每期都有一個不同的主題，其中有大家關注的「TCI課堂遊戲」、「課程設計」話題，我最期待的「中英文實操課堂觀摩及反思」，將包含從聽說到讀寫的完整環節，也有一些老師關心的「中級水平學生TCI教學」話題。
具體課程主題及時間，請看下面的介紹：
（以最終課程表為準）
如果你之前沒有參加暑期訓練營，同樣也可以參加這次全年滾動課程。更加多樣化的話題，不同的角度，新學的老師和有經驗的老師都會在自己的基礎上，有屬於自己的收穫。
在導師名單中有了5位我們歷任的講師，同時我們又邀請了5位實力派講師加入。他們都是美國最一流的TCI培訓導師。不僅專業紮實，而且都特別耐心負責，相信參加過暑期訓練營的老師都有相同的感受。Laurie Clarcq來自美國紐約州，在36年的外語教學生涯中，她曾兩次被美國紐約州外語教師協會授予「總統獎」，以表彰她在外語教學界中的傑出貢獻。在課堂之外，她也是一位國際知名的教師培訓專家，常年在美國各地進行教學培訓，同時也把CI教學法帶入了澳大利亞、加拿大和歐洲。她的標誌性教學策略「延展式閱讀」也被廣泛運用到課堂中。Michele J whaley 來自美國阿拉斯加州，有超過30年的外語教學經驗。她曾兩次被阿拉斯加州評為年度外語「最佳教師」，一次太平洋西北區年度外語「最佳教師」以及一次入選美國外語教師聯合會年度「最佳教師」最終名單。她和Laurie Clarcq一起創造的「延展式閱讀」教學策略被廣泛運用在外語課堂中。Haiyun Lu 來自美國密西根州，並且任教當地一所知名私立高中接近20年。她還是美國知名的CI教學法培訓專家，每年都會擔任美國外語教學聯合會（ACTFL）、全美中文大會（NCLC）以及NTPRS中的高級培訓講師。除了在美國本土，她還在中國和加拿大有豐富的外語教師培訓經驗。在TPR，TPRS，Movie Talk，PQA等標誌性CI教學策略中，她都有著自己獨到的見解。同時她也出版了多種中文教學讀物。Justin Bailey出生在維也納，現居住在美國密西根州，精通英語、拉丁語和德語。他任教於美國的中小學課堂、文理學院和常青藤名校，也曾在美國最貧窮的地區任教。在課堂之外，他還廣泛地提供外語教師培訓，創建教學資源和培訓網站，發表多篇學術論文，以及拉丁語學習項目」Quomodo Dicitur？」 課堂之外，他喜歡戲劇表演、音樂和武術。Amy Roe 任教於美國明尼蘇達州的公立小學和高中，同時也是明州語言教學理事會的執行董事成員，以及美國國家兒童早期語言發展聯合會的明州代表。除了課堂教學，她也經常在美國國內以及國際範圍內開展教師培訓講座。2017年，她的講演「價值1000個詞」獲得了最佳明尼蘇達獎。AnneMarie Chase是美國內華達州的一名高中外語教師。在過去的14年裡，她一直在使用可理解輸入教學法。她的高中老師是TPRS的早期採納者，幫助她培養了對語言和文化的熱愛!冷老師是一位優秀的中文TCI教學法踐行者和培訓專家。從2015年開始，一直身體力行，在學校裡進行漢語作為第二語言的教學，目前在馬裡蘭州一所高中任教。在從事教學之前，她是一位平面設計和編輯，現在她也在一邊教學一邊創作，已經出版了十本給對外漢語學生的圖畫書。杜雁子在過去的14年裡教授過小學、初中、高中以及選修和成人的中文課程。目前，她在愛荷華大學攻讀外語和ESL教育博士，同時兼職在網上授課。她經常參加研討會並發表演講，也擔任ACTFL的可理解輸入為基礎的交際語言教學組的成員。她懂一點法語、西班牙語、泰語和美國手語。Amy Marshall是一位經驗非常豐富的西班牙語教師，熟悉各種TCI教學策略，包括story asking, class created stories,special person, movie talk, embedded reading, reader's theater 等等。在她所教的任何課堂上，與學生建立社區和關係都是最重要的工作之一。與學生建立真正的聯繫，真正的關愛，確保歸屬感，也是成功習得語言的重要經驗。Annabell Walliamson擁有教育學碩士學位，專修語言和文化的多元化教育，今年是教學的第十個年頭，在紐奧良的Bricolage學院的中學任教。熱衷於建立一個積極、包容、以成功為導向的語言社區，促進公平和反種族主義教育。她對學生、語言和生命的愛是具有感染力的，對交際能力教學的細節有深刻理解，她的演講將會讓你渴望回到你的課堂並開始實施所有的策略。期待已久，我們終於推出了TCI全年滾動式直播培訓，把最強的TCI專家陣容給大家請來了。希望這樣的課程能真正給一線的教師帶來實實在在的指導，在成為優秀教師的道路上少走彎路。
我們的目標是大家帶著好學之心而來，帶著真正的能力走。真正理解並且掌握TCI的教學能力，一年只是起步。這也是為什麼我們想要給大家更多的陪伴，在學習實踐的過程跟大家一起交流。
這次課程的購買方式也非常靈活：既可以單買課程，也可以購買全年課程。
單課購買：我們每月會針對當月的單課提供限時團購優惠，文章會定期推出優惠時間。
購買全年課程：不僅在價格上有很大優惠，而且購買整套課程的老師，可以享受我們的全年社群討論的服務。單課的社群，將會在課程結束後48小時解散。
付款問題：如果無法使用微信付款，可以添加客服微信190932556，留言「全年培訓」，通過Paypal或銀行轉帳進行付款。我們課堂上見！