有一輪月八月中秋，最是圓滿；有一種情中秋佳節，最是溫暖
天上月圓，人間團圓，以月之圓滿兆人之團圓，就是中秋最圓滿的溫情
記憶中的中秋是馥鬱香氣的五仁月餅，是一家人月下的談天說地，是院裡小夥伴的三五成群，是我在鬧，你在笑。
不知不覺，這個中秋又快到了。為慶祝提前到來的中秋佳節2020年9月26日，MyEnglish&普洛斯聯合舉辦了「花好月圓—冰皮月餅手工DIY」活動，MyEnglish的導師、合伙人、超級會員以及用戶們齊聚一堂，與孩子們一起共享親子美好時光，並在自然的狀態下、真實的情境中自然習得英語。
在主持人的熱情介紹中，活動順利拉開序幕，在這個充滿溫情的溫馨小屋裡，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，對於手工製作冰皮月餅，他們充滿了興趣，躍躍欲試。
活動開始之前，MyEnglish的老師們帶領孩子們以家庭為單位做英文版的自我介紹，孩子們運用自己所學到的英語知識，分別介紹了自己的名字，自己的媽媽，以及媽媽是做什麼工作的，媽媽最喜歡吃什麼等。
圍繞這個環節孩子們積極發言，踴躍舉手，自然地進行情景式英語交流，在輕鬆的互動過程中，孩子不知不覺的就大膽開口說英語了。
隨後，MyEnglish的VIP合伙人、 985大學大學英語老師Helen老師帶讀教練了與中秋相關的英語，並用英語介紹了中秋的由來。
中秋節與一個美麗的神話「嫦娥」有關。
傳說有一位名叫后羿的英雄，他射下了10個太陽中的9個，拯救人們免於遭受乾旱。
後來，他娶了一個叫嫦娥的漂亮女人，過著非常幸福的生活。
有一天，當后羿外出打獵時，一個非常壞的人叫逢蒙，他威脅嫦娥，要她給他長生不老藥，這是一種神秘的力量。
據說， 人吃了這種藥， 不但能長生不老， 還可以升天成仙。
為了不讓逢蒙得逞，嫦娥只好自己把長生不老藥吞下去。在那之後，她就飛到天上，降落在月亮上。
幸運的是，月球是離地球最近的地方。嫦娥待在那裡，她從未忘記后羿和她之間的愛。
后羿非常想念她，把她最喜歡的食物放在桌上向她祈禱。
Helen老師的故事寓教於樂，讓孩子們在聽故事的過程中，體會到學習是如此的快樂，並且溫故知新。
緊接著，手工製作冰皮月餅的活動就正式開始了。不管是大朋友還是小朋友，每個人都積極參與到月餅的製作過程中，感受著冰皮月餅粉在指尖的跳躍，看著一個個月餅慢慢成型，每個人的內心都為自己親手製作出美味好看的食物而感到自豪和滿足。
在大家幸福的品嘗月餅時，MyEnglish的創始導師、國際頂尖語培機構WSE的資深校長Susie老師為大家分享了英語學習的最新趨勢。
近年中考改革的趨勢和高考更加趨同，注重貼近生活、貼近熱點、貼近文化注重考察英文的實際運用能力，100分滿分，聽說部分佔了15分，而且對於「說」的語音語調提出了明確的評分要求。
剩下的85分，閱讀理解仍然是大板塊，再加上其他完形填空，語法詞彙的測試，實際上也是基於閱讀理解基礎上的考試。
重視口語、聽力，重視英語平時在生活中的活學活用，以及注重英文整體素養的培養，了解各種文化，拓寬自己的知識面，進行廣泛的閱讀，在中考建議裡面也明確表示了倡導學生進行豐富的經典的有價值的分級閱讀。
從北京市高考改革趨勢分析，我們看到130分的總分，聽說佔50分
整體來看，這兩年中高考的趨勢已經不再是簡單的背單詞、記語法；反而更加重視內容輸入的日積月累，重視語言的聽說，題材的廣泛：包含社會文化、自然 科學、物理、時事熱點等。
它更多的是強調孩子在英文學習上的整體素養，他有沒有真的把英文當成一個語言來學，而不只是把它當成一個學科去死記硬背。
對於孩子來說，他從小時候或者是從一開始的點點滴滴的積累，他平時的視野和思考，他平時的閱讀量和閱讀範圍，以及他的邏輯能力，都變得非常重要。
單純的刷題、應試培訓、臨時抱佛腳的努力，已經越來越不能滿足當前中考和高考的一些變化了。
那麼為什麼我們強調英語學習啟蒙一定要早呢？有三方面原因：
首先是兒童的大腦構造問題，哈佛大學語言研究中心表明，孩子語言學習的黃金期是2到8歲，這個階段的記憶高峰期是3歲，也是孩子最好的外語啟蒙階段。
這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所「攜帶」的文化元素，這也意味著這個時期學習英語，不僅詞彙記憶快，孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。
其次是語言自尊，我們很多家長總認為：孩子還小，連話都說不清楚呢，還學其他外語？況且學校也有教英語，私下不著急學，如果實在不行，到時候再找個補習班就好了。
但實際上，孩子學語言的最佳時期是2到12歲，2到8歲為語言學習的黃金時間段。更重要的是，孩子稍微懂事了之後會有語言自尊，羞於開口，但是語言一定要敢於開口說，語言不開口練習，就會越來越不流暢，越不流暢就越不敢說，如此反覆，進入一個死循環。
再者就是《中國英語新課標》對英語課外閱讀量的要求，初一，要求4萬詞的課外閱讀量，初二10萬詞，初三15萬，高考至少30萬詞。
由此可以看到，如果沒有小學段階的積累，課外閱讀量的壓力將會出現在初中之後。
所以從語言自尊、大腦語言功能、以及《中國英語新課標》對英語課外閱讀量的要求的角度，我們都不建議孩子到小學，或者懂事之後再去學習英語。
Susie老師分享到：教育是為未來培養人才，所以教育應該與時俱進。
MyEnglish多元閱讀學習平臺跟著中高考改革的新趨勢，銳意進取，不僅提供了一套完整體系的語言內容，包含自然拼讀、單詞、句型、語法等，還融合了CLIL（內容與語言整合學習法）、運動技能、社交技能、生活能力、學習能力、工作技能等，既以幫助中國孩子提升英語核心素養為最終目的，又能幫助這個年齡階段的孩子探索科學文化的多彩世界，養成良好的生活和學習習慣，真正以適合非母語國家高效快速學習英語的方式，幫助孩子形成強語感的語言能力！
至此，此次情景式英語—冰皮月餅DIY活動圓滿成功。此次活動獲得了家長和孩子們的一致贊同，也標誌著MyEnglish「情景式英語學習」系列活動正式開啟。
以深圳為起點，此後MyEnglish將陸續在廣州、蘇州、福建、武漢....等全國各個城市大範圍的有規律的舉辦此類型活動，讓孩子們真正的學習致用，在快樂開心的氛圍中大膽說英語，高效學英語，給家長們創造美好親子時光的同時，也讓家長自然簡單的陪伴孩子，輕鬆參與到孩子的英語學習中，真正做到「讓學習英語像說話一樣簡單」。